古诗词大全 初中语文课外文言文阅读训练与答案,初中语文课外文言文阅读训练与答案

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   初中语文课外文言文阅读训练与答案

  (一)楚人学舟

  楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。

  注释:①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲:古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

  1.解释下列句中加点的词语。

  其始折旋疾徐乃四顾胆落

  2.用现代汉语翻译下列句子

  遂以为尽操舟之术。

  椎鼓径进……

  3.本文告诉人们的道理是:_______________________________________________。

  (二)

  荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委③之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军④而还,一郡并获全。

  注:①荀巨伯:东汉桓帝时义士。②胡贼:古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。③委:丢下。④班军:即班师,出征而回。

  1、在下面语句中加上一个逗号,将其断开。

  荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。

  2、翻译下面语句。

  吾今死矣,子速去!翻译:___________________________________________

  3、匈奴“班军而还”的原因是什么?

  答:___________________________________________________________

  (三)

  庞葱与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之手?”王曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞葱曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之。”

  王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。

  [注释]①庞葱:人名,战国时魏国的大臣。②质:做人质。③邯郸:地名,赵国的都城。④大梁:地名,魏国的都城。

  1.下列句子中加点词解释有误的一项是

  A.今邯郸去大梁也远于市:距离B.而议臣者过于三人矣:诽谤

  C.愿王察之:观察D.后太子罢质,果不得见:结束

  2.翻译句子。

  夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。___________________________________

  3.从庞葱与魏王的对话中,可以看出庞葱有哪些思想顾虑?

  ____________________________________________________________________

  4.后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”。这个成语通常用来比喻什么?

  ____________________________________________________________________

  (四)为学

  天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

  [4]

  蜀之鄙(边远的地方)有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

  富者曰:“子何恃(依仗、凭借)而往?”

  曰:“吾一瓶一钵足矣。”

  富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”

  越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

  西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

  1.本文通过一个生动的故事,告诉我们_________________________对于学习的重要性。

  2.“以告富者”是一个省略句,括号中省略的内容是___________________。

  3.选出下面加点的词解释不正确的一项。

  (A)贫者语于富者曰(告诉)(B)吾欲之南海(往)

  (C)西蜀之去南海(距离)(D)顾不如蜀鄙之僧哉(看来)

  4.文中有两处“子何恃而往”,为什么第一处用的是问号,而第二处用的是感叹号?请作简要分析。

  答:____________________________________________________________________

  5.对比鲜明是本文写法上的一大特点,请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例,说说文章是如何运用对比手法的。

  答:____________________________________________________________________

  6.下列哪句话可以看出作者希望子侄立定志向,刻苦学习?

  A、天下事有难易乎?B、人之为学有难易乎?

  C、僧富者不能至而贫者至焉D、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

  7.文中可以看出“之南海”是非常困难的语句是__________________________________。

  (五)

  楚有祠①者,赐其舍②人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮③,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,予安能为之足?”遂饮其酒。

  为蛇足者,终亡其酒。(选自《战国策·齐策》)

  注:①祠:祭祀。②舍人:达官贵族家里的门客。③卮(zhī):古代一种盛酒的器皿。

  1.请从所学的课文中,找出与文段中加点的“且”、“亡”意义和用法相同的句子各一个。

  ____________________________________

  2.翻译文中划线的句子。

  译:___________________________________________________________

  3.选出与本则寓言的寓意相对的—个成语。

  (A)画饼充饥(B)画地为牢(C)画虎类犬(D)画龙点睛

  (六)

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射□”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1.选出对“我亦无他,惟手熟尔”翻译正确的一项

  A.我也没别的(奥妙),只不过是手熟罢了。

  B.我也没有其他手段,只有手熟罢了。

  C.我也不说别的,只有手熟练。

  D.我更没有别的(奥妙),只是手熟罢了。

  [4]

