第二中队干的事情
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篇首语：形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若本文为你选取作文第二中队干的事情四篇，希望能帮到你。
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第二中队干的事情
星期一早晨，当同学们踏进自己教室的时候，发现黑板上显眼地写着几行端正的字迹。 亲爱的同学们: 扫帚给大家分好了，每个班级2把，请保管好， 也不要乱拿别班的扫帚。我们以后再来检查。 第二中队 学校里各班的黑板上都这样写着，在各班的墙角里都放着2把扫帚，柄上都用白漆标上了班级的名称。这是怎么回事呢?这话得从头讲起了。 每当放学以后，各班的值日生开始做清洁工作。可是，有些班级的扫帚常常会不翼而飞，值日生愁眉苦脸地东寻西找，结果也往往是空手而归。 扫帚哪儿去了呢?这里面有个原因。
原来事务室发给每个班级2把扫帚，而每班做值日生工作的同学每天有4个，因此就向其他班级去借，可是借来用了也不归还，随手一丢，所以，有的班级一下子“囤积”了十几把扫帚，有的班级却连1把也没有了。 第二中队的队员们看到这个情况，觉得这对清洁工作很有妨碍，于是在一次队会上，大家热烈地谈开了: “我们应该想个办法，把扫帚保管好，让每个班级都有扫帚。” “我们去检查，哪个班级多拿了扫帚，我们就不客气地批评他们!” “让我们把全校的扫帚都集中起来，重新分配一下，每把扫帚都写上各个班级的名称，再交给各班负责保管!”…… 大家就开始行动了。
星期天，队员们来到学校里，把全校各个角落里的扫帚一起找了回来，进行清点、分配，还用白漆给每把扫帚的柄上写了班级的名称，然后再把扫帚送到各个班级里，在各班的黑板上留下了上面写的这几句话。 工作进行得很顺利，不到1个钟点，任务全部完成了。队员们瞧着自己这双白花花的手，从心眼里发出笑声来。王顺发说: “这个星期天过得真有意义，以后再多来几次这样的活动就好了。” 这是大家的心里话，只有现在，才体会到为大家做一件好事是多么有意义呀二
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