批评

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批评名词解释:

德育方法之一。

对他人的错误言行和错误思想给予否定性评价,以唤起注意,促其改正。也包括自我批评,即对自己的错误言行和错误思想给予否定性评价,通过自我教育,自觉改正缺点和错误。在德育工作中,批评和自我批评相结合,对于培养良好的校风、班风,对于提高学生的自我教育能力,从而加快品德形成,都有重要意义。

教师在批评学生时,要尊重人格,实事求是,有情有理;不能一棍子将人“打死”,要摆事实,讲道理,以理服人,以情动人。

不能一味地压服,要允许被批评者申辩。当然,被批评者要虚心,善于接受批评,有则改之,无则加勉;不能消极对抗。自我批评作为学生自我教育的一种重要方式,对于道德品质的形成至关重要。但自我批评能力的发展和形成有一个过程;青少年学生往往对人严,对己宽。这就要求教师提高学生的自我认识和自我评价能力,教育学生敢于正视自己的言行,尤其是敢于正视自己的缺点、错误,以高标准、严要求对待自己,做到严于律己,宽于待人。

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