  2.这段方框中最恰当的标点是哪一种?为什么?选出理解最正确的一项。

  A.句号。因为一句话已经说完了,要稍作停顿。

  B.问号。因为这是一疑问句,句中含有疑问词“安”(怎么)。

  C.逗号。因为一句话尚未说完。

  D.感叹号。因为它深刻地表现陈尧咨盛气凌人,怒不可遏的骄傲态度。

  3.卖油翁和陈尧咨的一番对话,从根本上说,是由陈尧咨的什么心理引起来的?选出理解正确的一项

  A自矜B.自卑C.谦虚D.嫉妒

  4.陈尧咨的神态是怎样变化的?根据文段内容,填写下表(分别用一个字来概括)。

  矜_____________

  5.“康肃笑而遣之”中的“笑”表现了他怎样的心理状态?选出理解正确的一项。

  A.佩服卖油翁的高超技艺,表示虚心向他学习。

  B.始终不信服卖油翁“惟手熟”的说法。

  C.争强好胜,不愿当面接受。

  D.打心里感谢卖油翁的有益教诲。

  6.《卖油翁》这个故事说明的道理是:_________________________________________

  (七)

  昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。

  1.解释加点的词。

  (1)将援引射之(2)宜燔(3)烹燔半焉(4)已而索雁

  2.将下面句子译为现代汉语。

  已而索雁,则凌空远也。翻译:_____________________________________________

  3.下列句子中加点的词与“竞斗而讼于社伯”中的“而”字用法相同的一项是

  A.人不知而不愠,不亦君子乎?B.一丝而累,以至于寸。

  C.择其善者而从之。D.朝而往,暮而归。

  4.本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么?

  答:________________________________________________

  (八)

  永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济②,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣④曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠⑤。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽⑥之甚!身⑦且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。

  [注释]①氓,百姓。②中济:渡到河水的中间。③寻常:古代以八尺为寻,两寻为常。④侣:同伴。⑤怠:懒惰,松懈。此为疲倦无力。⑥蔽:蒙蔽,指为金钱所迷惑。⑦身:自身,自己。

  1、解释加点的字。

  永之氓咸善游其侣曰汝善游最也

  是以后何不去之益怠

  2、选出加点字意思相同的两项

  A水暴甚暴病身亡B绝湘水夜久,语声绝

  C汝善游最也京中有善口技者D身且死立岸上呼且号曰

  3、翻译句子:

  ①汝愚之甚________________________________

  ②汝善游最也,今何后为?______________________________________________

  4、这篇短文讽刺了____________________________________________________。

  [4]

  参考答案:

  (一)1、慢看2、于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术);用椎敲着鼓,径直向前驶去3、学习、工作不能浅尝辄止(不能自满或应该不断进取)

  (二)1、荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡2、我现在是活不成了,你快离开吧!3、被荀巨伯舍身救友的义举所感动

  (三)1、C2、集市上没有老虎是明摆的事,但是有三个人说有老虎,就变成真的有老虎了。3、担忧邯郸距离大梁太远,有人挑拨离间,使魏王对自己失去信任。4、比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

  (四)1、主观努力或立志2、到过南海这件事或“之”3、D(难道)4、第一次表探询的语气,第二次轻蔑的语气或第一句表疑问,第二句表不屑一顾)5、贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了,富和尚认为应雇船去南海(或贫和尚从南海回来了,富和尚还没有成行)

  6、D7、西蜀之去南海,不知几千里也。

  (五)1、年且九十亡以应2、蛇本来就没有脚,你怎么能给她添(画)上脚呢?3、D

  (六)1、A2、D3、A4、忿笑5、C6、熟能生巧

  (七)1、牵引应当烧寻找2、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。3、C4、三个人都不正确。因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机。)

  (八)1、都他的你因此抛弃更加2、AC3、①你太愚蠢了。②你最善于游泳,现在为什么落后了?4、讽刺了那些贪而无厌、爱财如命的人。

文言文翻译

汉书原文及翻译

颜氏家训·终制篇原文及翻译

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颜氏家训·省事篇原文及翻译

颜氏家训·勉学篇原文及翻译

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颜氏家训·杂艺篇原文及翻译

颜氏家训·养生篇原文及翻译

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  初中课外文言文阅读试题及答案

  类型:初三试题 2010中考语文专题复习资料

  课外文言文(一)

