公交让座之我见

Posted 2023-04-17

篇首语：不曾扬帆，何以至远方。本文为你选取作文公交让座之我见四篇，希望能帮到你。

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公交让座之我见

随着社会文明程度的不断提高，公交车上给老弱病残孕者让座已成共识，这彰显了人性的内在美。然而，让座只是一种道德行为规范，它并没有上升到法律的高度而加以约束，因此，让不让座只能反映一个人道德品质的优与劣，人们只能在道德层面对不让座者进行谴责，但不让座者在法律上并没有过错。

在人类的文明进程中，我们不能奢望每一个人都素质高尚、道德自觉，有个别思想素质有待提高的市民，在日常生活中没有主动让座的意识。对于这类人，我们可以通过教育来引导，行为来示范，而不是“一棒子将其打死”，对其言语侮辱，拳脚相加。

一辆公交车就是一个小社会，老弱病残孕及抱小孩的乘客非常需要座位，青壮年给他们让座是一种美德，接受善意的人应该对让座的人表示感谢。不过，没有让座的人并不一定都是道德低下的人，也许他们有病在身，抑或他们事出有因，如前段时间在长春就发生一起年轻男子乘公交未给中年妇女让座遭掌掴的事件，事后发现该男子身有残疾，对于这些特殊的不让座者，我们有什么理由横加责怪、痛下毒手?殊不知，以野蛮和粗暴对待不让座者，不是在倡导文明，而是在文明的“脸上”抹黑。

只有主动挺起“文明脊梁”的人，才有要求别人让座的资格。一部分人并没有怀着一种感恩的心来看待好心人的“让座”，而是将其看作是种理所当然的行为，一旦遇到不让座者就生出法律也不容的暴戾气焰，这种全然不顾“文明”二字，肆意侵犯他人的人，不配别人让座，他们不是文明的捍卫者，而是践踏者。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。年轻人懂得尊重善待老年人，老年人体谅爱护年轻人，这个社会就会更和谐更美好。我们应该给予让座者以鲜花和掌声，而不可以给不让座者以侮辱和殴打。

我们对不让座者投以不屑目光的同时，更应该谴责那些置法律和他人尊严于不顾的人。

班级文化之我见

前几天，代老师让全班同学讨论我们班级文化建设的设想和建议，对此，同学们反响十分强烈。大家纷纷找措施，想办法，提出了各种各样的建议。我认为，我们班缺乏一种读书氛围。我们应该首先从培养书香气入手，营造一种“爱读书，读好书”的良好习惯。古人云：开卷有益。读书，可以使你插上飞翔的翅膀，在知识的天空中翱翔。

我们的班风应该是：“以书为友，书香满园，共同学习，茁壮成长。”

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，好比一次灵魂的洗礼，读书，就是与一位高尚的人士谈话，也是一次秘密的旅行。在读书中，我明白了生活中的真、善、美，也清楚了所谓的丑与恶。知到诚实、谦逊、自尊等品质，也知道不是自尊、健康的坏习惯。书就像一个巨大的知识宝库，我在宝库中寻求着总也学不完的新知识，吸收着总也吸收不完的营养。书籍，是人类进步的阶梯。

当然，读书也要有选择性针对性地读，不能读非健康的书籍。这样，不仅使你迷上他，还会使你误入歧途，走上犯罪的道路。

对于我们而言，应该读一些文学方面的知识类书籍，而一些益智类的，如童话，卡通等相对肤浅、单调的书，就要少读一些。

在读书中，我一次次地接受灵魂的洗礼和升华，一次次的被书中的主人公的悲惨生活而难过。他么的生活好像就是我在体验，体验他们的生活的忧伤和快乐，体验他们生活的艰辛与奢侈……

让我们用智慧的钥匙打开知识的大门吧！让我么爱书吧！我相信，如果我们班同学都成了爱书之人，我办的书香分为自然就浓厚了。班级文化建设会达到新的水平！

木兰精神之我见

读完木兰诗，我轻轻地合上书本，思绪万千：何谓巾帼英雄？查阅《现代汉语词典》，巾帼英雄便是女中豪杰，我们的木兰便是其中一位。木兰勤劳能干，善良孝顺，替父从军，机智刚毅，英武勇敢，战场杀敌，最后凯旋而归。木兰在我的心中留下深深地烙印，我想我们更要学习木兰的精神。这些精神，让人钦佩，让人敬重。木兰爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起。回想一下，从古代的穆桂英、杨排风，到现代的江雪琴、刘胡兰，哪一个不是巾帼英雄？这些人都在保卫着自己的祖国，做着男人们做的事。

故乡是我们的生命之源，祖国乃是我们生命之根，而爱国主义，就是我们强大的精神支柱，是中华儿女建设保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉。多少个巾帼英雄保卫祖国，远赴边疆，与入侵者征战数十年，这是为什么？一个软弱女子去做一名战场上飞驰的宝马，这是为什么？只有两个字：爱国！

“位卑未敢忘忧国。” 前人尚知“天下兴亡，匹夫有责”，连一个软弱的妇人都亲自挂帅，何况我们新时代的新一辈？

那么，让我们一起努力吧！学习前人的英勇，爱国，更重要学习他们的精神与高尚品质。为我们可亲可敬的祖国，为中华之掘起而努力奋斗终生！

高考加分之我见

现在的高考竞争激烈！每一个人都希望踏上大学之门。

高考有一些政策，比如加分。但是，这是农村孩子无法享受得到的，农村的人不富裕，他们的出路只有读书！考不上大学意味着要塌入社会挣钱养家。在高考加分的背景下，无疑他们处在劣势之下。中国的贫福差距，我想这就是根源。贫愈贫，富愈富。在没有知识的条件下能创造很多财富，那毕竟是少数人。我们的距离不是越来越远了吗？社会问题也就由此产生，这个雪球越滚越大，最后受伤是谁？我们应该这样去做，这个问题留给我们的决策者吧．．．．．．