我爱“蜜儿”式的老师

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篇首语:君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。本文为你选取作文我爱“蜜儿”式的老师四篇,希望能帮到你。

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1、我爱“蜜儿”式的老师(1)

我爱“蜜儿”式的老师

我看了一本书,名叫《神秘的女老师》。故事的情节非常吸引人。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校来了一位长发飘飘、打紫色伞的女老师。

她的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生带到荒郊野地里举行了他们的“不快乐”葬礼;给同学们上了美丽的一课;让那些不会吃自助餐的同学上了一节课;她带同学去图书馆寻宝;她打扮成女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”;她让同学们去“童心城堡”找回自己的童年;让不会微笑的人放声大笑。我爱这样的老师。我的语文老师也会带着我们到校园里观察昆虫和植物,然后再让我们写作文,我们写起来不会觉得无话可说,而且大家非常喜欢轻松愉快。这个神秘的女教师究竟是谁?是消失了的仙女蜜儿,又回到了孟小乔的身边。以前,红宫学校的学生都不喜欢上语文课,可是蜜儿来了大家都喜欢上语文课了。

晚上7点上晚课,这是红宫学校的规定,蜜儿却把孩子们带到到田埂上玩,突然问:“今天的晚霞有哪几种红?”捉螃蟹的不捉了,采菊花的的不采了,折芦苇的不折了,他们朝空中望去,然后七嘴八舌的说开了。“有火红。”“有虾子红。”“有紫红。”“有桔子红。”“有粉红。”“有胭脂红。”“有朱红。”“有牡丹红。”“有鲜红。”“有樱桃红。”“有血红。”“有金鱼红。”藏在芦苇里的龙校长,一边听着一边赞叹孩子们小小年纪竟有这么丰富的词汇,可是这些词在作文中却找不到呢?月亮出来了,这么大的月亮像在同学们的头顶上,蜜儿亲切地说:“你们知道月亮为什么这么大呢?”

有些同学不敢肯定的说:“今晚是不是中秋节呀?”这些整天只知道读书的孩子们,真是两耳不闻窗外事,居然连这么重要的节日都忘记了。过了几天蜜儿要走了,她不可能在这里逗留太久,她不属于这个世界。她向红宫学校的人一一告别,然后离开了。读了这本小说,我有很多问题:蜜儿会回来吗?蜜儿走了,红宫学校会变成什么样?我无比向往:要是我们也有很多像蜜儿一样的老师该多美妙和快乐呀!

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