读《草房子》有感
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篇首语：高斋晓开卷，独共圣人语。本文为你选取作文读《草房子》有感四篇，希望能帮到你。
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读《草房子》有感
《草房子》是我的姐姐介绍给我读的，从开篇我就深深地爱上了它，喜欢它的语言，喜欢它的简单。小说是以主人公——桑桑的视角来描述他的小学六年的所见所想，在一个叫做油麻地的地方发生的点点滴滴。“秃鹤”是小说中单独的章节——《草房子》就是由这么一个一个鲜活的人的名字来分别讲述不同的故事的。“秃鹤”是主人公的同学，他原名叫陆鹤，因为他的光亮的脑壳，所以有了“秃鹤”的绰号，当然，这并不是雅听，明显带有歧视的意味。
秃鹤在小学三年级以前从不在意别人这么叫他，反而因为脑壳的独特而觉得拥有向伙伴们炫耀的资本，可以更有面子的在一众伙伴中博得欢笑。又觉得既然大家都想摸一下“我”脑壳，就不能白摸，大家得付出点代价才是可以的，于是，他用“摸秃头”赚得了糖果、橡皮、直尺……可是，我们都在长大，我们开始懂得了别人的看法，大人们总说我家的孩子长大了，的确，有时候就是这么突然。三年级前我还不会帮爸妈扫地拖地，二年级还因为不做作业被老师批评，还记得刚入小学的时候天天哭得鼻涕满脸，现在想起来就会脸红。
秃鹤在三年级的时候忽然的长大了，他不在愿意别人总是盯着他的头看，摸着他的头笑，四处叫唤的不是本名，“秃鹤”这个名字开始被认真的视作侮辱，谁都没有他内心更清楚。他不乐意了，他渴望和别的小朋友一样，渴望他在别人的眼中不是“秃鹤”，他叫陆鹤。可是又有谁关心他的想法呢，一切都是那么自然的取笑，陆鹤被隔离了，他被同学们认为不是同类的人，他也开始认可了。
他开始反抗，表达自己的不满，可是没人读懂，读懂了又能怎样，他已经成为了他们眼中的异类，桀骜不驯。还好，最后他还是证明了自己，只是他哭了，那么多的经历怪谁？我们的身边也曾有这样的故事，我们可以早点长大吗？可以不要让陆鹤哭吗？
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