古诗词大全 骆宾王《咏鹅》原文及翻译赏析
Posted 绿水
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古诗词大全 骆宾王《咏鹅》原文及翻译赏析
咏鹅原文：
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏鹅翻译及注释
翻译白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
注释1.曲项：弯著脖子。歌：长鸣。2. 拨：划动。
咏鹅翻译二
「鹅！鹅！鹅！」，面向蓝天，一群鹅儿伸著弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划著清波，就像船桨一样。
咏鹅创作背景
小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。有一天，家中来了一位客人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王皆对答如流，使客人惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指著鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。
咏鹅鉴赏三
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
开头的「鹅、鹅、鹅」不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个「鹅」字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它「曲项」的外形和「向天歌」的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。「曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。」一幅可爱的动态的形象。
咏鹅鉴赏二
诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是「歌」等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。「白毛」、「绿水」、「红掌」、「清波」，相映
首句连用三个「鹅」字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个「鹅」字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声「鹅、鹅、鹅」。
次句「曲项向天歌」，描写鹅鸣叫的神态。「曲项」二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：「白毛浮绿水，红掌拨清波。」「浮」「拨」两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。「白毛」「红掌」「绿水」等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的「白鹅嬉水图」，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
咏鹅鉴赏
诗的第一句连用三个「鹅』字，这种反复咏唱方法的使用，表达了诗人对鹅的热爱，增强了感情上的效果。
第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个「曲」字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲著嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，「白」「绿」对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，「红」「青」映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又「白」「红」相对，「绿」「青」相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。「浮」字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。「拨」字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
诗词作品：咏鹅 诗词作者：【唐代】骆宾王 诗词归类：【咏物】
古诗词大全 《咏鹅》(骆宾王)译文赏析
咏鹅 骆宾王 系列：小学生必背古诗80首 咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 注释 １咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ２项：颈的后部。这里代指脖子。 ３掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。 赏析 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。 开头的「鹅、鹅、鹅」不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个「鹅」字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它「曲项」的外形和「向天歌」的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。 小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。「曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。」一幅可爱的动态的形象。 诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是「歌」等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。「白毛」、「绿水」、「红掌」、「清波」，相映 首句连用三个「鹅」字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个「鹅」字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声「鹅、鹅、鹅」。 次句「曲项向天歌」，描写鹅鸣叫的神态。「曲项」二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。 三、四句写鹅游水嬉戏的情景：「白毛浮绿水，红掌拨清波。」「浮」「拨」两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。「白毛」「红掌」「绿水」等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的「白鹅嬉水图」，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。 无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
相关参考
咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 注释 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里代指脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划
咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 注释 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里代指脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划
咏鹅骆宾王系列：小学生必背古诗80首咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释 １咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ２项：颈的后部。这里代指脖子。 ３掌：诗
咏鹅骆宾王系列：小学生必背古诗80首咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释 １咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ２项：颈的后部。这里代指脖子。 ３掌：诗
咏鹅 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 [注释] 咏鹅：用诗词来赞美鹅。是骆宾王七岁时写的诗。 咏：用诗来描写景物，抒发感情。 鹅鹅鹅：这里是描
咏鹅 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 [注释] 咏鹅：用诗词来赞美鹅。是骆宾王七岁时写的诗。 咏：用诗来描写景物，抒发感情。 鹅鹅鹅：这里是描
咏鹅 朝代：唐代 作者：骆宾王 原文： 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 鉴赏 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思
咏鹅 朝代：唐代 作者：骆宾王 原文： 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 鉴赏 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思
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