感 恩

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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文感 恩四篇,希望能帮到你。

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1、感 恩(1)

感 恩

在这个世界上,有太多的人值得我们感恩。百我们有一个人都有一颗感恩的心,在我们的周围有许多的人值得我们感恩。

不管是含辛如苦养育我们长大成人的父母,像辛勤地园丁传授我们无限的知识的老师们,或是在生活和学习中默默支持,给予我们无限帮助的同学们,他们都值得我们感恩。在我们每个人的心里所要感激的人不同,而我感激的方法也不同,我要感激的是我们初一的班主任才老师,他姓钟,虽然老师不是教主科的,但是他和我们的关系却很好。他教会了我们做人的道理更教会了我们学会宽容和忍让,他让我们用一颗最不平常的心去平等对待任何人。

钟老师的个头虽不高,但很有趣、幽默搞笑。我们班的所有的人都很尊重他,因为他们知道老师无论做什么事是为了我们好,每次的班会课老师都教会我们好多好多,那些我们从来不曾学到的知识和做人的道理。他还告诉我们世界没有会与不会,只有想与不想,无论遇到什么事都要用微笑面对,什么事情都可以和平相处。我记得那是上学期我们班成了初一最差的一个班,打架、抽烟……等。就连我们女生也长打架了,我清楚地记得我们几个班里的另一位女孩子打起架来,原因是因为那个女孩子骂了我们几个其中的一个,于是我们其他几个就想帮那个被骂的女孩子出气。

我们和那个女孩的脾气都不好,两边都不肯就此善罢干体。于是我们两边便商量好,最后做出决定星期五晚上我们各自喊人,但前提是不许是本校的人,必须是校外人。我们两边最终同意,打算就按这么办。可是另我们出乎意料的事发生了,星期五到了,但班主任第一节课就叫班长来叫我们几个和那个女孩到他的办公室去一下。他说有事找我们说,到了老师的办公室,老师便问我们几个是谁先动手的,事情又是谁先惹出来的,我们几个实话实说,那个女孩子也承认是她的不对,这件事不怪我们。在班主任的办公室老师问我们打算怎么办?问我们几个究竟是打还不打了?

我们几个异口同声地对老师说:“只要她再对我们几个中任意一个人不利的说,我们必须为了这个团体而奋斗,一定会和她打到底,这时老师告诉我们一个团体的真正意义,老师说“一个团体是要团结互助,而不是胡作非为”。有几个在一起玩,就可以欺负任何比我们小的人。一个团体对于比我们小的人,需要别人帮助给予他们一定的帮助,并不是团体是用来打架的。自己和别人都有错误的缺点,我们不能只看别人的缺点,而是优点,也不能只看见自己的优点,人各有志,我们无非强求别人不想做也不愿做的事,更不能把自己的意愿强加于人。听了老师和我们说的一番话,让我们有所觉悟了,我们在心里暗暗地想我们一定要改变自己,我们不能再盲目的生活,经过这件事,我认识了一个重新的自己。我知道我之所以变了都是因为钟老师的教导。我感谢老师一直以来对

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