1、从指导思想上看：应试教育是为了应付升学考试、追求升学率进行的教育，属于陈旧落后的教育；素质教育则是为了全面提高学生素质的教育，是现代的、科学的教育。2、从能力培养上看：应试教育注重技能训练，忽视...

1、容威教育机构。2、桃李园教育。3、福益教育机构。4、墨然教育机构。5、东北厨教育机构。6、科恒奥教育。7、顺顺教育机构。8、曼财禾教育机构。9、澳鑫达教育机构。10、千龙教育机构。11、名品教育机构。12、春天教育机...

...公街道中心小学开展“心向阳光快乐成长”为主题的心理健康教育活动。本次班会由学校统一安排，各班班主任根据班级孩子的特点，认真准备教学内容：心理健康小知识、组织心理活动小游戏、具体案件讨论等方式展开。学习...

《教育学原理》知识框架整理一、教育学概述（一）教育学的概念：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（二）教育学的研究对象：教育学以教育现象、教育问题为其研究对象，通过对教育现象和教育问题...

1、学科教育属于教育学类,我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类(一级学科)”、“专业”(二级学科)三个层次来设置。2、教育学类：教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教...

1、心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。2、心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”落...

1、心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。2、心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”落...

1、教育的基本要素包括教育者、受教育者(或称学习者)和教育影响。2、教育者广义的教育者指对受教育者知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人；狭义的教育者指从事学校教育活动的人，其中，教师是学校教育...

第一章教育与教育学第一节教育的产生与发展一、教育的概念（客观题）广义的教育：凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德观念的活动都具有教育作用。包括：家庭教育、学校教育、社会教育。狭义的教育：学校...

第一章教育与教育学第一节教育的产生与发展一、教育的概念（客观题）广义的教育：凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德观念的活动都具有教育作用。包括：家庭教育、学校教育、社会教育。狭义的教育：学校...