词语大全 同袍同泽造句_同袍同泽中英文解释和造句
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词语大全 同袍同泽造句_同袍同泽中英文解释和造句
同袍同泽 tóng páo tóng zé
同袍同泽的意思和解释:
袍:长衣服的通称;泽:内衣。原形容士兵互相友爱,同仇敌忾。比喻共事的关系(多指军人)。也指有交情的的友人。
同袍同泽的出处
《诗经·秦风·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。岂曰无衣,与子同泽,王于兴师,修我矛戟,与子偕作。”
同袍同泽的例子
同袍同泽造句
同袍同泽造句相关
由两个主谓结构并列而成,即“主Ⅱ谓·主Ⅱ谓”。每个成语都有两个主语和两个谓语。两个谓语既在字面上各述其主,又隐含着互述另一个主语的意思,其解释形式为“主·主Ⅱ谓·谓”。
成语故事 同袍同泽
【成语名字】同袍同泽>【汉语拼音】tóng páo tóng zé>【近义词】:同袍共泽>【反义词】:势不两立>【成语出处】《诗经·秦风·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。岂曰无衣,与子同泽,王于兴师,修我矛戟,与子偕作。”>【成语解释】比喻共事的关系(多指军人)。也指有交情的的友人。>【同袍同泽造句】他们是一个阵营,同袍同泽的兄弟。>【同袍同泽的】> 《国风·秦风·无衣》,为先秦时秦国民歌。作为《诗经》中一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌。此诗赞颂了即将参加作战的将士,同仇敌忾的战斗精神。秦哀公赋此诗,表示同意申包胥的请求,决定出兵抗吴救楚。全诗共三章,采用了重叠复沓的形式,《诗经》是汉族文学史上第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学现实主义传统的源头。> |
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abac的成语 一:涎言涎语,现炒现卖,现贩现卖,现买现卖,现世现报,献计献策,相门相种,相安相受 二:同甘同苦,同袍同泽,同声同气,同心同德,童男童女,统筹统支,统购统销,头出头没 三:无了无
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秦风·无衣[作者]佚名 [朝代]先秦岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!标签
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秦风·无衣原文:岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!秦风·无衣翻译及注释翻译谁说我们没
秦风·无衣原文:岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!秦风·无衣翻译及注释翻译谁说我们没
作者或出处:《诗经·秦风》古文《无衣》原文:岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂日无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂日无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!《无衣
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同袍 [tóngpáo][同袍]基本解释旧时在同个军队工作的人互称。参看袍泽[同袍]详细解释语出《诗·秦风·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。”后军人用
西风吹雨叶还飘,忆我同袍隔海涛。江塔眺山青入佛,边城履雪白连雕。身离世界归天竺,影挂虚空度石桥。应念无成独流转,懒磨铜片鬓毛焦。——唐代·李洞《怀张乔张霞》怀张乔张霞西风吹雨叶还飘,忆我同袍隔海涛。江