  目录

  1.赵襄主学御……………………………………………………………3

  2.老马识途………………………………………………………………3

  3.穿井得人………………………………………………………………4

  4.南辕北辙………………………………………………………………5

  5.千里之马………………………………………………………………5

  6.赵威后问齐使…………………………………………………………6

  7.齐欲伐魏………………………………………………………………6

  8.赵襄子饮酒……………………………………………………………7

  9.沛公至咸阳……………………………………………………………8

  10.四面楚歌………………………………………………………………8

  11.孙叔敖遇狐丘丈人……………………………………………………9

  12.孔子见罗雀者…………………………………………………………10

  13.教子……………………………………………………………………10

  14.石崇与王桤争豪………………………………………………………11

  15.覆巢之下安有完卵……………………………………………………12

  16.长安何如日远…………………………………………………………13

  17.床头捉刀人……………………………………………………………13

  18.雪夜访戴………………………………………………………………14

  19.陈太丘与友期行………………………………………………………15

  20.未若柳絮因风起………………………………………………………15

  21.七步诗…………………………………………………………………16

  22.太宗罢朝………………………………………………………………16

  23.永某氏之鼠……………………………………………………………17

  24.临江之麋………………………………………………………………18

  25.荔枝图序………………………………………………………………19

  26.三上……………………………………………………………………19

  27.名二子说………………………………………………………………20

  28.读孟尝君传……………………………………………………………21

  29.伤仲永…………………………………………………………………22

  30.盲人识日………………………………………………………………23

  31.献曲求诗………………………………………………………………23

  32.唐太宗论弓矢…………………………………………………………24

  33.王猛为京兆尹…………………………………………………………25

  34.赵奢收税于平原君家…………………………………………………26

  35.三镜……………………………………………………………………27

  36.毛遂自荐………………………………………………………………27

  37.苟变吃人两个鸡蛋……………………………………………………28

  38.刘邦论得天下之道……………………………………………………29

  39.前事不远吾属之师……………………………………………………30

  40.请君入瓮………………………………………………………………31

  41.虹………………………………………………………………………31

  42.陨石……………………………………………………………………32

  43.正午牡丹………………………………………………………………33

  44.江淮之蜂蟹……………………………………………………………33

  45.猫 犬…………………………………………………………………34

  46.与长子受之……………………………………………………………34

  47.说 虎…………………………………………………………………35

  48.楚人养狙………………………………………………………………36

  49.象 虎…………………………………………………………………37

  50.李氏之鸠………………………………………………………………38

  51.傅显迂缓………………………………………………………………38

  52.祈梦决狱………………………………………………………………39

  53.曹司农竹虚言…………………………………………………………40

  54.题画二则………………………………………………………………40

  55.牧竖……………………………………………………………………41

  56.狼………………………………………………………………………42

  57.与四弟书………………………………………………………………43

  58王冕……………………………………………………………………43

  59.多多益善………………………………………………………………44

  60.师旷论学………………………………………………………………45

  61.叔敖杀蛇………………………………………………………………45

  62.三 峡…………………………………………………………………46

  63 .颜回好学………………………………………………………………46

  64.文征明临写《千字文》………………………………………………47

  65.薛谭学讴………………………………………………………………47

  66.孟母戒子 ………………………………………………………………47

  67.华佗治病 ………………………………………………………………47

  原文 1.赵襄主学御

  赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也."

  导读:

  王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.

  注释:

  ①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.

  精练

  一.解释加点的词

  1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )

  3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )

  二.翻译

  1.术已尽,用之则过也.

  ___________________________

  2.人心调于马,而后可以追速致远.

  ______________________

  3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马

  ________________________________

  三.你认为赵襄王落后的原因是什么 你赞成王子期的看法吗

  _____________________________________.

  原文 2.老马识途

  管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.

  导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.

  注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.

  精练

  一,解释加点的词

  1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( ) 3.遂得水( )

  二,翻译

  1.管仲曰:"老马之智可用也."

