古诗词大全《己亥岁二首》注释赏析

Posted 2022-11-10 夫子庙

篇首语：时机未到，资格未够，请继续努力。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了古诗词大全《己亥岁二首》注释赏析相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

古诗词大全《己亥岁二首》注释赏析

　　己亥岁二首（僖宗广明元年）原文：

　　泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。谁道沧江总无事，近来长共血争流。

　　己亥岁二首（僖宗广明元年）注释：

　　【二三子】犹言诸君；几个人。《论语·八佾》：“二三子何患於丧乎？天下之无道也久矣，天将以夫子为铎。”南朝梁江淹《杂体诗》：“眷我二三子，辞义丽金雘。”唐韩愈《山石》诗：“嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。”宋梅尧臣《春日游龙门山寺》诗：“还邀二三子，共到凿龙游。”清叶廷琯《鸥波渔话·黄子久别居》：“余居是山，夏初与二三子相羊瀑流间，得芝草三耦。”

　　【夫子庙】庙。系奉祀孔子的庙宇，明清时称文庙。宋欧阳修有《襄州谷城县夫子庙记》。今南京夫子庙始建于宋景佑元年(公元1034年)，清重建，其址在江苏省南京市城南秦淮河北岸。旧为游览之地，解放后辟为人民游乐场。汉

　　己亥岁二首（僖宗广明元年）赏析：

　　文章标题为《袁州州学记》，实则主要是“议”。作者的主要观点集中在第三段中。

　　我国古代的教育事业，有着悠久的历史传统。早在夏代，就有了学校的建制。《孟子·滕文公》中说：“设为库序学校以教之，……夏日校，殷日序，周日庠。”不过，这些官办的教育机构不尽如人意，正如作者在本文中所说的那样，有不少地方“假官借师，苟具文书。或连数城，亡诵弦声。倡而不和，教尼不行”。这就从侧面反映出了袁州州学办得确实不同凡响。

　　文章的开头，通过地方官员对办学所持的不同态度，引出全文的中心思想，为下文祖无泽积极办学的行为做了铺垫。在第二段中，作者不厌其烦地叙述了创办袁州州学的全过程，从选址、备料、房屋结构、装饰粉刷等各个方面分别叙述。从中可以看出祖无泽在操办上确是一丝不苟，而作者并未用过多的笔墨进行赞颂，这正是“此时无声胜有声”的笔法。而在关键性的第三段中，作者首先谈到历史上的经验教训，说明了教育事业确实是关系国家兴衰的大事。接着，笔锋又转向现实，指出朝廷倡导办学的宗旨所在。最后对“弄笔墨以徼利达”的人提出了严厉的批评，文章到此戛然而止。读到这里，读者自然会联想到在祖无泽的过问下，袁州州学一定会办得风风火火，成为当时的表率了。

　　选材详略得当，也是本文写作的成功之处。如前所述，作者对办学的全过程介绍得巨细无遗，而对原来的“学宫”则仅用一个“阙”字加以概括。“四代之学”的具体做法是怎样的?由于儒家的经典中早就有了详细的记载，因此作者便略而不谈。

zhl201610

古诗词大全曹松《己亥岁感事》原文及翻译赏析

己亥岁感事原文：

泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

己亥岁感事翻译

大片的水域江山都已绘入战图，百姓想要打柴割草度日而不得。请你不要再提封侯的事情了，一将功成要牺牲多少士卒生命！

诗词作品：己亥岁感事 诗词作者：【唐代】曹松诗词归类：【忧国忧民】

古诗词大全 《己亥岁二首》注释赏析

古诗词大全 《己亥岁二首》注释赏析

古诗词大全 曹松《己亥岁感事》原文及翻译赏析

己亥岁感事原文：

己亥岁感事翻译

古诗词大全《己亥岁二首》注释赏析

古诗词大全《己亥岁二首》注释赏析

古诗词大全曹松《己亥岁感事》原文及翻译赏析