成长的记忆

Posted 2023-04-17

篇首语：学向勤中得，萤窗万卷书。本文为你选取作文成长的记忆四篇，希望能帮到你。

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成长的记忆

小时候，周围总是爸爸妈妈的呵护和疼爱，手边总是拿着自己喜爱的棒棒糖，长大了，周围不再是爸爸妈妈的时刻呵护，手边也没有了棒棒糖，而是一本图书，因为我长大了。

还记得大约六岁时，上了一年级，在去学校的路上胡思乱想着老师会不会很凶啊?是男的还是女的呢，新同学好不好相处呢，要不要在开学的第一天做自我介绍呢，才不要呢，不敢啊。很快，到了学校，爸爸妈妈把我送到班里面就走了，我一个人犹豫着进步进去，进吧，全是陌生人，不进吧，站在这里干什么呢?突然，我看见了一个天使般的姐姐，脸上是犹如阳光的微笑，不知不觉间，心里不在忐忑慢慢地平静下来，她弯下腰来问我：“你叫什么名字啊?”我愁眉苦脸，怎么办?爸爸妈妈说不要不自己的名字随便告诉别人，他见我不回答便问我：“那你是不是这个班的呀?我是你的新班主任哦，我姓喻，你可以叫我喻老师。”我望着她，原来，她是老师啊，和想象中的完全不一样呢，我对老师说：“喻老师，我叫小凌，我是这个班的。”喻老师伸出细腻洁白的手：“很高兴认识你，小凌同学。”我也伸出我的手：“喻老师，我也很高兴认识你。”喻老师笑了笑，拉着我的手带我进入了教师，教师干净，整洁，黑板上写着六个漂亮的粉笔字：欢迎新同学们!

便找了个旁边没有人的座位，拿出了一本我最喜爱的《公主童话》，里面公主的善良，纯真让我神游其间，怡然自得。不一会，旁边的座位上来了一个人，一个男的，他看了我一眼，嘴里说着：“这么大了，还看这么幼稚的书啊。”我听到了回了一句：“你很大吗?”他似乎灭听到，把书包一放就坐下了，我看了一下班里，太热闹了，三五个女生，男生围在一起叽叽喳喳地讨论着什么，班上的座位差不多也做满了，只剩下我周围的几个空位，我一看喻老师来了，要开始自我介绍了?惨了，怎么办，正在我苦恼的时候，喻老师已经组织同学们安静下来了“各位新同学们，你们好，我是你们的新班主任，我姓喻，你们可以叫我喻老师，大家都是新同学，做个自我介绍让大家认识一下自己吧。”看着同学们争先恐后的样子，我还真希望漏掉我呢。很快，同学们都介绍完了，只剩下我和旁边的他了，只见他慢悠悠地站了起来，说了一句“小伊”便坐了下去，只见全班都在看着我，我万般无奈地站了起来，“我叫小凌，很高兴认识大家。”

舒了口气刚准备坐下去，感觉到椅子不见了，我转过头去，原来是一个调皮的男生。我没说什么，拿回椅子坐了下去，那个男生拿着我的《公主童话》呢，“大家看啊，有人还在看《公主童话》呢，快看啊!”班里的同学笑成一片，我发现小伊却没有笑，老师走了过来，把我的《公主童话》拿了回来放在我的桌子上，对那个男孩说：“小雨你不能这样嘲笑同学，而且看《公主童话》有什么奇怪的呢?每一个女生都有属于自己的童话，快去跟小凌道歉，同学之间应该好好相处。”说完，喻老师看着那个叫小雨的男生。小雨站了起来跟我说了声“对不起”“没关系”我说。教室里面顿时响起了雷鸣般的掌声，我听到了，是旁边的小伊起的头，泪水在我的眼眶里打转••••••

光阴似箭，不知不觉间初中了，但喻老师和小伊却一直在我的脑海里，伴随着我成长。