  ________________________________

  2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.

  ________________________________

  三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.

  原文 3.穿井得人

  宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.

  导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.

  注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.

  精练

  一,解释加点的词

  1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( )

  二,辨析下列"得"字的用法

  1.吾穿井得一人 ( )

  2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )

  3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )

  三,翻译

  1.国人道之,闻之于宋君.

  _________________________

  2.得一人之使,非得一人于井中也.

  ______________________

  四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.

  原文 4.南辕北辙

  今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面 "曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用虽多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.

  导读 : 成语"南辕北辙"可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.

  注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③ 用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.

  精练

  一,解释加点的词

  1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( )

  二,翻译

  1.马虽良,此非楚之路也.

  _________________________

  2.此数者愈善,而离楚愈远耳.

  _______________________

  三,成语______出自本文,比喻____________________.

  原文 5.千里之马

  古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:"请求之."君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:"所求者生马,安事死马① 而捐②五百金!"涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎 天下必以王为能市③马.马今至矣!"于是不能期年,千里之马至者三.

  导读: "死马且买之五百金,况生马乎 "涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.

  注释:①安事死马:要死马做什么 ②捐:白白费掉.③市:买.

  精练

  一,解释加点的词

  1.君遣之( ) 2.而捐五百金( ) 3.于是不能期年( )

  二,辨析下列"以"字的意义

  1.有以千金求千里马者( ) 2.天下必以王为能市马( )

  3.而吾以捕蛇独存( ) 4.以俟夫观人风者得焉( )

  三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)

  ______________________________________

  四,翻译

  1.所求者生马,安事死马

  ________________________.

  2.于是不能期年,千里之马至者三.

  _____________________.

  原文 6.赵威后问齐使

  齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:"岁亦无恙②耶 民亦无恙耶 王亦无恙耶 "使者不说③,曰:"臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎 "威后曰:"不然.苟无岁,何以有民 苟无民,何以有君 故有舍本④而问末者耶 "

  导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.

  注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通"悦",高兴.④本:根本的,重要的.

  精练

  一,解释加点的词

  1.齐王使使者问赵威后( ) 2.不然 ( )3.苟无岁( )

  二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.

  _________________________________

  三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________

  四,"故有舍本而问末者耶 "中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.

  原文 7.齐欲伐魏

  齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:"韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功."齐王惧,谢将休士也.

  导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.

  注释 :①淳于髡(k n):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于"三环山",意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是"使……困倦"的意思.⑤弊:疲劳,这里是"使……疲劳"的意思.

  精练

  一,解释加点的词

  1.天下之疾犬也( ) 2.各死其处( )

  3.臣恐强秦大楚承其后( ) 4.谢将休士也( ) ( )

  5.无劳倦之苦,而擅其功( )

  二,翻译:

  1.东郭逡者,海内之狡兔也.

  ____________________________

  2.环山者三,腾山者五.

  ____________________________

  3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.

  ______________________________

  三,文中故事与寓言故事_________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们_______________________.

  四,寓言故事的作用是__________________________

  原文 8.赵襄子饮酒

  赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:"我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!"优莫曰:"君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日."襄子惧,谓优莫曰:"然则⑤吾亡乎 "优莫曰:"不亡."襄子曰:"不及纣二日耳,不亡何待 "优莫曰:"桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡⑥!然亦殆矣!"

  导读:赵襄子日夜饮酒不止,还不知醒悟,优莫将其与殷纣相比,使赵襄子霍然顿悟,优莫可谓善于劝谏的了.

  注释 :①赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫.②废酒:停止饮酒.③矣:语气词,了,表示已经实现的事情.④殊:副词,很,极.殊不,意思是,一点也不.⑤然则:(既然)如此,那么.⑥焉:疑问代词,怎么,哪里.相亡:一块儿灭亡.

  精练

  一,解释加点的词

  1.我诚邦士也( ) 2.君勉之!不及纣二日耳( )( )

  3.今天下尽桀也( ) 4.不亡何待( )

  二,选文"然亦殆矣!"中"殆"的意思是______,我们还学过,_____,百战不殆.

