古诗词大全 二十七松堂集・金若采阅读答案附翻译,二十七松堂集・金若采阅读答案附翻译
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2、古诗词大全 游焦山小记(李流芳)阅读答案附翻译,游焦山小记(李流芳)阅读答案附翻译
古诗词大全 二十七松堂集・金若采阅读答案附翻译,二十七松堂集・金若采阅读答案附翻译
二十七松堂集
①先生金姓,采名,字若采,吴县诸生也。为人倜傥高奇,俯视一切。好饮酒,善衡文评书,议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者,先生辄起而排之。于所居贯华堂设高座,召徒讲经,经名《圣自觉三昧》,稿本自携自阅,秘不示人。每升座开讲,声音洪亮,顾盼伟然。凡一切经史子集,笺疏训诂,与夫释道内外诸典,以及稗官野史、九彝八蛮之所记载,无不供其齿颊。纵横颠倒,一以贯之,毫无剩义。座下缁白四众,顶礼膜拜,叹未曾有,先生则拊掌自豪,虽向时学者闻之,攒眉浩叹,不顾也。
②鼎革后,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹。除朋从谈笑外,惟兀坐贯华堂中,读书著述为务。或问“圣叹”二字何义?先生曰:“《论语》有两‘谓然叹曰’,在颜渊为‘叹圣’,在‘与点’为‘圣叹’。予其为点之流亚欤?”所评《离骚》、《南华》、《史记》、《杜诗》、《西厢》、《水浒》,以次序定为“六才子书”,俱别出手眼。尤喜讲《易》,“乾”“坤”两卦,多至十万馀言。其余评论尚多,兹行世者,独《西厢》、《水浒》、《唐诗》、《制艺》、《唱经堂杂评》诸刻本。
③传先生解杜诗时,自言有人从梦中语云:“诸诗皆可说,惟不可说《古诗十九首》。”先生遂以为戒。后因醉纵谈《青青河畔草》一章,未几,遂罹惨祸。临刑叹曰:“砍头最是苦事,不意于无意中得之。”
④先生殁,效先生所评书,如长洲毛序始、徐而庵,武进吴见思、许庶庵为最著,至今学者称焉。
(选自国学扶轮社廖燕《二十七松堂集》卷十四。有删节。)
4.下列句子中对加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)
A.善衡文评书 衡:衡量,评价
B.时有以讲学闻者,先生辄起而排之 排:批驳
C. 鼎革后,绝意仕进 鼎革:朝代更易
D.惟兀坐贯华堂中 兀:茫然无措
5.下列各组句子中都能表现金圣叹“善衡文评书”的一组是( )(3分)
①为人倜傥高奇,俯视一切
②时有以讲学闻者,先生辄起而排之
③座下缁白四众,顶礼膜拜,叹未曾有
④予其为点之流亚欤?
