《再给我十年》感恩中成长
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篇首语：科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。本文为你选取作文《再给我十年》感恩中成长四篇，希望能帮到你。
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《再给我十年》感恩中成长
而论 “上帝啊，请再给我十年吧!我一定会让你为我感到骄傲的！”这是《再给我十年》中最能打动人心的经典语录中的一句话。人，这一生不能白活，只有知道为了什么而活，才能使生活充实起来，才能把人生塑造的更加灿烂辉煌。人的一生是一个成长的过程，是一个不断走向成熟的过程。不论是在困难、坎坷、挫折中，亦或是在欢笑、鲜花、荣誉中得到磨练，但终归是一个成长的过程。但如果你的人生中连感恩都不会，那么只能说明你还没有成熟起来。
感恩，这是一个令人既熟悉却又有时感到陌生的词眼。也许有人会发出疑问：“生活中有什么值得我们去感恩的呢？我的人生毫无恩赐。”但若细细想来，便能从生活的点点滴滴中寻出一丝一丝的画面。有什么可以感恩的呢？我要说，可以感恩的人或事实在太多太多————首先，父母永远应放在第一位，不论是思想品德教科书还是日常生活中，我们都能深深体会到父母的艰辛，他们赋予我们生命，哺育我们成长，教会我们怎样做人以及怎样为人处世；其次，给予我们二次生命的老师自然也应我们去感恩，师生间非亲非故，只是生命旅程的一丝缘分将我们连在一起，他们兢兢业业、勤勤恳恳的为我们一步一步的打开了知识的大门，为我们的未来一点一点的打下坚实的基础。师生之间的相识、相知是彼此间拉近了距离，增进了交流，不断从对方身上源源吸收新的知识和其他的一切的好的方面。他们将自己多年来积累下来的经验和知识传授给我们，使我们学会剔除糟粕、吸取精华，并在未来中得以发挥去获得成功，所以老师是给予我们第二次生命的人；次之，自然也同样值得我们去感恩，是它为我们提供了赖以生存的空气和水，是它为我们提供了足够的生存空间······当然，这个世界上还有太多太多值得去感恩的人或事，同学、知己朋友、亲人，还有认识的不认识的看见的没看见的在默默地无私的奉献的人们。如此想来，我们确是该在感恩环境中生存的人。
谈起怎样感恩，不能光谈虚的而不去赋予行动，所以在此撇开虚的不谈，只谈实实在在的。如果你没有能力去做饭、炒菜，那么你可以在饭后洗洗锅、刷刷碗；如果你没有时间去帮助父母做些家务，那么你可以从现在起把眼前的、身边的书本或是能看见的食物摆放整齐、擦拭干净，为父母打扫卫生是减轻些负担；如果你在教师节或是双亲节时没有能力为老师或是父母买一束花或是买一张贺卡，你完全可以向老师道一声“老师好！”或是在生活中多自立，少让父母操心，亦可让他们欣慰不已；如果······太多的如果，只有真正的去做才不是虚的。感恩的方式太多太多，关键看你怎样看待和对待。
回说《再给我十年》，这本书的作者江涛也许我们这一代人熟知他的程度不够，但上一代人听到这个名字却一定会想起那个爱说爱笑、灿烂阳光的男孩儿。江涛是1968年1月31日生在长春市，1987年免试入学清华的，他在1994年被破例评为抗癌明星，却就是这样一个被万人仰慕、正处于青春闪耀时期的他，在出国的前夕被医院确诊为晚期肝癌。医生对他母亲说江涛将不能看见明年春天的朝阳，当一家人哭作一团时，江涛却挺住了，他最终又活过了4个春秋，这完全在于他的心理：活着就是对家人最大的感恩和安慰，活着就能继续为家人再做一些事情。正是这种想法使他在病痛中挺了下来。本书《象牙塔中的青春》是江涛留下的不多遗著之一，是一篇以他自己为原型的自传体中长篇小说，也同样教会了我应尽早的学会感恩。
“上帝啊，请再给我十年吧!我一定会让你为我感到骄傲的！”
让我们行动起来，将感恩进行到底，不要出现“子欲孝而亲不在”的悲剧，不要在人生路程上留下任何遗憾。
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