古诗词大全 南歌子·桂魄分余晕原文翻译赏析_原文作者简介
Posted 歌子
篇首语：时机未到，资格未够，请继续努力。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了古诗词大全 南歌子·桂魄分余晕原文翻译赏析_原文作者简介相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
本文目录
1、古诗词大全 南歌子·桂魄分余晕原文翻译赏析_原文作者简介
2、古诗词大全 南歌子·新开池，戏作原文翻译赏析_原文作者简介
古诗词大全 南歌子·桂魄分余晕原文翻译赏析_原文作者简介
南歌子·桂魄分余晕
[作者] 张元干 [朝代] 宋代
桂魄分余晕，檀香破紫心。高鬟松绾鬓云侵。又被兰膏香染、色沈沈。
指印纤纤粉，钗横隐隐金。更阑云雨凤帷深。长是枕前不见、殢人寻。
《南歌子·桂魄分余晕》作者张元干简介
元干出身书香门第。其父名动，进士出身，官至龙图阁直学士，能诗。张元干受其家风影响，从小聪明好学，永泰的寒光阁、水月亭是他幼年生活和读书处。十四五岁随父亲至河北官廨（在临漳县）已能写诗，常与父亲及父亲的客人唱和，人称之“敏悟”。
张元干的其它作品
○ 忆秦娥·桃花萼
○ 贺新郎·送胡邦衡待制赴新州
○ 浣溪沙·山绕平湖波撼城
○ 卜运算元·风露湿行云
○ 醉花阴
○ 张元干更多作品
古诗词大全 南歌子·新开池，戏作原文翻译赏析_原文作者简介
南歌子·新开池，戏作
[作者] 辛弃疾 [朝代] 宋代
散发披襟处，浮瓜沈李杯。涓涓流水细侵阶。凿个池儿，唤个月儿来。
画栋频摇动，红葵尽倒开。斗匀红粉照香腮。有个人人，把做镜儿猜。
《南歌子·新开池，戏作》作者辛弃疾简介
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
辛弃疾的其它作品
○ 西江月·夜行黄沙道中
○ 青玉案·元夕
○ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
○ 清平乐·村居
○ 南乡子·登京口北固亭有怀
○ 辛弃疾更多作品
相关参考
南歌子·湖州作[作者]苏轼 [朝代]宋代山雨潇潇过，溪桥浏浏清。小园幽榭枕苹汀。门外月华如水、彩舟横。苕岸霜花尽，江湖雪阵平。两山遥指海门青。回首水云何处、觅孤城。《南歌子·湖州作》作者苏轼
南歌子·湖州作[作者]苏轼 [朝代]宋代山雨潇潇过，溪桥浏浏清。小园幽榭枕苹汀。门外月华如水、彩舟横。苕岸霜花尽，江湖雪阵平。两山遥指海门青。回首水云何处、觅孤城。《南歌子·湖州作》作者苏轼
南歌子·谯园作[作者]晁补之 [朝代]宋代霜细犹欺柳，风柔已弄梅。东园捶鼓赏新醅。唤取舞周歌沈、探春回。妙舞堪千盏，长歌可百杯。笑人将恨上春台。劝我十分一举、两眉开。《南歌子·谯园作》作者晁
南歌子·谯园作[作者]晁补之 [朝代]宋代霜细犹欺柳，风柔已弄梅。东园捶鼓赏新醅。唤取舞周歌沈、探春回。妙舞堪千盏，长歌可百杯。笑人将恨上春台。劝我十分一举、两眉开。《南歌子·谯园作》作者晁
南歌子·新开池，戏作[作者]辛弃疾 [朝代]宋代散发披襟处，浮瓜沈李杯。涓涓流水细侵阶。凿个池儿，唤个月儿来。画栋频摇动，红葵尽倒开。斗匀红粉照香腮。有个人人，把做镜儿猜。《南歌子·新开池，
南歌子·新开池，戏作[作者]辛弃疾 [朝代]宋代散发披襟处，浮瓜沈李杯。涓涓流水细侵阶。凿个池儿，唤个月儿来。画栋频摇动，红葵尽倒开。斗匀红粉照香腮。有个人人，把做镜儿猜。《南歌子·新开池，
古诗词大全 南歌子·楚守周豫出舞鬟，因作二首赠之原文翻译赏析_原文作者简介
南歌子·楚守周豫出舞鬟，因作二首赠之[作者]苏轼 [朝代]宋代绀绾双蟠髻，云欹小偃巾。轻盈红脸小腰身。叠鼓忽催花拍、斗精神。空阔轻红歇，风和约柳春。蓬山才调最清新。胜似缠头千锦、共藏珍。《南
古诗词大全 南歌子·楚守周豫出舞鬟，因作二首赠之原文翻译赏析_原文作者简介
南歌子·楚守周豫出舞鬟，因作二首赠之[作者]苏轼 [朝代]宋代绀绾双蟠髻，云欹小偃巾。轻盈红脸小腰身。叠鼓忽催花拍、斗精神。空阔轻红歇，风和约柳春。蓬山才调最清新。胜似缠头千锦、共藏珍。《南
南歌子·端午二首[作者]王之道 [朝代]宋代角簟横龟枕，兰房挂艾人。一尊菖歜泛清醇。好在佳人如玉、映长春。冰彻杯盘莹，香和笑语薰。莲花衫子入时新。挂起南窗一榻、晚风清。《南歌子·端午二首》作
南歌子·戊午重九[作者]王之道 [朝代]宋代朱实盈盈露，黄花细细风。龙山胜集古今同。断送一年秋色、酒杯中。鸭脚供柔白，鸡头荐嫩红。量吞云梦正能容。试问具区何处、浙江东。《南歌子·戊午重九》作