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终身教育名词解释：它在20世纪60年代中期星期，70年代产生广泛影响，主要代表人物是法国的朗格郎。终生教育强调教育史贯穿人的整个一生及人的发展各个阶段的持续不断的过程；终生教育的主要任务是养成学习的习惯和继续学习所需的各种能力。
终身教育是指人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型的教育的综合。前者从纵向上讲，说明终身教育不仅仅是青少年的教育，而且涵盖了人的一生。后者从横向上讲，说明终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育。终身教育既重视其在使人适应工作和职业方面的作用，还重视铸造人格、发展个性。使每个人的潜在才干和能力得到充分的发展。
教育应是每个人从出生到死亡持续进行的全过程,是一生中所有教育机会的统一,它包括婴幼儿、儿童、青少年和中老年等各阶段的教育、学习活动,也包括家庭、学校、社会一切正规的、非正规的,正式的、非正式的所有方面的教育和训练。终身教育不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面组织所根据的原则,这个原则又是贯串在这个体系的每个部分的发展过程之中的。
人是环境的产物，在人从出生到死亡的整个生命活程中，都会发生人与环境的关系，环境在不断变化的关系也应发生变化，因此，通过环境教育使得人不断适应人与环境的动态关系就是贯穿每个人一生的全程环境教育。特别是社
人是环境的产物，在人从出生到死亡的整个生命活程中，都会发生人与环境的关系，环境在不断变化的关系也应发生变化，因此，通过环境教育使得人不断适应人与环境的动态关系就是贯穿每个人一生的全程环境教育。特别是社
从受教育者接受教育的不同环境来看，教育学的种类有_____。A、家庭教育学B、学校教育学C、教育经济学D、教育管理学答案：AB解析：从受教育者接受教育的不同环境来看，教育学分家庭教育学和学校教育学。
教育学的研究对象就是教育现象。_____答案：错误解析：教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。其研究对象是教育现象和教育问题。教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。（N）
国有学校学历教育、非学历教育，民办学历教育、非学历教育，是否免征企业所得税？ 根据企业所得税法的相关规定，对于从事教育事业的企业能否适用税收优惠，不再按照教育性质或方式划分，而应按照有关对非营利组织
答：三级教育为厂级教育、车间教育和班组教育。厂级教育应不少于48小时，车间级安全教育不少于36小时，班组安全教育不少于24小时。
答：三级教育为厂级教育、车间教育和班组教育。厂级教育应不少于48小时，车间级安全教育不少于36小时，班组安全教育不少于24小时。
教育学是研究人类社会教育现象的，所以它是与教育同时产生的。_____答案：错误解析：教育学的出现晚于教育。广义的教育在人类社会早期就已经开始了，手口相传的劳动生活知识、技能培训就是教育的最初形态。专门
教育活动中应注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是_____。A、家庭教育B、社会教育C、班级教育D、学校教育答案：ABD解析：考査广义的教育的概念。
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，_____思潮掀起了一场教育改革运动。A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、精神分析答案：A解析：在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革