未知的拐角

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篇首语:书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。本文为你选取作文未知的拐角四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、未知的拐角(1)

2、随感(2)

3、走过那个拐角(3)

4、写给拐角(4)

未知的拐角

独自一人,沿着小巷缓缓走着,蒙蒙的雨飘洒着,透过昏暗的路灯。我抬头,望不见这巷的尽头,望见的,只是那未知的拐角。

随着我年龄的增长,作业不仅增加了,压力也变大了,我的成绩也忽高忽低,在急躁和烦闷中度过了我一天一天的学习生活。

发成绩单那一天,我专门等到很晚才回到家,看着父母已坐在餐桌上了,饭菜都已凉了,我吃着饭一直等待着父母的责骂。母亲开中了:“英语怎么老是这个成绩,你还读不读书?”一句句责骂穿过我耳膜,积压在我心中。“砰。”我放下碗筷,摔门而出。独自一人在秋风中奔跑。

我飞快地跑,奋力地跑,眼泪不争气地涌了出来,我想甩掉身上一切的困难和父母的责骂。秋风在我耳边“呼呼”地吹过,天色已渐渐暗了下来,天边又下起了淅淅沥沥的小雨,我放慢了脚步,在伤心和绝望中,不知不学地我走近了一条小巷。在路灯的照映下,在青石铺成的小巷尽头有一个拐角,一个神秘的拐角。在恍惚间,我好像看见了一只雪白的小猫跳了进去。我忘了责骂和寒冷,便只想着那个拐角中的小猫,走到拐角处我朝四处望去,并没有瞧见小猫的踪影,顺着灯光望去却在空旷的青石板地的缝隙中看见了一朵正在怒放的粉色小花,我俯下身去才看清,这朵傲人而美丽的小花朵儿,正绽放着自己的青春,不停地向上长,好象不甘于在这阴暗潮湿的拐角处生存,因为她始终相信,她是最美丽的,那就是蔷薇花。(这部分中的白猫部分我仍觉得有些失真,雨中的粉色蔷薇花和拐角的联系也不够紧密。好好想想——)

看着眼前那朵沾着雨珠却依旧伫立在那儿的粉色蔷薇花,我好像被震惊了一番,我连忙擦干了眼泪,寻思着……,刹那间,我好像恍然大悟,沿着小巷回去,一步一步走的踏实有力,带着一脸的微笑,我像是已充好了电的机器又恢复了生机。

走到当初来的那个位置,我转向后面看着那个拐角,那个教会我要自信,坚持不懈,向着困难勇往直前的精神的拐角。

我深深地鞠了一躬,感谢你的教导。听着爸爸妈妈焦急地呼喊着我的名字,我顾不上多想跑了回去。开始了我艰苦的学习道路。

希望这个拐角给我的启发,也是我人生的转折点。

我给自己一个灿烂的微笑,仍独自前行,在雨中漫步,但那脚步坚定,走向那个拐角。

随感

也许在未来的某一段时光当中,你能够看到那些未知的可能性。

就好像他们处于睡梦当中去做一场淋漓尽致的梦的时候,会想得到当你醒来之后该如何去应对,也不会再做梦之前就预料到你会碰到哪些情况。

也许很多时候看小说我们都感觉那些非常舒爽,只是因为作者的文笔和写作能力非常强,他知道什么地方才是读者喜欢看的,她也知道该如何去运作,才会让她的小说更加受人追捧。

可是生活却并不一样啦。

在生活当中,你的每一次决定都影响着你以后的人生,每一次走在人生的拐角口,你都会想象着未来,有多少次才能够看清楚那些所谓的梦想与现实的碰撞。

当然也不会有人在一条路上一直吊死在一棵树上。他们会寻找各种各样的可能性让自己出人头地,他们也许会在无数的机遇之下让自己变得更加强大,去学习更多的技能,充实和提高自己。

而一次又一次的面对那些考试的时候,也许你一开始就不是很在意,也许翻来覆去你感觉那些东西总是给你造就了不一样的传奇,你总是想着让自己变得更厉害更强大一些吧,可是未来却又总是让我们想不明白。