  三,翻译

  1.夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!

  ______________________________

  2.不及纣二日耳,不亡何待

  ______________________________

  四,优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作_______,语意深长.

  原文 9.沛公至咸阳

  沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王,以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具①知天下隘塞,户口②多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也③.

  导读:"诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之",一"皆"一"独",将萧何的"深谋远虑"刻画得淋漓尽致,刘邦得萧何可谓天助也③.

  注释 :①具:通"俱",全,都.②户口:人口.③者……也:裹判断.

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  一,解释加点的词

  1.诸将皆争走金帛财物之府分之( ) 2.以何为丞相( )( )

  3.汉王所以具知天下隘塞( )

  二,翻译

  汉王所以具知天下隘塞,户口多少,强弱之处,民所疾苦者,以何具得秦图书也.

  ______________________________________

  三,萧何是刘邦的谋士,夺得天下的功臣之一,刘邦得天下,其功不可没,历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故,即___________.

  原文 10.四面楚歌

  项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯①兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌②,项王乃大惊曰,"汉皆已得楚乎 是何楚人之多也!"项王则夜起,饮账中.有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:"力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝③.骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何④!"歌数阕⑤,美人和之.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视.

  导读:项王夜起悲歌,盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出.

  注释 :①诸侯:指淮阴侯韩信,建成侯彭越等.②楚歌:楚人之歌,用楚国方言土语唱的歌.③不逝:是说被困而不得驰骋.逝,向前行进.④奈若何:把你怎么安排.若,你.⑤数阕:几遍.乐终叫阕.

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  一,解释加点的词

  1.汉军及诸侯兵围之数重( ) ( ) 2.项王则夜起( )

  3.自为诗曰( ) 4.莫能仰视( )

  二,翻译

  1.汉皆已得楚乎 是何楚人之多也

  ________________________________________________________________

  2.歌数阕,美人和之.

  _______________________________________________________________

  三,项王兵败垓下,在___自刎,有关历史上这一典故,李清照曾写诗:生当做人杰,死亦为鬼雄.________________,_________________.表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗,其中有:宜将剩勇追穷寇,____________________.

  原文 11.孙叔敖遇狐丘丈人

  孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:"仆闻之①,有三利必有三患,子知之乎 "孙叔敖蹴然易容曰:"小子不敏,何足以知之.敢问何谓三利,何谓三患 "狐丘丈人曰:"夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之②.此之谓也."孙叔敖曰:"不然.吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博.可以免于患乎 "狐丘丈人曰:"善哉言乎!尧,舜其犹病诸③."

  导读:狐丘丈人的"三利""三患"之说,自古到今,很有道理,原因在于有些人得到"三利"之后纵情傲物,以至于物极必反,走向灭亡.而孙叔敖清醒从政,因而能善始善终,真是明智之人.世人在名誉,地位,金钱面前真要冷静小心啊!

  注释 :①仆闻之:我听说.仆,谦称.②怨归之:怨恨会集中于他.归,归结.③尧,舜其犹病诸:这种事连尧,舜他们都感到患苦.尧,舜,传说中的圣君.病,患苦.诸"之乎"的合音.

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  一,解释加点的词

  1.孙叔敖蹴(c )然易容曰( ) ( ) 2.仆闻之( )

  3.小子不敏( ) 4.官大者,主恶(w )之( )

  二,翻译

  1.吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博.

  ______________________________________

  2.善哉言乎!尧,舜其犹病诸.

  _______________________________

  三,狐丘丈人说"三利必有三患",其原因是什么

  ______________________________________

  原文 12.孔子见罗雀者

  孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀.夫子问之曰:"大雀独③不得,何也 "罗者曰:"大雀善惊而难得,黄口贪食而易得.黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得."孔子顾谓弟子曰:"善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福.故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败④也."

  导读:文章借罗雀者之口,说明"善惊远害","贪食易得"的道理,孔子告诫弟子"以所从为祸福","君子慎其所从",可谓警世之言.

