轻狂恰少年
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篇首语:水往下流,人争上游。本文为你选取作文轻狂恰少年四篇,希望能帮到你。
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轻狂恰少年
霜花剑上雕镂一缕孤韧,
踏遍千山涤荡妖魁魔魂,
一事能狂,敢骂天地不仁,
才不管机缘还是祸根。
———— 题记
初二,是明媚的年纪;初二,是张狂的年纪;初二,是反叛的年纪;初二,是善感的年纪。
如花的年纪,我们明媚着。我们盛开着,张扬着,接受青春的洗礼;我们绽放着,舒张着,接受文明的熏陶。明媚如三月迎春,渐次醒;明媚如七月荷花,出淤泥而不染;明媚如九月菊花,寒秋怒放香满楼;明媚如正月寒梅,香自苦寒来。我们明媚着别人不懂的明媚。从灞桥岸、柳依然到银河远、金鼓歇;从长亭外、春意暖到西风烈、弦歌绝;从青丝雪、红莲节到天涯黯、烟岚淡。我们一直明媚着。
如花的年纪,我们张狂着。我们期望翻手反排命格、覆手复立乾坤,却不知笔上烽烟、纸里轻狂、弹指年华易落 。我们抬头,向着天空,对着大地呼喊“我命由我不由天”时,那是一种张狂,一种年老时回忆起叹一句“当时年少张狂,岂能当真”的张狂。我们张狂,因为我们年少;因为年少,所以我们张狂。
如花的年纪,我们反叛着。反叛着老师,反叛着父母,反叛着我们的青春、我们的年华。懵懂不知摘星事,直到流萤舞成眠,鸢尾花开何如旧颜;引弓落月酬离别,潇潇故人心已倦,下个故事回到起点。因为我们反叛,所以感觉快乐就忙东忙西;因为我们反叛,所以感觉累了就放空自己。我们所做的事情,我们所说的话,都诠释着青春的反叛。
如花的年纪, 我们善感着。着一笠烟雨,静候天光破云,期待月有阴晴圆缺。看远处楼台多少,看天空烟雨雾茫茫。听枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,听姗姗雁字去又归,茶靡花开无由醉。用眼睛看世界,用耳朵听生活,这便是我们的善感。善于感受此去经年人独悲,只道此生应不悔;善于感受歌里繁华、梦里烟花,黄鹤楼空、羁旅天涯;善于感受沧海浪荡斑驳寸许,长路漫漫遍地酸楚;这便是我们的青春。青春总是弥漫着善感。
“恰少年,凭三尺长剑,心无所系傲云天。
经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。”
初二,如花般的年纪,一件件事,一句句话,无不透出青春的明媚,青春的张狂,青春的反叛,青春的善感,青春的美好。
读《恰同学少年》有感
“独立寒秋,湘江北去……怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮?……恰同学少年,风华正茂,书生意气……”
这是毛泽东写的《沁园春•长沙》,那一股激昂斗志,诗中一览无余,那种青春活力,也更让人向往。《恰同学少年》正是毛泽东在第一师范,在人生重要转折点的故事,向警予、陶斯咏、毛泽东、蔡和森等一群年轻人激扬向上,他们追求真理,追求信念,任何青春偶像都比不过那一片灿烂的红色!
《恰同学少年》是电视剧本,读起来似乎幕幕都在眼前:刘俊卿在仇恨中毁灭;书生练兵的壮志豪情;杨昌济欲栽大木拄长天;蔡和森一家苦中取乐;读书团体意气风发。那个时代的先进思想,进步青年,那个时代的爱恨情仇却一下抓住我眼球。
书写得很精彩,让我最为感慨的是毛泽东“文明其精神,野蛮其体魄”的建议,他坚持锻炼,冬天冷水冲澡磨砺意志,到湘江游泳如鱼得水。在这个快节奏时代,人们总忘了运动,其实有了健康,成功、财富等才会拥有。我很赞同毛泽东的思想,我本来体质不好,后来因为爱玩、多玩多动才慢慢变好。我也喜欢爬树、爬山,亲近自然,那种生活才是最美妙的嘛!
当偶像变成红色,能点燃心中的激情,唱起自己的青春之歌,我也会成为栋梁之材的!
看《恰同学少年》观后感
前几天晚上打开电视机,正好播放《恰同学少年》这部反映毛泽东主席青年生活的电视剧,一看真的很有教育意义,现在很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题,描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学习的榜样,看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景,他们两个没有拿一分钱,徒步走到湖南的一个小镇后,萧子升写对联,毛泽东卖对联,一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情使我对孩子们的教育问题,现在的孩子一遇到问题,就退缩,应该象毛泽东他们一样,迎难而上,动脑筋、想办法,解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次,说不定就有解决的好办法。
“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟,但我认为“与己斗,其乐无穷。”我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己。自己战胜自己,也是一场伟大的胜利。比如说我,最近由于工作忙(也可以说是借口),没有写过几篇稿件。难道别人的工作就不忙,我决定战胜自己,争取三天写一篇稿件,来提高自己的写作能力。虽然比起别人真是微不足道!
长沙城突遇一场大祸——1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了,这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上,显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党,领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是无法改变的。象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们培养孩子,更应该注重个性化的发展,不光要学习成绩好,还要培养孩子的兴趣、爱好,将来才可能有一技之长,成年后更好的发挥自己的天赋,才能成为国家的栋梁。毛泽东就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助,所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。
观《恰同学少年》有感
——化险为夷的希望
暑假渐渐临近尾声,我也正愁着学校布置要看的《恰同学少年》,还没看呢。有天中午,就让我给撞了个巧,刚好有个电视台正在播放《恰同学少年》,而且一天播好几集。
以前,我对毛主席并不怎么熟悉,相对来说,我比较喜欢周总理。但是看了《恰同学少年》后,我对毛主席的印象有了很大的改变。
剧中让我最深刻的剧情:就是他带领了200名师大的学生,佩带着扁担做的假枪,放鞭炮充当枪声吓唬溃兵。城南郊外,四下突然“枪声”大作,旌旗招展,到处是围上来的“人马”和“缴枪投降”的叫声,溃兵都以为中了埋伏,一时乱作一团。溃兵们终于答应派人去谈判。最后毛泽东、蔡和森和萧子升三人一起去谈判。就在溃兵团长命令溃兵“缴枪”时,忽然马疤子逃了回来,并揭发了他们。而这时,毛主席居然能故做镇静的,不紧不慢的倒了碗茶水,喝了起来。那样子,就好象自己真的是个如假包换的桂兵似的。
就连我这个局外人,看到这个情景,吓得也不知该如何是好了。 所谓皇上不急,太监着急。可是没想到,毛主席竟能如此完美的演绎了一段生死之交臂。这足以显示出他机智勇敢,临危不乱的气魄。
其实在我们生活中,又何尝不是这样的呢。在遇到困难的时候,我们常常会想到如何去逃避,去躲开它;很少会有人会勇敢的去克服它的。如果毛主席他们,当初也是选择逃避的话,那我们这些后人还能看到如今的湖南么?答案不言而喻。
所以,看了《恰同学少年》,不仅让我对毛主席有了新的认识,也让我知道了,在生活中,遇到困难、危险的时候,我们应该勇敢的面对,用我们的智慧、勇敢,和临危不乱的精神去和敌人作战斗。这样,我们会比逃避多了一丝希望:化险为夷的希望!
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