我爱科学

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篇首语:莫道桑榆晚,为霞尚满天。本文为你选取作文我爱科学四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我爱科学(1)

2、我爱科学(2)

3、我爱科学(3)

4、我爱科学(4)

我爱科学

科学在我们生活中无处不在,它使我们的生活变得精彩,也让我们的生活变得容易了;世上有许多奇异的事,它会让我们觉得不可思议,但只要懂得科学,它就会显出庐山真面目。但世上也有许多奇异的事还未解开谜团,它就需要今后科学家继续探索。科学使生活哪里精彩呢?在以前我们想要有些娱乐是非常难的,那时候人们只有去看一些京剧或一些街头表演,而如今,我们一打开电视就能看到各式各样的频道;打开电脑上网,全球的大事小事尽览眼前。

科学怎样使我们的生活变得容易呢?这里举些简单的例子。过去我们要把冷食物热一下,需要再放进锅中煮,而如今,只要放入微波炉里加热几分钟就行了。虽然我不知道微波炉到底做了什么,但它真的十分方便。在过去,我们想要去一个地方,一般人都是走过去,有少数人有钱坐马车,而如今,各式各样的交通工具都有,像飞机、火车、轮船、公交车等等,它们不仅比以前的交通工具快,而且还令人更加舒适。像现在的飞机、磁悬浮列车的速度,在以前只有玄幻小说中才有。

那么科学家解开了那些奇异的事呢?像海市蜃楼,这是由于光的折射造成的。我们生活中有许多光的折射,比如我们从岸边看湖中的鱼,其实我们看到的与鱼的真正的位置不同,鱼的真正位置在在我们看到的上方,有经验的的渔民叉鱼不会对着自己看到像叉过去。世界未解之迷,即人们用现有的科学技术手段,或者按照正常的思维逻辑,推理得出的世界上无法解释的自然、天文、历史等现象。像百慕大、UFO和野人之迷等,它们都是现在还未解开的谜团,科学家们用尽一切办法,可还是得不到答案,这就让我们更加感到它的神奇。科学如此神奇,我们一定十分感兴趣,我们要好好学习,可能将来做个科学家,为我国做贡献。

我爱科学

当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学在我们身边。

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽,结出累累硕果。我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机,而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己成果。例如伽利略、哥白尼等人,他们不顾各方面的压力和反对,勇敢的指出前人错误的论点,科学很重要。

如果没有科学,我们就没有电脑电视,没有大轮船、飞机什么的,科学可以说是宇宙里最重要的东西。

我爱科学。

江苏连云港灌南县镇中小学五年级:江海笑

我爱科学

当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐在快速的列车上,接听着越洋电话的时候……你可曾识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。科学会创造奇迹。你不懂科学就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽,结出累累硕果,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。

有一次,我在电视上看刘谦表演魔术,我也跟着学,准备了一个纸杯,一只蜡烛和一个打火机。我用纸杯接了小半杯水,然后把蜡烛点上。小心翼翼地拿起纸杯,将它轻轻放在火苗上。接下来的时间,我两眼紧盯着纸杯,等待着奇迹降临。1分钟、2分钟、3分钟······时间过得真慢,就如同一个拄着拐杖的老人,慢吞吞的走着。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇迹仍然没有出现。我想这不会是假的吧!就在这时,我突然觉得一股热气拂过我的手。我低头一看,奇迹出现了!水开了。我又惊又奇,仔细看了看杯底,天啊,竟然完好无损。还有一次是听了老师讲的苹果里的五角星,我心想苹果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上来了,想回家去切看看苹果里是不是有五角星。回家之后我拿起一个苹果,从拦腰切开,一看真的有一颗五角星。

我说的没错,科学创造了奇迹。我们应该对科学有了进一步的认识,科学能使我们在日常生活中,展示自己的发明创造,在大自然中探索并追寻更多鲜为人知的秘密。

江苏连云港灌南县灌南县镇中小学五年级:陈昕瑶

我爱科学

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。

记得有一次,朱老师叫我们说说生物的应急性,我说完了螃蟹的应急性,刚坐下,突然想起海参的应急性可是个好例子,我怎么给忘了?这时赵树宇站起来说:“我知道有一个动物,但我不记得它的名字了,它如果遇到危险,就会把内脏喷射出来”。我一听,哈,这就是海参嘛!于是我又举起了手。老师让我发言,我说:“他说的这种动物就是海参,而且过了50天后,它的内脏又能长出来了”。老师听了后就对赵树宇说:“这个小朋友比你懂得多一些”。这句话让我心里比吃了蜜还甜,从此我更加喜欢科学课了。

科学课不仅让我懂得了更多的科学知识,也让我有了对更多科学探究的想法。最近我看见其他科学书上有水中点蜡烛的实验,我也很想试试。我和妈妈找来蜡烛,滴了几滴蜡油在碗底固定蜡烛,然后点燃蜡烛,最后加水。蜡烛一直在燃烧,就在水面之下也没有熄灭。这是为什么呢?我查了科学书,知道了答案:蜡烛在燃烧过程中,熔化的蜡遇水会形成一个“固体保护圈”,不让水进入里面。水还会将逼近”固体保护圈“的热量带走,一直保护着火苗,所以水中蜡烛也能点燃。

其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

江苏连云港灌南县镇中小学五年级:张馨元

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