  注释 :①罗雀者:张网捕鸟的人.②黄口:雏鸟的嘴为黄色.后又借指雏鸟.③独:表示转折,相当于"却".④戆(zhu ng):愚.败:祸乱,祸害.

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  一,解释加点的词

  1.大雀从黄口( ) 2.孔子顾谓弟子曰( )

  3.利食而忘患( ) 4.善惊以远害( )

  二,翻译

  1.大雀善惊而难得,黄口贪食而易得.

  _______________________________

  2.故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也.

  ______________________________

  三,孔子教育其弟子要"慎其所从",与亲_____而远_____有相似之义.

  原文 13.教子

  王大司马①母魏夫人,性甚严正;王在湓城②时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业.梁元帝③时有一学士④,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,⑤藏文饰,冀其自改.年登婚宦⑥,暴慢日滋,竟以言语不择,为周逖抽肠衅鼓云.

  导读:文中列举了正反两个"教子"事例,孰好孰坏,读者一目了然.作者用意也不难分辨.

  注释 :①王大司马:即王僧辨( ~555年),南朝梁太原祁(今山西祁县)人,字君才,初仕北魏,归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马.②湓(p n)城:也称湓口,古城名.③梁元帝:即萧绎(508~554年),字世诚,南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人,梁武帝第七子.初封湘东王,镇守江陵(今属湖北),侯景叛乱时,派王僧辨,陈霸先等讨景,事平后,在江陵即帝位.在位三年,为西魏所掳,被杀.④学士:官名,南北朝时,学士为编纂撰述之官.⑤:同"掩",遮蔽,掩盖.⑥婚宦:结婚和做官.此指成年.

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  一,解释加点的词

  1.性甚严正( ) 2.年逾四十( ) 3.少不如意( ) 4.藏文饰( )

  二,翻译

  1.少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业.

  ___________________________________________________________

  2.一言之是,遍于行路,终年誉之.

  ___________________________________________________________

  三,文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的__________________和_____作一正反_______,来说明教子的重要性,切不可一味娇惯溺爱自己的子女.

  四,试举历史上有名的教子故事.(正面,反面)

  ______________________________________

  原文 14.石崇与王桤争豪

  石崇与王恺争豪①,并穷绮丽以饰舆服.武帝,恺之甥也②,每助恺.尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比.恺以示崇,崇视讫,以铁如意③击之,应手而碎.恺既惋惜,又以为疾④己之宝,声色甚厉.崇曰:"不足恨,今还卿."乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世⑤,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众⑥.恺罔然自失.

  导读:石崇,一个较高级的封建社会官员,竟富甲天下,试问钱从何来,不问自知.而作为一国之君的武帝,不仅不管,反而帮助王恺与之斗富争豪,正如孟子所云"上下交征利而国危矣".历史的教训值得注意.

  注释 :①石崇与王恺争豪:石崇和王恺争比豪富.石崇,宇季伦,西晋人,是当时最大的富豪.王恺,字君夫,官至后军将军.②武帝,恺之甥也:晋武帝是王恺的外甥.武帝,晋开国君王司马炎.③如意:一种供赏玩之物.④疾:同"嫉",嫉忌.⑤条干(g n)绝世:枝条树干世上少见.⑥如恺许比甚众:像王恺那样的非常之多.

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  一,解释加点的词

  1.武帝,恺之甥也,每助恺( ) 2.恺以示崇,崇视讫( )

  3.乃命左右悉取珊瑚树( ) 4.如恺许比甚众,恺罔然自失( )( )

  二,翻译

  1.石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服.

  ____________________________

  2.枝柯扶疏,世罕其比.

  ____________________________

  三,文中描写石崇与王恺争豪,主要运用了________和_____的方法.

  原文 15.覆巢之下安有完卵

  孔融被收①,中外惶怖②.时融儿大者九岁,小者八岁.二儿故琢钉戏③,了无遽容.融谓使者曰:"冀罪止于身④,二儿可得全不⑤ "儿徐进曰:"大人岂见覆巢之下复有完卵乎 "寻亦收至⑥.

