古诗词大全 马援《诫兄子严敦书》原文及翻译
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古诗词大全 马援《诫兄子严敦书》原文及翻译
诫兄子严敦书原文:
援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:「吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也:宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳!
「龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓『刻鹄不成尚类鹜』者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓『画虎不成反类狗』者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。」
诫兄子严敦书翻译及注释
翻译 我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,写信告诫他们:「我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。」
「龙伯高这个人敦厚诚实,说的话没有什么可以让人指责的。谦约节俭,又不失威严。我爱护他,敬重他,希望你们向他学习。杜季良这个人是个豪侠,很有正义感,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,无论好的人坏的人都结交。他的父亲去世时,来了很多人。我爱护他,敬重他,但不希望你们向他学习。(因为)学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人。正所谓雕刻鸿鹄不成可以像一只鹜鸭。一旦你们学习杜季良不成功,那就成了纨裤子弟。正所谓「画虎不像反像狗了」。到现今杜季良还不知晓,郡里的将领们到任就咬牙切齿地恨他,州郡内的百姓对他的意见很大。我时常替他寒心,这就是我不希望子孙向他学习的原因。」
注释1.讥议:讥讽,谈论。2.通轻侠客:通,交往;轻,轻佻;与侠士轻佻之人交好。3.交趾:汉郡,在今越南北部。4.汝曹:你等,尔辈。5.是非:评论、褒贬。6.正法:正当的法制。7.大恶:深恶痛绝。8.施衿结缡,申父母之戒:衿:佩带。缡:佩巾。古时礼俗,女子出嫁,母亲把佩巾、带子结在女儿身上,为其整衣。父戒女曰:「戒之敬之,夙夜无违命。」母戒女曰:「戒之敬之,夙夜无违宫事。」9.龙伯高敦厚周慎:龙伯高这个人敦厚诚实;龙伯高:东汉名士,史书上记载其「「在郡四年,甚有治效」,「孝悌于家,忠贞于国,公明莅临,威廉赫赫」。周慎:周密,谨慎。10.口无择言:说出来的话没有败坏的,意为所言皆善。 择:通「斁(du)」,败坏。11.杜季良:杜季良,东汉时期人,官至越骑司马。12.清浊无所失:意为诸事处置得宜。13.数郡毕至:很多郡的客人全都赶来了。14.谨敕:谨敕:谨慎。15.鹄:天鹅。鹜:野鸭子。此句比喻虽倣傚不及,尚不失其大概。16.画虎不成反类狗:比喻弄巧成拙。17.下车:指官员初到任。切齿:表示痛恨。18.以为言:把这作为话柄。
诫兄子严敦书创作背景
马严 、马敦兄弟俩是马援二哥马余的儿子。兄弟俩的身世悲凉,马严7岁时,父亲马余卒于扬州牧任内;8岁时,母亲也辞世西归。两个7、8岁的小孩突遭大变,父母双亡,寄养在时任梧安侯相的表兄曹贡家。汉光武帝建武四年 ( 公元28年 ),马援随刘秀东征,路过梧安,顺将马严兄弟带回洛阳。这时马严已经13岁了。以孝悌传家的马援,将兄子视同己出,严加教诲。此封家书就是经典事例。更可贵的是,马援写这封家书给严敦二侄时,正是他率军远征交趾的时候。在戎马倥偬,军务缠身的非常时刻。他还惦记着子侄的教育,忙中寻暇,万里传书,殷切之情,流于言表,肃严之意,沁人肺腑;而且言简意赅,字字珠玑。
汉代士人生存环境的险恶与变幻莫测使人时刻保持戒惧状态,谦虚、谨慎以求保全自我, 从而保证家族的延续和发展。因此,汉代士人们把这种戒惧意识在诫文中转化为对修身养德的强调。
诫兄子严敦书鉴赏
马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政、结交侠客,很令他担忧,虽远在交趾军中,还是写了这封情真意切的信。文章出语恳切,言词之中饱含长辈对晚辈的深情关怀和殷殷期待,所以能产生这样的效果,原因有三。
其一、以「汝曹」称子侄,在文中反复出现,使子侄们在阅读时倍感亲切。不远千里致书教谕,也能收到耳提面命的效果。同一称谓反复出现,固然可使被称者自感受到重视,而更重要的是,作者选用的这一称谓也传达出丰富的信息。古人名、字并行,各有其用。一般长辈称晚辈用名,同辈相称则用字,如果「尔」「汝」相称,往往是不礼貌的,但在特定场合下却又能用以表示亲近,如韩愈《听颖师弹琴》「暱暱儿女语,恩怨相尔汝」句。作者在信中不依常规称呼子侄,却以「汝曹」相称,这就显得随和、亲切,拉近了长辈和晚辈之间的距离。被称的晚辈则可以从中体会到长辈的真情关怀。
其二、苦口婆心,现身说法,用自己的生活经验和晚辈沟通,而不是空讲大道理。如首段说「好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。」只说自己如何,但是态度明确,感情浓烈,自然可以感染晚辈,又何必命令式地不许这不许那呢?至于「施衿结缡」句,更是反复叮咛,语重心长,使人感动不已。次段对当世贤良的作为得失加以对比评析,都是自己观察社会人生得来的经验之谈。其「刻鹄不成尚类鹜」、「画虎不成反类狗」的比喻,警拔有力,发人深省,是传之千古的警句。而诸如「愿汝曹效之」、「不愿汝曹效也」的话,虽然只是表示希望,但是字里行间满盈著真挚的关爱,比之「汝曹当效之」、「汝曹勿效也」这样板著面孔的口吻真不知要强过多少倍了!
其三、文中大量而恰当地使用句末语气词,起到了表达意义以简驭繁,只著一字而含义丰富;表达感情以无胜有,不著情语而情尤真、意尤切的突出效果。文中用「也」表达自己的肯定和期望,态度坚绝;用「矣」、「耳」表达自己的爱憎倾向,情深意长;用「者也」,则表达出对评说对像有所保留或不以为然。这些合在一起,不仅读来语气抑扬,更能使人由此领会充盈在文字背后的教诲、期望、关怀和爱护。
诗词作品:诫兄子严敦书 诗词作者:【两汉】马援 诗词归类:【古文观止】、【劝诫】、【书信】
成语故事 画虎刻鹄的意思是什么?
【拼音】 huà hǔ kè hú
【解释】 ①比喻好高鹜远,终无成就。②比喻好事做不成,反变了坏事。
【出处】 《东观汉记·马援传》:“与兄子严敦书曰:‘学龙伯高不就,犹为谨饬之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者。效杜季良而不成,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也。’”
【例子】 那怪既神通广大,变得与你相同……我徒弟有手段,决不敢轻动干戈。倘被多官拿住,说我们欺邦灭国,问一款大逆之罪,困陷城中,却不是画虎刻鹄也?
《西游记》第三七回
【相关】百度“画虎刻鹄”
相关参考
诫兄子严敦书[作者]马援 [朝代]两汉援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大
诫兄子严敦书[作者]马援 [朝代]两汉援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名:耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大
成语口无择言成语读音kǒuwúzéyán成语解释言行都合乎礼法,没有什么可挑剔的。常用程度一般感情色彩中性词成语结构主谓式成语用法作宾语、定语;用于书面语。产生年代古代典故出处汉·马援《诫兄子严敦书》
成语口无择言成语读音kǒuwúzéyán成语解释言行都合乎礼法,没有什么可挑剔的。常用程度一般感情色彩中性词成语结构主谓式成语用法作宾语、定语;用于书面语。产生年代古代典故出处汉·马援《诫兄子严敦书》
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