领导
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领导名词解释:就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程,实施并完成领导职能的主体是领导者。
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领导名词解释:就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程,实施并完成领导职能的主体是领导者。
赫塞和布兰查德的情景领导理论认为,领导者应根据下属的成熟水平选择正确的领导风格。_____答案:正确解析:赫塞和布兰査德的情景领导理论把研究重点放在下属人员的成熟度上,该理论认为,领导者应根据下属的成
以领导者对权力运用的方式为标准,领导方式大致可以分为_____。A、独裁式的领导B、放任式的领导C、民主式的领导D、协商式的领导答案:ABC解析:以领导者对权力运用的方式为标准,领导方式大致可以分为独
领导者如何提升领导力1、提高执行能力2、提高业务能力。领导要熟悉自己分管的工作业务,充分掌握工作运作情况,只有成为业务的行家里手,才能正确指导下属开展工作,避免出现"瞎指挥"、"错指挥",给工作正常开
这次活动以县级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点体现的哲理为_____。A、用联系的观点看问题B、具体问题具体分析C、既要两点论,又要重点论D、抓主要矛盾答案:C解析:要全面又要有重点,即要有两点
领导的阶级和政党,要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导,必须具备的条件有_____。A、率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争,并取得胜利B、对被领导者给以物质福利,至少不损
领导艺术、领导权术的相同点是_____。A、都有很强的目标指向性B、实际效果相同C、活动方式相同D、目的相同答案:A解析:领导艺术与权术相对立,两者的本质区别主要表现在:①目的不同;②实施标准不同;③
在我国,公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次的分类中不包括_____。A、国家级正职B、巡视员C、厅局级副职D、乡科级副职答案:B解析:《公务员法》第16条规定:“领导职务层次分为:国家级
如何处理领导与被领导者之间的关系几点体会供参考1、勤奋敬业,没有哪一位领导不喜欢勤奋努力的部属。2、实事求是,说话办事有自己的原则,不夸大不缩小。3、互相体谅,领导站位不一样,思考决策的思路有别。4、
某单位的领导给下属布置工作时,经常采取下命令的方式,并且要求下属必须执行,该领导采取的领导方式是_____。A、说服式B、强制性C、示范性D、激励性答案:B解析:行政领导的主要方法有:(1)强制方式:
手头活多没及时办好领导交代的事怎么和领导解释把自己正在忙的更重要的那个活儿的情况报告给领导……这就是自己没及时办好领导交代的事情的原因。注意……是“更重要”的事儿!这样领导就无话可讲了。做为一个老师,