读《爱的教育》有感
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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文读《爱的教育》有感四篇,希望能帮到你。
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读《爱的教育》有感
我喜爱阅读,书可以给我一种舒心的感觉,很平静,很安稳。所以书店便是我最爱去的地方。
那一排排书籍散发着沁人心脾的香味,每每我阅览世界名著一栏时,总能见到它——《爱的教育》的身影。初见时这简单得有些神秘的名字便让我不禁失笑,爱还需要教育吗?爱难道不是人们天生具有的一种情感吗?我略带好奇的翻开书,发现并未有什么奇特之处,只不过是一个外国四年级学生的日记罢了。但因为好奇他们的生活,所以耐心地读了下去。细读之后,我竟发现自己完全陷入了主人公安利柯的学习生活中去。具有侠义精神,极有正义感的卡隆虽体格健壮,力大如牛,却从不欺负弱小,相反是班上弱小同学的守护神,也是所有同学眼中正义的代表,是一个阳光健康可爱的男孩子。代洛西是一位富商的儿子,但他待人和气,充满爱心,为人慷慨大方,是一位品学兼优的模范学生。舍己救人却不幸被车子压成跛子的洛佩蒂。乐观进取的可莱谛,一个个鲜活的人物都感染着我、教育着我。
我终于明白作者为什么要将这本书取名为《爱的教育》了,原来爱也是可以教育的,而且只需从一点一滴的小事中就可以起到教育作用。这本书没有很大的文采,但有很深奥的社会哲理。只是用一个普通小学生的日记来记录着成长中爱的光辉,记录着感恩,记录着人间的真善美。至今还记得主人公安利柯父母每个月一两篇的留言,他们用那种温和的方式教育着孩子从感恩的角度看待世界,用爱传递温暖。他们纠正安利柯的过失,促使安利柯不断地反思自己的言行,也使我们读者反观自己,让爱通过这些温馨的方式进驻入每个人的心田。我还记得在父母每月的留言中有一封题目为感恩的留言甚让人感动,对于儿子对自己老师的怨言,他们没有一味的护着儿子,相反不断地开导他“意大利全国五万的学校教师,是你们这些未来国民精神上的父亲,他们立在社会的背后,拿着轻微的报酬,为国民的进步发达劳动着”“应该将先生当作叔父一样来爱他,不论待你好或责骂你,都要爱他,不论先生对的时候,或是你以为错的时候,都要爱他。”“先生的名字,永远须用敬意来称呼,因为除了父亲的名字、先生的名字是世间最尊贵、最可怀慕的名字呢!”
每当我读起这段文字,我便开始反思自己惹老师生气时候的事情,当认为老师偏心时,我对老师埋怨此时也像小蚂蚁一样在啃咬着我的心。感恩在安利柯父亲的眼中尤为重要。谈们不是不注重孩子的学业、健康,但是作为一个人,拥有一颗感恩的心,博爱的胸襟是作为人的基础。因为有爱,瘦弱胆小的泼来可西,虽然经常被醉酒的铁匠父亲打伤,却从不抱怨,并最终以优异的成绩感动了父亲使之痛改前非。因为有爱,洛佩蒂不顾自身安危,奋力拖救一年级小学生。因为有爱,,校长虽忍受着丧子之痛却依然将整个身心投入到管理学校和教育学生的工作中。
我们从这些平凡的人物中体味着他们做的那些看似平凡事怎不平凡的事,学习着他们身上那种纯朴的感情与精神。意大利不愧为文艺复兴的标志性城市。在这的一户普通人家中,我见识了最朴质、真挚的爱,也学会了在感恩中成长。
相关参考
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