《人生的价值》读后感
Posted
篇首语:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文《人生的价值》读后感四篇,希望能帮到你。
本文目录
《人生的价值》读后感
我看过许多书,其中有一本书给我的印象非常深刻。
这本书主要讲一个四年级的男孩在班上学习非常好,对老师也很尊重。突然有一天,这个男孩得了一种很难治的病,但家里条件又不好,没有钱给他治病,这时社会和学校伸出了援助之手,帮助他解决了所有的困难。病治好后,小男孩学习更加刻苦,他要用实际行动来回报社会和帮助他的人。我看了这本书后,有了许多的想法:生活中有这么多关爱我们的人,爸爸、妈妈,很多很多,我们有什么理由不好好学习,用实际行动来报答他们呢?
所以我们无论遇到什么困难,都要刻苦学习,将来要做一个对社会有用的人。
相关参考
人的一生如果没有价值观体现,那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽?有的人却只能悄悄离去,没有给社会留下许多有价值的东西?我想,这其中固然有着天时、地理、人和等...
今天,我们学了《生命生命》这课,使我感受很深。本文讲了杏林子因为“飞蛾求生”、“砖缝长瓜苗”和“倾听自己心跳”而感悟了生命的价值,课文内容告诉我们要珍惜生命,让有限的生命发挥无限的价值。冯骥才说过:“...
017:07:4我读了一篇文章,叫《生命的价值》。本文讲述了,在一次讨论会上,一位著名演说家没说几句开场白,手里却举着20元,说:“谁要?”一只只手举了起来。他将钱揉成一团,又踏了几脚,然后拾起钱,钱变得又脏又...
今年年初,我在北仑新华书店发现了李开复写的《做最好的自己》一书,随手翻阅几页,觉得很有阅读价值,出于对李开复的久仰之心,当即购买了下来,细细阅读之后,很有收获,受到很多启发。李开复在书中明确提出,他的...
活着的六年级小学生读后感1最近读余华的小说《活着》,仿佛自己的人生已经经历过一世,让我明白了许多道理。还记得曾经年少时,初入社会,茫然无知,带着几分“为赋新词强说愁”的忧郁,我如作茧自缚般,不停地追问...
课文通过动物。植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。裴多菲说:“生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。”请珍爱...
人生在世,短短几十年。有价值的活着是一生,没有价值的活着也是一生,那为什么我们不能有价值的活着,让活着变得更有意义呢?《有的人》,是诗人臧克家纪念鲁迅的一首抒情诗,诗歌通过两种人的对照,表现了诗人对像...
这个暑假,我读了《美德照亮人生》系列丛书,让我的这个暑假有了很多的收获。《美德照亮人生》系列丛书共分为八册,汇集了古今中外四百余篇优美的蕴涵教育意义的美德故事,着重引导和启发广大青少年读者通过其中所彰...
力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出...
读罢路遥成名小说《人生》,感悟良多。一个上世纪七十年代末、八十年代初的中国西北年轻农民,受困于农村传统观念、社会飞速变化中的种种不公,以及自身的自卑心理,怀才不遇、渴望实现自我价值。故事的环境背景是西...
...一定是萌生了不少心得体会,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的读《人生之道》有感,希望对大家有所帮助。这个寒假陪孩子去新华书店买书,孩子推荐给我一本书,《人...
作者杏林子曾写过一篇题为《生命、生命》的文章。她写到:生命是自己的,你可以使它有意义,也可以白白糟蹋它,一切都是你自己掌握……的确,生命是短暂的、有限的,但是,我们可以用有限的生命来发挥出无限的价值,...
读完《感悟生命》之后,我对于生命竖然起敬,天地万物都有生命,我们没有办法决定生命的长度,但是我们可以决定生命的宽度。生命很短暂,希望在回首往事的时候,我们不会因为虚度光阴而悔恨。读《感悟生命》后我彻底...
总结鲁迅先生很简单的介绍自己的作品,还提到“登过几篇不好的文章”。其实,先生是中国现代史上伟大的文学家、思想家、革命家,其作品有极高的文学价值和思想价值,为世人所推崇。他的这种写法,恰恰表现了他谦逊质...
我与地坛的读后感范文1《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。由于作者在活到最狂妄的年龄...