记籀园(精品)

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篇首语:任何人的知识不可能超过他自己的经验。本文为你选取作文记籀园(精品)四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、记籀园(精品)(1)

2、我的好朋友精品座夹(2)

记籀园(精品)

下午,我们去学校旁的籀园游玩,出校门大约20米,就到了温州教育史馆——籀园。一进籀园迎面扑来一阵清风,一旁是一些石碑,上面刻着籀园的介绍等……走进“文德馆”,前方是幅孔子的刻画,左转有几十本书,其中有三本讲书法。三本书旁放着:笔、墨、纸、砚。再往里走,一本本卷子平放在那儿:张振夔硃卷、吕渭英硃卷、项博霖硃卷……一本本上的字整整齐齐,端端正正。出来,直奔对面的服膺轩,里头有棕黄的木椅与木桌,都干干静静,嗅一嗅,好一股木头香。

籀公祠比文德馆和服膺轩大多了,里边有各式各样的书,大小不一,颜色各异。籀公祠一边有仨石雕,一个坐,俩人站,一坐小山在边上,底下是花花草草。里头"百年树人"这里有以前的电话、书本、图画••••••里头也有雕像。

好一个古色古香的籀园。

我的好朋友精品座夹

总评:本文虽然朴实无华,但却饱含了作者对“文件夹精品座”的喜爱之情。从整体看,全文结构清楚,语言流利,有层次地叙述了“文件夹精品座”的外形与内部构造以及来历等,“那个蓝液体总是忠心耿耿跟着我颠来倒去留在最底部”等描写可谓“活灵活现”,美中不足的是没有描写到“文件夹精品座”的功能,难免让读者不明白什么是“文件夹精品座”,其次开篇过于平淡。继续努力!

点评人:我是雨欣 在我书桌上摆着一个精美的文件夹精品座,上面夹着我今年获得的四张星星卡,真让人爱不释手,精品夹是吴闽丽送给我的生日礼物。 (作者应该再观察一下“文件夹精品座”,既然是“真让人爱不释手”,那么首先应被它漂亮的外观所吸引,那么,作者应该先写什么才能使文章一开篇就吸引读者的眼光呢?)

银色的夹子下面连着精美的底座,它的底座是3厘米宽的正方体的小匣子,里面装了满着水,底部是天蓝色的液体,最神奇的是有种银光的“脂肪”把里面的蓝白液体清晰地分开。

正方体的底座是有机塑料做的,里没有一点空气,不管我怎么放置,都没有液体流出来,那个蓝液体总是忠心耿耿跟着我颠来倒去留在最底部。

天蓝色的液体上面漂浮着只有三个小指头那么宽的正方体,它印着福建电视台综合频道F1的台标,它们身边还有一个憨厚可爱的布袋熊,它可是风靡校园的little bu bu哦,它驾着“帆船”总是栩栩如生地“站”在蓝色的液体上,最神奇的是不管我怎么颠来倒去,它们总是浮在天蓝色的液体上面,好像在参加奥运会的帆船比赛。(以上三段由外到内,依次抓住“文件夹精品座”中自己最喜欢、感受最深的内容来展开叙述,配之丰富的想象,使读者也不由得喜欢上了这个“文件夹精品座”,好。)

吴闽丽送给我(这个文件夹精品座)的时候(,)本来(要)让我(把自己)格外潇洒的照片夹在上面,可是我为了激励自己(,)就把老师表扬我的星星卡放在上面,每当我在写作业(分心)时去玩小玩意时,它(“星星”)好像(就会)对我说:“小主人,你要认真做作业,不然做错了,明天老师会批评你呀!”每当我取得(优秀的)成绩(而)沾沾自喜时看到它,它仿佛(会提醒)对我说:“欧阳霖,你有能力得到这么多的荣誉,但是不要骄傲,要取得更多更多……” (在本段中作者能展开想象,这很好,而且也丰富了内容,当应该简要叙述一下“文件夹精品座”的功用,将功用融合到自己的想象中。)

我非常喜欢这个可爱的精品座夹,它天天陪我看书,伴我做作业, (愿它伴随我度过幸福的小学生活) 。 (结尾简洁明了,从另一个方面表现出了作者对“文件夹精品座”的喜爱。)

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