不该发生的悲剧 ——小孙之死

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篇首语:五陵年少金市东,银鞍白马渡春风。本文为你选取作文不该发生的悲剧 ——小孙之死四篇,希望能帮到你。

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1、不该发生的悲剧 ——小孙之死(1)

不该发生的悲剧 ——小孙之死

1月19日,高三女学生小孙化名从新疆库尔勒市南航华府小区高楼跳下身亡。

小孙的亲属认为:孩子的死与此前被华山中学“勒令转学”有关;华山中学方面表示:按照校规“一次考试作弊则勒令转学”,对小孙的作弊行为进行处理,校方并无过错……本报追踪报道“女生跳楼”事件后,引起了社会各界的广泛关注。其中,“一次考试作弊则勒令转学”成了一个极具争议的公共话题。

生命如花、如草,它永远不会停止绽放、生长。对每个人来说,生命都只有一次。它一旦失去,就无法挽回。学习成绩本来还不错的小孙,有可能考入优秀的大学,有美好的人生前景,可她却在一次考试作弊被勒令退学后选择了这样的不归路。悲剧令人深思。学生在学校里的迷惘与空虚,对生活目标的缺失,同学间关爱的稀少……究竟是什么样的压力,让花季少女小孙如此难以承受?在为一个青春生命的离去感到惋惜的同时,人们不可避免地将矛头对准目前的教育。笔者认为,近几年来,学生的心理素质普遍有所下降,常常连一些小小的挫折都难以承受,而造成这一问题的最大原因就是挫折教育与心理健康教育的缺失。学生的心理素质不健康,任何教育都枉然。

教育的一大目的就是教会孩子尊重生命,只有学会尊重生命,才能谈及尊重他人。然而现在的许多学生由于课业压力大,缺乏良好的心理教育,导致这些孩子无法理性地面对生活中的痛苦与挫折。不管是学校还是家长,都应该将这个问题重视起来,加强对于孩子的挫折教育,因为一个人只有心态健康了,才能获得更大的成功与进步。学校与家庭要密切合作,共同努力加强学生心理健康教育和引导。建议每个学校都能高度重视学生和教师的心理健康,按照相应比例至少能够配备兼职,最好是专职的心理辅导老师,从事专业的团体辅导和个别辅导,主动对有问题的学生进行心理咨询。其次,加强学生的耐挫力的培养也是极有必要的。

教育学生树立正确的世界观和人生观,正确对待教师和同学的意见;分析学生受挫折的原因,培养学生对挫折的容忍力;培养学生的劳动观念,多开展社会实践;加强集体教育和榜样教育;从种种小事中去加强意志的自我锻炼。跳楼的悲剧,不是哪个学校所能解决的,谁也无法预料,下一个悲剧,会在哪个高中校园里上演?适当提倡挫折教学也不无道理,无论是时代伟人毛泽东、邓小平,还是发生在我们身边的凡人,只有在大风大浪中博击才能会茁壮成长,“不经风雨那有彩虹”?此外,良好的家庭教育也是心理教育的重要任务。很多家长都以为将学生送到学校后,自己就可以做“甩手掌柜”了,还有的家长以为给孩子提供优越的生活环境,就是给了他们最好的。其实不然,很多时候家长在孩子的成长上将起到更大的作用。给予孩子适度的学业压力,适时的了解孩子的心理,给予他们更多的鼓励,让孩子能够正确的面对问题,解决问题。

教会孩子学会感恩,学会尊重生命,让孩子以一种阳光的心态面对生活中的痛苦与挫折,只有这样,才能最大限度地避免悲剧再次发生。没有人知道在最后一刻,小孙,这个弱小的女孩是怎样下了艰难的决心,选择了从19楼一跃而下结束自己的如花的生命。当看到报纸上刊登的这则新闻时,我感到震惊的同时也很痛心。高三的学生,少说也有18岁了吧,她在选择这样的方式离开这个世界的时候,不知道有没有考虑到自己的父母心里的承受能力。其实,在父母把我们带到这个世界,有很多的事等着我们去做,等着我们去负责……就算再大的打击又或者什么事也不能那么草草的了结自己。学生跳楼惨剧着实让人痛心疾首,引人深思:我们的孩子为什么这么不懂得珍惜生命?无独有偶,这让我想起自己曾在上小学时的一件事,一次英语考试,因为英语是我的强项,所以没用几分钟我就做完了试卷,这时,邻桌小斌向我发出求救的信号,徐梅老师正在教室的前面批改上周的作业。

她甚至看都没看我们一眼。也不知道怎么的,就逃出了老师的法眼,他将试卷递了过来,不到几分钟,我便帮他填写完了试卷答案。填好后,我环顾四周,每个人都在忙着做题。我用迅雷不及掩耳之势将试卷传给了小斌。试卷发下来后,老师找我谈了话,显然,是老师认出了我的笔记。我知道自己做得不对,心里忐忑不安。老师批评了我,但就是那一次批评,使我受益终身。多年来,我一直记得老师说过的那句“我原谅你!希望你以后改正。”正是老师的那一句话给了我力量,以至于我没有在学业上迷失方向。“人最宝贵的是生命,生命中最珍贵的是家庭、亲情和爱……,当这一切在瞬间突然消失时,除了悲痛,还有些什么?”

那本不该发生的悲剧,一次次敲击着自己的心灵。悲剧真的不应该发生啊!面对脆弱的生命,让我们的学校、家庭、社会携起手来,共同陶冶孩子的健康人格,在生命的航程里,轻松应对那些不快和挫折,健康快乐地成长。而对于中小学生们,也应该清醒地认识到,生命对于每个人而言只有一次,人们有责任、有义务去爱护自己的生命。

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