《爱的教育》读后感
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篇首语：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。本文为你选取作文《爱的教育》读后感四篇，希望能帮到你。
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《爱的教育》读后感
《爱的教育》读后感偶然得到了这本《爱的教育》因为成为了自己的书所以也没急着去看反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开我就觉得非要看完不可了.
这本书采用日记的形式讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事建记录了他一年之内在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱特别是每月故事更是让人感动让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲这需多少爱来支持他啊!然而到了那里母亲却又随着房主到了其他地方.
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生而赶在车子前面救出了他自己却被车子轧断了一条腿.同学老师校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚并"请"造事者起立承认错误从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。
在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
爱的教育是治疗心灵创伤的良药是打开人心扉的钥匙，被爱的人才懂得去爱人。爱给人力量，给人温馨也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱很多问题都可能在爱的暖流里溶解。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，或一句话。可有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然。而没有细细地加以体会，但是如果你加以体会，你会感到：如果人生是一场戏，应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。虽然这些瞬间永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但是，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂．．．．．．
相关参考
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