词语大全 《短歌行》是曹操的名篇。《长歌行》和《短歌行》哪个字数多

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1、词语大全 《短歌行》是曹操的名篇。《长歌行》和《短歌行》哪个字数多

2、古诗词大全 《长歌行》(乐府诗集)诗篇全文翻译

词语大全 《短歌行》是曹操的名篇。《长歌行》和《短歌行》哪个字数多

歌的长短不是由字数区分的,而是由歌声的长短来区分的。汉乐府《长歌行》50个字:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。” 曹操的《短歌行》128个字:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

古诗词大全 《长歌行》(乐府诗集)诗篇全文翻译

长歌行 乐府诗集 系列:古诗三百首 长歌行    青青园中葵,朝露待日晞。    阳春布德泽,万物生光辉。    常恐秋节至,焜黄华叶衰。    百川东到海,何时复西归。    少壮不努力,老大徒伤悲。 注释    长歌行:汉乐府曲调名。    葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药。    晞:天亮,引申为阳光照耀。    阳春:温暖的春天。    布:布施,给予。    德泽:恩惠。    秋节:秋季。    焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。    华:同「花」。    衰:为了押韵,这里可以按古音读作"cuī"。    徒:白白的    百川:河流。 译文    早晨, 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。    春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。    常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。    千万条大河奔腾著向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?    如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。 解题    此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。    长歌:长声歌咏,也指写诗;    行(xing):古代歌曲的一种体裁, 歌行体的简称,诗歌的字数,和句子的长度不受限制。    长歌行是指「长声歌咏」为曲调的自由式歌行体。    衰:读"cuī".古时候人们读的没有"shuaī"这个音。    这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞「言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也。」把「努力」理解为「努力为乐」,显然是一种曲解。汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。    《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集,全书一百卷,分十二类。上起汉魏,下迄五代,兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外,还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的《新乐府诗》(《新乐府诗集》其中包括《木兰诗》《孔雀东南飞》)。全书各类有总序,每曲有题解,对各种歌辞、曲词的起源和发展,均有考订。 简析    这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作「托物起兴」,即「先言他物以引起所咏之辞也」。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪著亮光,像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓「兴而比」。    自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则。诗人用「常恐秋节至」表达对「青春」稍纵即逝的珍惜,其中一个「恐」字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前,人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗?岂不就像青青葵叶,一语秋风就枯黄凋谢了吗?诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出「少壮不努力,老大徒伤悲」这一发聋振聩的结论,结束全诗。这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程,人生也有一个少年努力、老有所成的过程;自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同,没有自身努力是不能成功的;万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因「少壮不努力」而老无所成,岂不等于空走世间一趟。调动读者思考,无疑比代替读者思考高明。正由于此,使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教,使最后的警句显得浑厚有力,深沉含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心。句末中的「徒」字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。    读这首诗,我们很自然会联想到《钢铁是怎样炼成的》那段关于人的生命应该如何度过的名言。「人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝的年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样,在他即将离开人世的时候,就可以坦然地说:我把整个生命和全部的精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。」引导读者少壮及时努力,不要虚度光阴,这种人生态度无疑是积极的。    这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。

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