我爱爷爷的红色“小人书”
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篇首语：一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。本文为你选取作文我爱爷爷的红色“小人书”四篇，希望能帮到你。
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我爱爷爷的红色“小人书”
我的爷爷从不善于收藏却珍藏了他小时候看过的十多本连环画册。用他的话说，这些小人书可以使他想起自己的童年时代。爷爷从不舍得让我接触他这些“宝贝”。可是最近不知怎么了他“突发善心”，打开了他心爱的“藏宝箱”。
爷爷的“藏宝箱”里珍藏的都是我从来没有见过的只有我们课本一半大小的连环画册，爷爷管这些连环画叫“小人书”。这些小人书全都是抗日战争时期的英雄故事。有《邱少云的故事》、《人民英雄黄继光》、《小英雄雨来》、《闪闪的红星》等等，我小心翼翼的翻看着这些连环画，很快被吸引住了。爷爷小时候的连环画比现在的连环画有意思的多了，尤其是《小英雄雨来》和《闪闪的红星》这两本小人书，反映了抗日战争时期和红军长征时期，少年雨来英勇救老师、潘冬子机智杀胡汉山的英雄事迹，体现了当年少年儿童在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟起来的过程，通过连环画将他们爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格特征刻划得比较突出。
我们是生在祖国繁荣昌盛的年代的孩子，虽然不能象雨来、冬子那样与敌人英勇斗争，但是我们有能力努力学习更多的知识，去建设我们伟大的国家。
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