词语大全以阅读为话题的作文

Posted 2022-10-06 智慧

篇首语：年轻不是用来放纵的理由而是奋斗的资本!本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了词语大全以阅读为话题的作文相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、词语大全以阅读为话题的作文

2、词语大全以传递为话题的作文

词语大全以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文

　　参考作文一：

　　阅读?生活

　　高三（3）班钟钜斌

　　阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。

　　阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总钟爱洗净自我的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。

　　我坚信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给咱们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读著《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读著《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时刻，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。

　　“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的钟爱、尊重与敬意。

　　然而，这一天，一切都变了。

　　我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那1条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。

　　那一年，沉迷於哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自我贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。

　　于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一齐阅读。我觉得自我还是一个稚嫩的孩子。

　　是的，文学源于生活，文学作品是教会咱们去阅读生活，教咱们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。

　　参考作文二：

　　沿路有你

　　高三（５）叶志辉

　　从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的愉悦，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。

　　是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在１２秒８８的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我最后明白“完美不是时速１０００英里抑或１００万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！

　　是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执著于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我最后明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的性命承受着杯具，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。

　　是你教会我追逐理想的不灭的期望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“期望是附丽于存在的，有存在，便有期望；有期望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有期望作为支撑，那么他的杯具又何在呢？我最后领悟，前面是什么，咱们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是期望！正如汪国真高呼“既然选取了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也坚信在我所能把握的必然之中我必定能创造性命的精彩。

　　我从不停下，我从不放下，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。出处:binzz,转载请保留。

　　参考作文三：

　　读三毛

　　高三（11）班张子木

　　巴金曾高度评价阅读对于他的裨益：“使我更加钟爱生活，钟爱光明。”林语堂也曾说，总有一个作家，他的作品使你一见如故，并从中汲取无限的光和热。于我，这光和热的传递者，便是台湾作家三毛。

　　三毛的语言很美，一件简单小事，三言两语便可让“快者掀髯，愤者扼腕，羨者色飞。”三毛的故事很多，繁华如台北街市，神秘如撒哈拉的星空，欢快如西班牙的舞蹈。但我读三毛，读的是文字背后的真情，关乎灵魂的触动。

　　读三毛，读一种仗剑天涯的勇敢。少不更事，凭著一股执拗一股蛮力她便只身远赴西班牙，应对同学的欺生，她敢于潇洒回敬；出发在她笔下变成一种灵魂出逃的风景，德意志、英吉利、西属撒哈拉，中南美洲都留下过她的足迹。她也怕，羁旅思情，异乡困顿，甚至沙漠的一次夜路也令她心惊，但她敢于直面迎战。

　　读三毛，读一种“自饮苦杯”的坚韧。异乡求学，她用酱油拌饭，以雪补鞋；沙漠度日，她自娱自乐，白手起家；荷西归去后，她选取饮下诀别的苦杯便不再回头，“我不愿做圣经里变盐柱的人。”她饱经沧桑的脸上还挂有一丝解嘲的微笑。

　　读三毛，读一种发自赤心的博爱。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不讲卫生，粗鲁、愚蠢，但她以一颗包容博爱之心成了她们的“小母亲”，因此在她的笔下，不可理喻的女佣玛丽亚也有了几分生活的可爱，与撒哈拉威人结怨半生的西班牙军曹最终化解了芥蒂。

　　读三毛，读一种繁华落幕后的智慧。她品咂悲伤，正因眼泪是不可一次偿还的欠债；她轻描梦想，“如果有一天梦想都能够成真，那不敢睡觉的人必须很多。”她淡漠生死，她在历经悲喜后能够从容不迫的归纳：“我这生命鲜明，坎坷，丰富，我很满意。”

　　读三毛，也读一种遗憾。少年的敏感独立使她大半生都与父母心存隔阂，而性命的完美消逝使她难以坚守生机，独自翩跹而去，留下一棵橄榄树，梦里花落知多少。(微博网名)

　　读三毛，不是一种目的，而是一个过程，一个心灵感悟与触动另一种人生的真实的洗礼。读三毛的同时，我为自我也种了一棵橄榄树……

　　参考作文四：

　　在阅读中收获真善美

　　高三（7）班李靖欣

　　在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。

　　在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。《药》中，华老栓握著那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在咱们心中闪闪发亮。

　　在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的愉悦，甘愿牺牲自我，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的感情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不好拒绝每一个需要帮忙的人，你的帮忙，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。

　　在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。

　　用如水的心境阅读，我最后感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种情绪。

　　参考作文五：

　　与书同行

　　高三（18）李悦頔

　　或许在很早很早以前，早在仓颉造字之前，在大禹治水之前，就有人把对于事物的情感刻下来，画下来，甚至刺绣下来，然后一传十，十传百，就产生了书，于是就有了阅读，也有了“悦读”。

