体验·思考·表现
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篇首语：知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。本文为你选取作文体验·思考·表现四篇，希望能帮到你。
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体验·思考·表现
写作《维纳斯，你在哪里?》，我经历了这样一个过程:体验一一思考—表现。我的家乡栖息在大山褶里，偏僻、闭塞、落后。直到现在才能嗅到一点现代文明的气息。去年夏天，喜欢画画的我从学校里带回了一座维纳斯小石膏像，想不到竟引起了一场不小的骚动。面对父亲的责骂，我心里感到气愤o我想，假如没有这种情感波动，没有这种生活体验，《维纳斯，你在哪里?》是根本不可能产生的。
而没有真切感受过的东西写起来往往言不由衷，空洞浮泛，无病呻吟我以前就吃过这种亏。当然，仅仅有体验还不够。情感需要沉淀，需要在思考中升华。没有思考就没有发现，这样写出来的作文主题就容易平庸。只有经过深入的思考，才有可能透过现象着到本质，从中挖掘到什么，从而在一定的高度上提炼出新颖、独特的主题来。那件事发生后，我一直在想:为什么会产生这种现象呢?我为什么会气愤?……在思索中，我重新认识了自己，认识了父辈们。于是，便有了心维纳斯，你在哪里?》这样的主题。应该说:思考的深浅程度跟知识水平的高低是紧密相关的。有些同学对一些事有过情感的波动，但过后就忘了，一个原因就是还不能通过进一步的思考认识它的意义。这就要求我们平时要多看一些课外书籍，从中吸取知识的营养，从而开阔视野，提高认识水平。
这样就不怕没有材料可写，就不怕写不好作文了。在这方面，我可以说是得益匪浅。《维纳斯，你在哪里?》是我对平时看书的一次检阅。内容有了，主题有了，还得有相应的表现形式。漂亮的衣料毕竟还是衣料，要做成款式新颖美观的衣服，还有个很重要的精心剪裁的过程。为了找到一个较好的表现形式，我苦舍冥思了很长时间。其间设计过儿种形式，都被自已否定了，因为都很一般，落入别人的俗套。当时，一个念头一直在怂恿着我:出新、出新!然而，出新谈何容易忿如果说写作中存在灵感的话，那么这种灵感应该是在苦苦的思索后才产生的。直到后来，我才突然想到了拙作现在这样的表现形式。将比较抽象的“追求美”具体化、象征化，这样既避开了别人的俗套，又可以把可能拉得很长的内容浓缩起来，增添了文章的容量，使文章有了意境，给人留下了联想体味的余地。我觉得这种形式与内容比较统一，便一口气将初稿拉了出来。
后来细心地修改了儿遍，尽量使文章显得简炼、流畅些。在文里，我又选取了与主题有关的材料。因主题与表现形式的需要，有些内容得在真实的荃础上进行适当的虚构。追寻维纳斯那一段就是虚构的。我认为这并非不真实，而是更高层次一一本质上的真实。作文也可说是创作，因为它在某种程度上也是一种创造。体验、思考、表现，这就是我写作《维纳斯，你在哪里?》的全过程。
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