  导读:八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起.说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶.

  注释 :①孔融被收:孔融被逮捕.建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑).②中外惶怖:朝廷内外非常惊恐.中外,指朝廷内外.③二儿故琢钉戏:两个儿子仍然在玩琢钉游戏.琢钉,古时一种儿童游戏.④冀罪止子身:希望罪责仅限于自己一身.意思是不涉及家属.⑤二儿可得全不:这两个孩子可以保全他们生命不能 不(f u),同"否".⑥寻亦收至:不一会儿捕他们的人也到来了.寻,不久.

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  一,解释加点的词

  1.孔融被收,中外惶怖( )( ) 2.冀罪止于身( )( )

  3.二儿可得全不( ) 4.寻亦收至( )( )

  二,翻译

  1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎

  __________________________________

  2.二儿故琢钉戏,了无遽容.

  ________________________________

  三,写出出自本文的成语并说明它的比喻义

  ______________________________________

  原文 16.长安何如日远

  晋明帝数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下①消息,潸然流涕②.明帝问:"何以致泣 "具以东渡意告之.因问明帝:"汝意谓③长安何如日远 "答曰:"日远,不闻人从日边来,居然可知④."元帝异之.明日,集群臣宴会,告以此意.更重问之,乃答曰:"日近."元帝失色,曰:"尔何故异昨日之言邪⑤ "答曰:"举⑥目见日,不见长安."

  导读:明帝两次的回答不一样.自然不能都对,但他却都能说出个道理来.这是看问题的角度不一样.

  注释 :①洛下:洛阳,西晋时京都所在地.②潸然流涕:不自觉地流下了眼泪.潸,流泪的样子.③意谓:心里认为.④居然可知:根据这一点可以知道.⑤邪(y ):同"耶".⑥举:抬起.

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  一,解释加点的词

  1.元帝问洛下消息( ) 2.潸然流涕( )

  3.元帝异之( ) 4.更重问之( )

  二,翻译

  1.具以东渡意告之.

  _______________________

  2.尔何故异昨日之言邪

  _______________________

  三,明帝两次回答问题自相矛盾,你怎么看待

  ________________________________

  原文 17.床头捉刀人

  魏武将见匈奴使①,自以形陋,不足雄远国②,使崔季代③,帝自捉刀立床头④.既毕⑤,令间谍问曰:"魏王何如⑥ "匈奴使答曰:"魏王雅望非常⑦,然床头捉刀人,此乃英雄也."魏武闻之,追杀此使.

  导读 :匈奴使者并不知座中的曹操是假的,但慧眼识英雄,决非平凡之才.曹操当机立断派人追杀他,也是防患于未然.

  注释 :①魏武将见匈奴使:曹操将要接见匈奴的使臣.魏武,即魏武帝曹操.匈奴,古代北方一少数民族.②雄远国:威震远国.③使崔季代:(他)让崔季代替他(接见匈奴使臣).崔季,名琰,字季,据说长得很有威仪.④帝自捉刀立床头:魏武帝自己握着刀在床边侍立.捉刀,握刀.床,古时一种坐具,不是卧具.⑤既毕:指接见完毕.⑥魏王何如:(你看)魏王这人怎样 ⑦雅望非常:高雅的风采很不一般.

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  一,解释加点的词

  l.自以形陋,不足雄远国( ) 2.帝自捉刀立床头( )

  3.魏王雅望非常( ) 4.然床头捉刀人,此乃英雄也( )

  二,填空

  "魏武将见匈奴使"的"使",词性为_____解释为_____;"使崔季代"中的"使",词性为_______,解释为________.

  三,在匈奴使者眼中崔季"雅望非常",但曹操却是气度非凡.说明曹操虽"形陋",但英雄气质自然流露,非崔季可比.此事世人多认为曹操阴险奸诈,你对曹操的看法是怎样的 _________________________________

  原文 18.雪夜访戴

  王子猷居山阴①.夜大雪,眠觉,开室,命酌酒②.四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗③.忽忆戴安道④;时戴在剡⑤,即便夜乘小船就之.经宿方至⑥,造门不前而返.人问其故,王曰:"吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴 "

  导读 :雪夜喝酒,吟诗,忆好友,连夜冒雪乘舟访友,真是兴致极高.然而刚到门前却又抽身返回,真是高人雅致,此中真意,只可意会,不好言传.