如果我们一直都在,那么这一切也不会是什么特别大的问题吧。

但是你不想对别人说出口。

那些隐藏于内心多年的秘密。是因为自尊不允许。。

走过那个拐角

郭家坝中学袁超然

拐角是我们成长路上的一道道坎,那是一个个艰难的拐角,当走过那拐角后,就可饱览那一道道人生美丽的风景线。

那是一次偶然的发现,偶然领悟才使我走过那个拐角。

那是在我考试失败后的一个午后,天空飘散着淅沥沥的小雨,布满了密密的云层。我怀着伤心,失落的心情走在泥泞小路上,漫无目的的走着。懒散的朝着小路前的一个拐角走去。我偶然发现了一株弱小的野菊长在拐角的角落里,那里没有充足的泥土,而它却存活了下来,

我站在一旁注视着它,忽然天空中布满乌云,电闪雷鸣,接着风雨交加。此时的我正在因为考试失败而留下失落的泪水,仿佛天地与我同哭。大雨来势汹汹,我蹲坐在一旁观望着那株野菊。他随风摇曳,雨滴不停的打在它那弱小的躯体上。它那一瓣瓣花瓣被打的凋落了随地面的积水飘走,仿佛一叶孤舟漂在浩瀚的海洋上。它在大风雨中拼命挣扎。它那脆弱的身体仿佛断了一样左右欹斜。我被眼前的一幕幕震撼了,野菊它与风雨挣扎在风雨中展现它那顽强的精神,渐渐地他的躯体开始慢慢下垂,叶子也被打的凋落了,但它没有放弃生的希望,雨渐渐小了起来,一直到停下。野菊竟奇迹般存活了下来,虽然野菊精疲力竭了,但是它存活了下来。

野菊是多么顽强,它不抛弃,不放弃,勇往直前,而我面对一点儿困难为什么不能像野菊一样面对?面对眼前的一幕我突然领悟面对一切挫折我们应该顽强奋斗不被困难所压倒,不论多么艰难,我们也要像野菊一样坚持不懈。困难并不可怕,只怕你无心面对!不经风雨哪能见得彩虹。我毅然走过了那个拐角!当我走过那个拐角后我才发现原来打倒困难很简单!

走过那个拐角,既丰富你的人生,又使我们生命获得升华!走过那个拐角,走向人生美丽的风景线!走过那个拐角,走向成功的大门!走过那个拐角,走向灿烂的人

湖北宜昌秭归县秭归县郭家坝镇中学初二:袁超然

写给拐角

拐角是走廊的一部分,走廊很长,六个班,好几十米长。而我想说,只是一个拐角。几平米的占地,只有那中古旧的大理石地板,深青底色中夹着无数它色的石块。我感觉它是平整而简单的雕花。就是这一个拐角,却记载了无数回忆。对于拐角的利用,始于老师的一次似有意却无意的休息安排。全班都到外面走廊上放松。而更多的像我们这样的人,喜欢选择这一处拐角。外面下着大雨,还不尽兴地带着雷电。“轰隆隆,哗啦啦”。我们扔掉了教室,选择走廊,望着阴沉沉的天,却不感到任何压抑,反倒觉得这瓢泼大雨在冲刷我们的繁乱的内心。

雨点砸在护栏上,又溅到我们的身上。我们嘻嘻哈哈地躲着那方向不明的雨滴。忽然一个闪电闪过,那闪亮的距离,感觉似乎就在头上闪了一下。一个兄弟突然伸开双臂,右手突然颤了一下,进而像跳霹雳舞将颤抖带向全身,到达左手指端,作出了被闪电击中的情形。旁边的兄弟很配合,被他左手触到了,也抖了起来,传向下一个……“电流”传送了几个,到了某一个正在思考别事的兄弟时“断路”了,还很莫名地看着我们,我们进而都笑骂道:“绝缘体!”……我们会在拐角热闹地放松,感受着青春应有的激情;也会在那儿认真地思考,辩论,进行着青春应有的深思与自信。一个普通的学生立在拐角深思了好久后,可以很信心地在尖子生面前用着手指作为画笔在空气中将他大脑的思考展现给高手。迅速地“画”出一个个几何图形,再用激昂而又步步为营的讲解证明着自己慎密的逻辑推理,最后在尖子生惊叹的眼光中自信地喊一声“证明完毕!”充满信心的话语在拐角回荡。试卷在增多,时间在减少。很多时候,只有在吃完晚饭后,几个人,重站在这个拐角,望着楼下,默默无语,但每个人心中都是充实的。拐角就是一个青春释放的地方,一个寄托,一个安慰。很久很久以后,若这拐角再现眼前不知何感。

曾经,年少轻狂的我们在这儿做着年少轻狂、略显幼稚的事,而快乐会永远凝结于此。

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