　　“阅读”就应起源于“悦读”吧？关上书房的门，把心掏出来读书，读得高兴了，就是阅读。读史，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲著“上计轩辕，下至于兹”的史实。读歌、辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在田田的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。读诗，是听李太白敲著金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听李商隐的绵绵情话，是听杜牧的烟柳私语……读宋词，可听见苏轼在密州出猎的马蹄声，可看见辛弃疾在军营挑灯看剑的身影，可嗅到李清照窗外遍地黄花的芳香……阅读，一项让你能一路从远古走来，清新地只落一身墨香的人生乐事，伴着我，直至老归去。

　　与书同行，一路听着阅读的声音。书是波德莱尔心中“一个忧郁的诗人”，是高尔基眼中“使人进步的阶梯”。书里夹着智慧，读书，就是和智慧说话，把你的思想抽出来，放到一个更高的境界。与书同行，使咱们看见最原始、最质朴、最完美的感情和最深刻的思考，使咱们听见古圣先哲们低声私语或激昂辩论的声音。咱们读书，就是从书中的先人手中接过装满智慧的宝箱，与别人分享，使咱们更钟爱智慧，钟爱生活，钟爱性命。

　　让读书成为一种自由，让读书成为一种权利，让读书成为一种义务。或许，咱们将很难听见从古老的典籍悠悠地参出的玉萧牙板说红豆的声音；或许，咱们将很难感觉到静夜带给人的隔了一层薄纱般的心跳；或许，咱们将不再体味到“悦读”以及“阅读”之于咱们的好处。但是不论怎样，我要与书同行，我要听“大风起兮云飞扬”的壮阔，我要看“两山排闼送青来”的清丽，我要绘出“霜叶红于二月花”的明艳，我要感悟“落叶满地红不扫”的萧然……与书同行，使我的心变得更加清净而透明，读书不厌，读书不倦，何有于我哉？

　　与书同行，踏着先哲们弯弯的脚印，最美的景致就在眼前。(导游欢迎词)

　　与书同行，抚著书页上细细的名字，最真的感动就在身边。

　　与书同行，枕着书上上善无为的智慧，最深刻隽永的人生解说就此展开。

词语大全以传递为话题的作文

以传递为话题的作文

　　参考作文一：

　　以传递为话题的作文

　　蜜蜂传粉，是性命的传递，多米诺骨牌倾倒，是力量的传递；烽火台升起狼烟，是信息的传递；薪火相传，是文化的传递；奥运火炬的传递，是人类和平信念的传递。

　　在自然界和人类社会，时刻上演着传递的精彩。人类的礼貌之花也在传递中生生不息。

　　传递知识与思想，让智慧播洒人间。“书籍是人类进步的阶梯”。书，正是知识与思想传递的载体。司马迁为传递历史的真实，为将其“究天人之变”的思想结晶传递下去，隐忍茍活，在耻辱中奋笔疾书；曹雪芹为传递人性的赞美，传递抗争的思想，于悼红轩中披阅十载，增删五次，李时珍为传递博大的中医，踏访山林，寻药荒野……，正是那些子子以求，致力于传递知识与思想的人让文化愈加厚重，让智慧的光芒从未熄未。

　　传递爱，让感动升华灵魂。爱能够在人群中传递，传递让爱跳出狭隘的定义，成为博爱、大爱。特丽莎修女是爱的化身，她生命都在引导爱在人间传递开来；弗吉尼亚大学的枪击案震惊世界而33个蜡烛，33声礼炮却传递了一种更宽容，更博大的爱；汶川大地震让爱像震波一样传递在中华大地上，人们争相献血，当志愿者，在感动中获得了心灵的洗礼……爱，传递开来，才能焕发更加夺目的光彩。传递爱，只需一个动作，一个眼神，便能让人心凝聚，点亮最黑的夜。

　　传递精神，让优良的传统前进，一种精神是一种信仰，只有在代代传递中才能愈加坚韧。著名连锁旅店希尔顿集团以其高效、友善的团队精神著名于世，并在代代相传中不断完善；劳动保险前辈将视死如归的革命精神不断传递，前仆后继，方使星星之火，终成燎原之势；古老的奥林匹克户外一路走来，传递著：“更高、更快、更强”的信念，并被时代不断赋予新的含义，精神在传递中长存，在传递中丰富、进步。这天的咱们更应继承祖辈的精神财富，成为人类礼貌合格的传递者。

　　传递，跨越空间，在人与人之间、国与国之间沟通。知识与思想的传递，扫除愚昧；爱与真情的传递融化隔阂；精神与信访的传递，凝聚力量。

　　传递，超越时刻，在口口相授，代代相传中，思想与智慧、爱与祝福、精神与传统贯穿了厚厚的历史。

　　没有了传递，礼貌将断链，智慧将枯竭，人心将游离，信念将缺失，停止便是退步，唯有不断的传递，才有明天，才有未来！

　　参考作文二：

　　传递温暖

　　“呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，期望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。

　　那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。

　　梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。

　　此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢著，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来应对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂著肚子“大姐，能给我一碗粥吗？”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的握住杯子，脸上享受着，不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自我内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱，到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。之后，得到一位恩人的帮忙，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮忙像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让咱们在冬眠之日过后破茧成蝶。

