今天、明天、后天
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篇首语:鸟往明处飞,人往高处去。本文为你选取作文今天、明天、后天四篇,希望能帮到你。
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今天、明天、后天
“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云‘此日足可惜,吾辈更应惜妙阴。”这是董必武同志给中学生题的一首诗,他希望我们傅一个中学生珍惜时间,珍惜每一秒时间。
今天,读了《珍惜“今天”》这篇文章后,我更感到珍惜时间的重要。作为八十年代的青年,我常常感到有一副重担压在我的。肩上,那就是祖国的“四化”大业。
想想看,我们这一代人年富力强的时候,也正是我们的社会主义祖国快马加鞭向现代化进军的关键时刻,有多少工作等待着我们去做呀。当今的社会已进入了信息时代,一秒钟之内,几千辆汽车制造出来,一秒钟之内,几百部电话能把全世界联系起来;一秒钟募_之内,计算机运算上亿次,一秒钟之内,又一架航天飞机被鬓送上了轨道。一象人类之所以发展到今天,科学的今天能如此迅速发展,不流正是人的智慧和时间赋予的吗?时间是最无情的。
人类掌握一了它的特性,便开始与它作“斗争”。当人们“抓”住了时一jai时,就会得到许多宝贵的财富。互和时间“斗争”,_需要有多大的毅力呀。
正女董老所说一_的“逆水行舟用力撑,二篙松勤退千寻”。我们要掌握住时攀伺,让它为我们服务,就必须坚持不懈,抓住每一秒钟,甚:到,l秒也不放过。面对着祖国的宏伟蓝图,我的心情久久不能平静。
祖国,你需要我做些什么?我要为你的壮丽山河增添新的色彩。今天,我在教室里读书,学文化;明天,我将用我的知识去为你添新彩。
说到今天,我不由感到内疚。眼看着有十六个年头从我脚下,从我身边溜过去了。那是因为我总是在想还有明天、后天……而忘了今天,忘了今天的一分一秒。
在这十六年里如果说我最大的收获是什么,那就是我终于懂得了时间的重要。运动员以秒做单位,计算他们的运动生命,我呢?我要从现在,从今天做起,抓住时间的一分一秒,为“明天”做准备。有的人现在还在叹息:为什么一事无成,可是就在他的叹息声里,时间一秒、两秒地过去了,接着,他又叹息时间过得太快,就这样二十秒、三十秒、一百秒……过去了。
/不要做事后后悔的人吧,要象达尔文那样,抓住“今”,象董老说的那样抓住‘妙阴”,为了国家,为了美好的未来,发奋学习吧。当祖国的“四化”建设实现时,我们是会感到自豪的,因为那里有我们的汗水。作为中华民族的子孙难道不希望祖国富强吗?抓住今天,就是时间的朋友,抓住每一秒钟,就是时间的主人。
古人尚能“头悬梁,锥刺骨”,何况我们是八十年_代的一代新人,难道我们就不能为祖国的“四化”大业而抓紧“今天”吗?评析读原文后受到启发而产生联想,进而形成明确的认识,这是读后感构思的一般过程。联想之远近、深浅,决定文章立意的高低。
尽管这篇文章的联想线索还大清晰,但从中可以看出作者联想得还是比较深远的。“正当我们这一代人年富力强的时候,也正是我们的社会主义祖国快马加鞭向现代化进军的关健时刻,有多少工作等待着我们去做呀。”从这些话里作者已感到“四化”大业的重担就压在我们这一代人的肩上。
从“令天”—信息时代的每一秒钟都意味着创适、发展、前进,联想到人类的发展、科学的进步,正是和时间斗争的结果,而要掌握住时间,让它为我们服务,就必须抓紧每一秒钟。接着,作者由内疚地联想自己不惜“今”的表现,又联想到在叹息一事无成中放过“今天”的人们,激励自己和人们为了祖国的富强而发奋学习,为了祖国的“四化”大业抓紧“今天”。;这样,从“明天”想到“今天”;从祖国想到人类历史;从祖国的“明天”和“令天”想到自己肩负的重任。
远而近,由虚渐实,逐层深入地得出“我们要为祖国的四化,大业抓紧‘令天,”的结论,表现出文章有较高的未意。
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