⑤尤喜讲《易》,“乾”“坤”两卦,多至十万馀言
⑥诸诗皆可说,惟不可说《古诗十九首》
A.①②④ B. ②③⑤ C.③④⑤ D. ②⑤⑥
6.下列各项对文意的理解有误的一项是( )(3分)
A.作者认为,金先生学问广博,评点诸书,别开生面,阐发作文奥秘,教己作文方法,谈论典籍和记载极其透彻,僧侣和俗人都觉得好。
B.由明入清以后,金先生放弃了做官的念头,除了和亲人朋友交谈以外,把读书著作作为追求。并根据《论语》中的有关语句为自己取名。
C.金先生按次序定出的“六才子书”,的确是开读书人不同的眼界。但是他的很多评论,只有其中的《西厢》《水浒》两部得以在世上留行。
D.作者将解《古诗十九首》一事与金圣叹的死联系起来,并记录了他意外从容的谈论。还说,有许多人模仿金圣叹的风格评论著作,他后代仍受求学者的称赞。
7. 将文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。(10分)
①先生则拊掌自豪,虽向时学者闻之,攒眉浩叹,不顾也。(5分)
译文:
②后因醉纵谈《青青河畔草》一章,未几,遂罹惨祸。(5分)
译文:
古诗词大全 游焦山小记(李流芳)阅读答案附翻译,游焦山小记(李流芳)阅读答案附翻译
游焦山小记
李流芳
①二十七日,雨初霁,与伯美约为焦山之游。孟阳、鲁生适自瓜州来会,亟呼小艇共载。到山,访湛公于松寥山房,不遇。步至山后,观海门二石,还登焦先岭,寻郭山人故居,小憩山椒亭子。寻由小径至别山、云声二庵,径路曲折,竹树交翳,阒然非复人境。有僧号见无,与之谈,亦不俗,相与啜茶而别。寻《瘗①鹤铭》于断崖乱石间,摩挲久之。还饭于湛公房。孟阳、鲁生遂留宿山中。予以舟将渡江,孟阳、鲁生与山僧送余江边,徙倚柳下,舟行相望,良久而灭。落日注射,江山变幻,顷刻万状,与伯美拍舷叫绝不已。
②因思焦山之胜,闲旷深秀,兼有诸美。焦先岭上,一树一石,皆可彷徨追赏。其风涛云物,荡胸极目之观,又当别论。且其地时有高人道流如湛公之徒,可与谈禅赋诗,逍遥物外。观其所居,结构精雅,庖②位置,都不乏致。竹色映人,江光入牖,是何欲界,有此净居?孟阳云:“吾尝信宿兹山,每于夕阳登岭眺望,落景尚烂于西浦,望舒已升于东溆;琥珀琉璃,和合成界,熠熠恍惚,不可名状。”嗟乎!苟有奇怀,闻此语已,那免飞动?
③予自丁酉来游,未遑穷讨。人事参商,忽忽数年,始一续至。又以羁绁俗缘,卒卒便去,如传舍然。不知此行定复何急?良可浩叹,自今以往,日月不居,一误难再。赋归之后,纵心独往,尚于兹山不能无情,当择春秋佳日,买小艇,被宿松寥阁上十日夕以偿夙负。滔滔江水,实闻此言。
【注】①瘗:埋葬。②庖:厨房和浴室。
22.第①段主要交待了焦山之游的___________。(1分)
【答案】行踪
【考点】本题考查理解文句,概括大意的能力。
【解析】从地点的转换可知。
23.从句式的角度简析第①段划线句的表达效果。(3分)
答:_________________________________________________________________________
【答案】此句运用了整、散结合的手法,富有节奏感(参差灵动,读起来朗朗上口),凸显了夕阳照射下焦山和江水相互映衬、变幻莫测的神奇景象和作者的依依不舍之情。
【考点】本题考查赏析句式的表达效果。
【解析】注意题干要求“句式角度”。划线句是写景,要点明写出了怎样的景象以及表达了怎样的感情。
24.第③段划线句理解正确的一项( )(2分)
A.又因为尘事而束缚,便突然离开,就如同前往客馆一样漂泊不定。
B.又因为被尘事束缚,便匆匆离开,就如同旅居客馆一样漂泊不定。
C.又因为束缚于尘事,便匆匆离开,就如同前往客馆一样漂泊不定。
D.又因为被尘事束缚,便突然离开,就如同旅居客馆一样漂泊不定。
【答案】B
【考点】本题考查理解、翻译文言语句的能力。
【解析】“羁绁俗缘”虽然没有被动词,但是被动句,如《<指南录>后序》“余羁縻不得还”就是。“卒卒”,匆促急迫的样子。“传舍”是“客馆”的意思(“舍相如广成传舍”),这里用作动词。故选B。
【易错警示】“卒”确实常通“猝”,表示“突然”“一下子”的意思,但此句中是“卒卒”,就另当别论了;根据上下文,作者慨叹的是人事沧桑,岁月不居,自己不能好好地游赏焦山,这样就更能明确“卒卒”的意思了。
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