  注释 :①王子猷居山阴:王子猷住在山阴.王子猷(y u),名徽之,字子猷,王羲之的儿子.山阴,今浙江绍兴.②命酌酒:命令(下人)斟酒来喝.③咏左思《招隐》诗:吟诵着左思的《招隐》诗.左思,字太冲,西晋大文人.④戴安道:名逵,字安道,名画家.⑤剡(sh n):今浙江省嵊(sh ng)县.⑥经宿方至:过了一夜才到.

  精练

  一,解释加点的词

  1.夜大雪,眠觉( ) 2.四望皎然( )

  3.因起彷徨( ) 4.经宿方至( )

  二,翻译

  1.造门不前而返.

  ________________________

  2.即便夜乘小船就之.

  ___________________________

  三,左思,西晋大文人,《招隐》诗曰:"策杖招隐士,荒涂横古今.岩穴无结构(房屋),丘中有鸣琴.白云停阴冈,丹葩曜阳林."试背诵.

  四,写出出自本文的成语

  _______________________________

  原文 19.陈太丘与友期行

  陈大丘与友期①行,期日中.过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方②时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不 "答曰:"待君久,不至,已去."友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去."元方曰:"君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼."友人惭,下车引之,元方入门不顾.

  导读:陈元方虽年小,对"无信""无礼"的人正色批评,令人敬畏.有其子必有其父,从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养.

  注释 :①期:约定时间.②元方:陈太丘的儿子,字元方,名纪.

  精练

  一,解释加点的词

  1.太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3.下车引之( ) 4.元方入门不顾( )

  二,翻译

  非人哉!与人期行,相委而去.

  ______________________________________________________________

  三,写出下列句中省略的内容

  过中不至:_____________________________________________

  去后乃至:______________________________________________

  四,阅读上文后,你明白了一些什么道理

  ____________________________________________________________________________

  原文 20.未若柳絮因风起

  谢太傅①寒雪日,内集与儿女讲论文义.俄而雪骤.公欣然曰:"白雪纷纷何所似 "兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟."兄女曰:"未若柳絮因风起."公大笑乐.

  导读 :在文辞上下功夫提炼,叫做炼字.一字的精当,往往流传千古."柳絮因风起"就使谢道韫名垂千古.

  注释 :①谢太傅:谢安,字安石,东晋政治家,官至宰相.

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  一,解释加点的词

  1.俄而雪骤( ) 2.白雪纷纷何所似( )3.撤盐空中差可拟( )( )

  二,翻译

  柳絮因风起._____________________________

  三,与"撒盐空中差可拟"加点词意思相同的一项是( )

  A.差强人意 B.参差不齐 C.成绩差 D.出公差

  四,谢道韫,东晋女诗人,王凝之之妻,世称"咏絮才".请再举出1-2个古代炼字流传千古的例子.

  ______________________________________

  五,写出出于本文的成语:______________.

  原文 21.七步诗

  文帝尝令东阿王①七步中作诗,不成者行大法.应声便为诗曰:"煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下然,豆在釜中泣:\'本自同根生,相煎何太急!\'"帝深有惭色.

  导读:古人说"兄弟如手足",但兄弟之间为了争王位,争财物而互相残杀的从古到今却屡见不鲜,这不是太可悲了吗!

  注释 :①文帝:曹操之子曹丕.东阿王,曹操第三子,曹丕之弟曹植,大诗人.

  精练

  一,解释加点的词

  1.不成者行大法( ) 2.萁在釜下然( )

  3.漉菽以为汁( ) 4.文帝尝令东阿王七步中作诗( )

  二,"萁在釜下然"的"釜"解释为____,写出一个同义的成语_______.

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