词语大全 为什么用“学富五车”形容饱学之士

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本文目录

1、词语大全 为什么用“学富五车”形容饱学之士

2、词语大全 学富五车的意思

词语大全 为什么用“学富五车”形容饱学之士

成语“学富五车”中的五车其实就指五车竹简书。 学富五车”和“才高八斗”都是称誉学识渊博的。学识怎样用车载量呢?原来这里有两个典故。 我国古人已开始用竹片或木片作为信息载体。用以书写的竹片叫做“简”,又称“策”;用于书写的木片,叫做“方”,又称“犊”。 “学富五车”语出《庄子·杂篇·天下》篇:“惠施有方,其书五车。”惠施是战国时哲学家,很有才学,是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人,道术很多,他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠车”等来表示对饱学之士的称赞。王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗,长成须读五车书。”用“学五车”来表示读书多或学问大。 “学富五车”的典故,反映了在相当一个历史时期内所使用的传播手段。这么多的简册,运输、存放都很麻烦,人们常形容说:“汗马牛”、“充栋宇”。因而形成了“汗牛充栋”的成语。

词语大全 学富五车的意思

学富五车的意思

  参考资料一:

  学富五车

  [语出]宋·毕仲游《西台集》:“好学五车富;轻财四壁贫。”

  [意思]学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。

  [反义]目不识丁,胸无点墨

  [近义]博学多才

  [用法]用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

  [辨析]见“满腹经纶”(657页)。

  [例句]读书人就应以学富五车为自我的目标。

  郭沫若先生是一位学富五车;知识渊博的大学者。

  参考资料二:

  典故来源(甜言蜜语的句子)

  《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  近义词

  博大精深、博学多才、见多识广

  反义词

  目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

  成语资料

  成语解释:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

  成语举例:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。(清李汝珍《镜花缘》第十六回)

  常用程度:常用

  感情色彩:中性词(感恩父母的话)

  语法用法:作谓语;含褒义

  成语结构:主谓式

  产生年代:古代

  成语正音:车,不能读作“cē”。

  成语辨形:富,不能写作“付”。

  成语辨析:见“满腹经纶”。

  成语故事

  春秋战国时期,涌现出一大批思想家,他们各自著书立说宣扬自我的观点,宋国人惠施认为天下无物不变,无时不动,任何东西的性质是相对的,事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车,知识十分广博。

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