成长的记忆
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篇首语：对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。本文为你选取作文成长的记忆四篇，希望能帮到你。
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成长的记忆
在片片阴云中，我抬头寻找着那属于岁月的痕迹。总认为，无论曾经多么华丽耀眼，末了，都要泯灭于岁月流水中。可当我的记忆触到那位让我记忆犹新的舞蹈老师时，一种生命最美的甜蜜，在心底慢慢溢出。
回忆六年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。
那一次，学校开展了舞蹈兴趣班，由于您在学校的舞姿出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看到的都是您那忙碌的身影。那时的我也在学习舞蹈，可不同的是学习舞蹈是被妈妈逼的，她总觉得：一个女孩子家，学习舞蹈，既可以锻炼身体，又可以有一个漂亮的身姿。那时的我，心里有一千个不愿意;一万个不愿意，可那也没办法，母亲大人的命令谁敢违抗?于是，在学习舞蹈的时候总是心不在焉，还时不时打扰您上课，在背后悄悄地议论您的不是。后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：“一个女孩子就这么懒，以后到社会上怎么办?”我听了，气极了，便把头扭了过去，生着闷气。
第二天，您就把我叫到了办公室，向我道了歉，还跟我讲了些道理，告诉我学习舞蹈的好处。听着听着，我心里犹如千万根针扎着，生疼生疼的，很难受，那不争气的眼泪也掉了下来。我愧疚地向您道了歉，您听了，摸了摸我的脑袋，笑了……从那以后，我才真正打心眼里地喜欢上了舞蹈。
那件事过后，我抱着一颗感恩和愧疚的心来到了舞蹈室。刚跨入舞蹈室的门时，便看到刚从更衣室里换好衣服走出来的您，我变露出了淡淡的微笑。这时，您向我走了过来，轻声细语地对我说了声：“加油!”便走开了。在这学习舞蹈的过程中，我认真地倾听老师在讲些什么，认真地观看老师那规范的舞姿。很快，就融入到了其中，我听着音乐，合着节拍，跟随着您的指点动作，一遍又一遍不厌其烦地练习着，一直到了下课时间。老师您便走来对我说我今天跳得很好。听着一句又一句夸我的话语，我便调皮地反复问：“真的吗?真的吗?”您听后，便微笑地点了点头，看到您的这表情后，我的心里美滋滋的。。。。。。
老师，您的爱是高尚的，是无私的，是无声的，更是无穷的。。。。。。
就是那么一段回忆，成了无声的见证，它让无形的爱与期盼变得有形了，变得生地具体了。
突然发现，成长的记忆中有老师的爱是多么地幸福啊!
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