老师,我想说

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篇首语:自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。本文为你选取作文老师,我想说四篇,希望能帮到你。

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1、老师,我想说(1)

老师,我想说

我有三个老师,他们都各有特色。

我们的英语老师,教了我们两年了,她耐心的教导,她对我很关心,有次我破了点相,她来问候我一声,而作为班主任的她,却若无其事的坐在那里,很清闲似的,她,我的英语成绩是科目中最好的,老师很好,辅导差生,指导全生,培育优生。英语算是比较难的一科了,但是,我们的好成绩,大半部分是努力,而大半部分是老师的功劳。我们的英语老师是个关心问切的好老师。

我们的数学老师,很幽默哦,不过有时候却说话不算话囖,说讲完试卷给我们讲故事,但是却没有,我们有个同学就说:老师一点毛主席的精神都没有!老师听完后,笑着说:如果我有百分之一,我还用在这里做打工孖?我们同学接着说:我教你怎么可以得到百分之一,要等老师你的脑袋装多点有用的东西。老师说:那我也教你怎么去考一百分,早上吃一条火腿肠加两个鸡蛋,不过火腿肠不能一口一口咬,不然不算的,整条塞进去,我包你考一百分。。。。。后面说的话我已经忘记了,但是他真的很幽默哦,学习数学中学习了一点课外知识,有时候还给我们到楼下玩一节课,但是,他生气的时候,就要乖乖囖。

我们的语文老师,也挺爱笑的,但是,却很会说脏话,什么学生做好前我们老师就是个榜样,这些校长说的话,老师却遗忘了,老师说学习紧学习好,她那些没有科学的理论,只像一直猛牛,只会向前冲,的确,我们团结一心是很好,但是,前面的路可能有个洞,可以前面没有路,你就猛地冲,冲过头时,回头的路却没有了,你常常说做事要三思而行,你呢?你常常说我们不听话,我们很无奈,当我们无奈反醒时,却被你打击了,你说:请同学们翻开课本。我们在倒悔自己的过错,你却说我们发呆,你前面的花言巧语,后面却是阴毒无比,你好像利用花言巧语,说你有多伟大,的确,你教会我们很多很多知识,你伟大,但是,同时你自私,眼前有金就去捡,不固固别人看到金时也会去抢,在别人争抢是拿走,是最逻辑的,如果人挤人,挤死人,老师,你不会告诉我你没听说过吧?

老师,我。。。我的解释没有说完,你却把我轰出教室,这我也不算惨了,惨的是我的一位同学,忘了带作业本,老师不信他,最后他去办公室打电话,爸爸知道了,把家里的作业本拿给老师,老师当场无语,处理完后竟然可以若无其事的装作没有事情,我佩服你的勇气,我佩服你的脸皮那么厚,难道对一个晚辈说声不好意思,对不起就那么困难吗?难道晚辈就不可以做错事?难道晚辈做错事就不用道歉吗?人是一定会犯错的,犯错后知道错误向别人道歉,不论身份,老师,这是您跟我们说的,而您,却好像把知识交给我们您就不要了?那么我们宁愿把知识,这些道德规则,留给您。

老师,我有话要说。。。

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