古诗词大全后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

Posted 2022-11-26 丞相

篇首语：知识就是力量，时间就是生命。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了古诗词大全后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

古诗词大全后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

　　后汉书·卓茂传

　　卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。乡党故旧，虽行能与茂不同，而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。

　　后以儒术举为侍郎，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言，吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之曰：“亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?”人曰：“往遗之耳。”茂曰：“遗之而受，何故言邪?”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪?亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人曰：“苟如此，律何故禁之?”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶;以律治汝，汝何所措其手足乎?一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训，吏怀其恩。

　　初，茂到县，有所废置，吏人笑之，邻城闻者皆蚩其不能。河南郡为置守令，茂不为嫌，理事自若。数年，教乃大行，道不拾遗。是时王莽秉政，置大司农六部丞，劝课农桑，迁茂为京部丞，密人老少皆涕泣随送。时光武初即位，乃下诏曰：“前密令卓茂，束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为。今以茂为太傅，封德侯。”

　　论曰：卓茂断断小宰，无它庸能，而首加聘命优辞重礼其与周燕之君表闾立馆何异哉夫厚性宽中近于仁犯而不校邻于恕率斯道也怨悔曷其至乎!(《后汉书·卓茂传》)

　　16.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)

　　A.若非公马，幸至丞相府归我幸：希望

　　B.今我畏吏，是以遗之遗：赠送

　　C.汝为敝人矣敝：穷困

　　D.束身自修，执节淳固淳：敦厚

　　17.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( 　　)(3分)

　　A.①马主别得亡者，乃诣府送马， ②要之死日，然后是非乃定

　　B.①苟如此，律何故禁之　　　　 ②何竟日默默在此，大类女郎也

　　C.①今我以礼教汝　　　　　 ②以事秦之心礼天下之奇才

　　D.①诚能为人所不能为　　　　　 ②如今人方为刀俎，我为鱼肉

　　18.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( 　 )(3分)

　　A.卓茂心地善良，有人把他的马认成了自己的马，卓茂明知对方认错了却不辩解，而是让那人把马牵走了。后来那人找到了自己丢失的马，于是登府送马，并向卓茂诚恳道歉。

　　B.卓茂办案严谨，在处理亭长收受别人的米肉这件案子时，为了全面了解事情真相，他不仅与送米肉者详细交谈，还把身边的属员叫来仔细询问，从而做出了合乎情理的判断。

　　C.卓茂认为，讲求仁爱，懂得互相敬重，是人比禽兽尊贵的原因，在自愿的前提下，乡邻之间，吏民之间表达馈赠之礼是合乎礼仪的，不应随便把“受礼”提到“违法”的高度。

　　D.卓茂关于律法与人情的训导，合情合法，被密县的吏民普遍接受。在他的治理下，密县社会风气正，治安好，卓茂因此受到朝廷嘉奖，皇帝赞扬他所做的事是别人做不到的。

　　19.请用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)

　　而首加聘命优辞重礼其与周燕之君表闾立馆何异哉夫厚性宽中近于仁犯而不校邻于恕率斯道也怨悔曷其至乎

　　20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

　　(1)亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?(4分)

　　译文：

　　(2)一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!(3分)

　　译文：　　　　　　　　　

古诗词大全贞观政要・安边阅读答案附翻译,贞观政要・安边阅读答案附翻译

　　贞观政要·安边阅读答案附翻译

　　贞观政要·安边

　　贞观四年，突厥颉利为李靖所击败，其部落多来归降。诏议安边之策。中书令温彦博议：“请于河南处之，得为捍蔽，又不离其土俗，因抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心。”太宗从之。

　　秘书监魏徵曰：“匈奴自古至今，未有如斯破败，此是上天剿绝。陛下以其为降，不之诛，即宜遣发河北，居其旧土。陛下以内地居之，且今降者几至十万，数年之后，滋息过倍，居我肘腋，将为后患，尤不可处以河南也。”温彦博曰：“天子之于万物也，有归我者则必养之。今突厥破除，余落归附，陛下弃而不纳，非天子之道，臣愚亦谓不可，宜处之河南。”魏徵曰：“晋代有魏时，胡部落分居近郡，江统劝逐出塞外，武帝不听其言，数年之后，遂倾漉、洛，前车之鉴也。陛下必用彦博言，遣居河南，所谓养虎自遗患也。”彦博又曰：“臣闻圣人之道，无所不通。突厥余魂，以命归我，收居内地，教以礼法，选其酋首，遣居宿卫，畏威怀德，何患之有?”又曰：“隋文帝劳兵马费仓库树立可汗令复其国后孤恩失信围炀帝于雁门。今陛下仁厚，从其所欲，河南、河北，任情居住，各有酋长，不相统属，力散势分，安能为害?”

　　给事中杜楚客进曰：“北狄人面兽心，难以德怀，易以威服。今令其部落散处河南，逼近中华，久必为患。至如雁门之役，虽是突厥背恩，自由隋主无道。中国以之丧乱，岂得云兴复亡国以致此祸?夷不乱华，前哲明训，存亡继绝，列圣通规。臣恐事不师古，难以长久。”太宗嘉其言，方务怀柔，未之有也。卒用彦博策，自幽州至灵州，置顺、佑、化、长四州都督府以处之，其人居长安者且万家。(《贞观政要·安边》，有删改)

　　4. 下列对文言文中有关加点的词语的解释，不正确的一项是( )

　　A. 一则实空虚之地实：充实

　　B. 文中的“河北”“河南”是指黄河以北，黄河以南，大致等同于今天的河北省和河南省。

　　C. 江统劝逐出塞外劝：劝说

　　D. “者”作为文言虚词，主要用作代词、助词和语气词，在本文中的“者”都是用作代词。

　　5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )

　　A.①突厥颉利为李靖所击败 ②今陛下仁厚，从其所欲

　　B.①且今降者几至十万 ②其人居长安者且万家

　　C.①陛下以内地居之 ②突厥余魂，以命归我

　　D.①天子之于万物也 ②何患之有

　　6.下列文句中，断句正确的一项是

　　A. 隋文帝劳兵马费仓库树立可汗令复其国后孤恩失信围炀帝于雁门

　　B. 隋文帝劳兵马费仓库树立可汗令复其国后孤恩失信围炀帝于雁门

　　C. 隋文帝劳兵马费仓库树立可汗令复其国后孤恩失信围炀帝于雁门

　　D. 隋文帝劳兵马费仓库树立可汗令复其国后孤恩失信围炀帝于雁门

　　7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

　　A. 对于如何安置受降的突厥部落，朝中大臣温彦博和魏徵针锋相对，各抒己见，莫衷一是。

　　B.魏徵认为匈奴能够主动投降是因为匈奴自古以来从未这样惨败过，把匈奴安置在内地，不如把他们发配到黄河以北地区，让他们原地居住以绝后患。

　　C. 温彦博认为把突厥人安置在内地，传授给他们礼教法令，选拔他们的首领，派遣他们守卫京师，他们就会畏惧大唐的威严，感激大唐的恩德。

　　D. 隋炀帝被困雁门关，杜楚客认为不仅因为突厥背信弃义，隋炀帝昏庸无道也是重要的原因。

古诗词大全 后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

古诗词大全 后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

古诗词大全 贞观政要・安边阅读答案附翻译,贞观政要・安边阅读答案附翻译

古诗词大全后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

古诗词大全后汉书・卓茂传阅读答案附翻译,后汉书・卓茂传阅读答案附翻译

古诗词大全贞观政要・安边阅读答案附翻译,贞观政要・安边阅读答案附翻译