群芳竞艳中的一束小花

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篇首语:蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。本文为你选取作文群芳竞艳中的一束小花四篇,希望能帮到你。

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1、群芳竞艳中的一束小花(1)

群芳竞艳中的一束小花

《我们村里的头号新闻》是天津市《小字生优秀作义选))中的一篇文章,参加北京市一九八四年好新闻评选,结果获得了三等奖。一篇小学生作文为什么能够在首都的各种报刊的许多优秀新闻中评选获奖呢?认真分析一下我们并不难看出它的特点。 第一,小作者选取了一些真实的典型事件,在当前有着重要的教育意义。 三中全会以后,许多农民逐渐地富起来了。农民手中有了钱干什么?他们继续发展生产,经营各种专业,同时也纷纷盖起了新房。但是也有这种现象:在一些富裕的农村,一排排高大整齐的新房中间还夹有几间年久失修、矮小破烂的校舍。学校的教室和农民的住房成了鲜明的对比。然丽作者的:y。乡";;1不是这样。这里一都分富起来的农民首先想到t是迸行智力投行,把教育搞上去,他们“主动集资益数攀决,招浮优秀狡师;。

小作者以敏锐的观宾力撷取了Ti,i。/v亥生汗中这夕冲才现实意义的Th件,反映了八十F州y农民新的精冲明了这些农哄卜井作的是“最有眼光,最符合广大农民桩本利益的大尹。 第二,文章的内吝比较充实,小作者把乡的变化具体地展现在我们的面前。 小作者写道:三中全会以后,村里有名的“馋毛”“李大懒”变成了万元户,受到了区政府的表扬;去年夏天村里的副业队跟日本厂商合资兴建化肥厂。家乡的新闻一桩接一桩:家家户户想着法地干,比着赛着地富,自办加工厂,自办代销店,自家买汽车搞运输,自家办养殖厂,几家联营办贸易公司……

真是一沂生机勃勃繁荣兴旺的景象。 接着小作者通过镇长关于建设学校,发展教育的简短讲话和一部分先富起来的农民主动集资盖教学楼,招聘优秀教师的具体事例,使人们看到这里的文化教育事业的发展,使人们意识到这里的农民不仅在经济上“富”起来了,他们在精神上也将 “富”起来。 另外,文章的字里行间都渗透着三中全会以后的新思想,反映人们新的精神面貌。如,“爸爸抱出了大西瓜,说:‘现在各处都不吃大锅饭了,今天咱们也来个奖勤罚懒怎么样?’”这句话说得不仅有风趣,而且可以看出现在的人们在想些什么,在用什么样的眼光看待如今的事物。

第三,文章的内容比较生动,有一定的感染力。 小作者在文章中并没有就事论事地记叙这件农民进行智力投资的事,而是把这样一个典7l事件放在一定的情J之中去描写。文章以吃西瓜前“爸爸命题考试”为线索,不仅勾勒出主要事件的轮廓,而且一步一步地展开了情节。同时小作者通过每个人的神态、动作和语言,细致地刻画了人物的形象,表现了人T i_的性格。小作者写出了爸爸的稳r7。 ,幽默,妈妈的乐观、开门,小弟弟的天真可爱,“我”的博闻强识。这一家人的生活多么宫有情趣啊!因此,人们愿意一口气地把文章读下去。

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