　　这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。

　　参考作文三：

　　爱，需要咱们传递出处:binzz,转载请保留。

　　生活中的一件小事，可能就包含着大大的爱。虽然看不到它，却能够感受到它，知道它一向伴随咱们成长，关心着咱们。

　　人生正因有了爱，才会如此丰富多彩。在咱们接收到他们的爱时，可能会在无形之中，将自我的爱传递给他人。爱，是需要相互传递的。

　　参考作文四：

　　微慈善，传递大爱心

　　“领悟雷锋，好榜样……”每当听到这首歌时，我总能想到雷锋的爱心。咱们只要一齐献出自我的爱心，咱们的爱会汇成一股巨大的正能量，推倒困难，让社会充满爱和温暖。

　　在现社会有许多见风使舵的小人，满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者，咱们不能做这种人，别人遇到困难时，咱们全力帮忙，即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要咱们尽力了就不会有遗憾，这就是“蝴蝶效应”。是咱们崇向的效应，只要咱们坚持下去就必须能带给别人愉悦，带给社会温暖，还会给自我带来愉悦和光荣。

　　还记得中央电视台采访群众时候问到“你愉悦吗？”这句话时，我会坚信在黔西北山区的孩子们必须会眨著渴望自我家乡能够有充足的水源。只要咱们珍惜每一滴浪费的水，那就就应能给他们家乡省下一个湖泊，其实你珍惜每一滴浪费的水，就等于传递了一份大爱心。

　　有许多市民是有爱心的，可有些却没有，如有一天，一位老爷爷骑单车时，突然在马路中从单车上摔了下来，许多开车的市民和行人都来帮忙这位老爷爷，可有些却在一边旁观，还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质十分十分的差。心是献成了，可献的却是坏心。

　　“集腋成裘，聚沙成塔”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”只要咱们人人献出一份爱，那社会会充满温暖，家庭会充满愉悦，让咱们成为最美绍兴人吧！

　　参考作文五：(信任的名言)

　　传递正能量

　　一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让咱们感动，让咱们温暖，正因它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

　　犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；性命的反面不是死亡，是冷漠。”

　　以前一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让咱们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望咱们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

　　大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的明白和对善的认同。正是这种明白和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

　　爱心，被看作是人类最珍重的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会礼貌的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，咱们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了咱们内心柔软与善意的温情。

　　总有一种力量让咱们热泪盈眶，总有一种感动让咱们深刻铭记。

　　央视主持人张泉灵评论，“总期望自我是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自我看到了，有职责传递下去。

　　在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。咱们身边有阿里木带给咱们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，那里面有感动，也有“正能量”的传递。

　　社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，能够温暖生活的每一寸空间；是火炬，能够照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自我，帮忙别人也就是完美自我，升华自我，愉悦自我。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

　　咱们不盲目伟大，咱们只做伟大的一个分子，咱们的社会就会伟大，咱们的民族就会伟大，咱们的国家就会伟大，让咱们一齐传递正能量。

　　参考作文六：

　　续写雷锋日记，传递中华正能量

　　人的性命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的性命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　——题记

　　雷锋精神一向以来都是中华名族的传统美德，也一向为中华民族所传承，这天我本着一颗发现的心，去发现咱们身边的好人好事，将雷锋的精神传递下去。

　　现代活雷锋——郭明义(安慰失去亲人的话)

　　郭明义是雷峰精神的活榜样。他总是省吃俭用，把钱存起来捐给山村里的孩子们；在工作岗位上，他任劳任怨，每一天早起晚归，据统计，他的工作时刻比其他工友多了将近五年……可他和他的妻子，儿女却生活在不足四十平方米的小房子里，他身上的所有积蓄还不到十元钱。

　　在一次“我的伟人偶像”演讲比赛中，我知道了很多郭明义的事迹。他日复一日，年复一年的坚守在自我的工作岗位上，他如同大尧一般，宁可自我吃剩饭剩菜，也要保证人民的温饱。他是坚毅的代表，是给予我正能量的人。

　　最美女教师——张丽莉

　　今年5月份某市区学校的学生在老师的带领下回学校，途中有些学生顽皮走到马路上。起初老师并没有发现，当老师反应过来的时候，对面一辆卡车正飞速驶来。在这千钧一发的时刻，老师毫不犹豫跑向马路，把学生推开，自我却正因没及时跑开，被卡车扎断了双腿。事后在医院昏迷数月才醒过来。

　　在张老师昏迷期间，学生和学生家长们内心很是愧疚。时常来看望张老师，祈求张老师早日康复。网友们也送上了真挚的祝福。

　　张老师之因此能得到大家的关心，是正因她舍己为人，她把自我的生死置之度外，她履行了一个教师的职责。她是无私的代表，她用行动诠释了爱的好处。

　　守护者——张老师

　　张老师是我校初二163班的班主任，她虽然看起来一脸严肃的样貌，但却是个心地很好的人。她每一天就寝前都会去302（咱们寝室）和303寝室查寝，哪怕刮风下雨，寒风飕飕也都坚持每一天来查寝。‘她十分关心学生的健康。我记得有一次咱们寝室的小丽快就寝了还洗头，被张老师看见了。张老师便把段志丽叫去她的房间里。起初看张老师一脸的严肃样，我以为她要批评段志丽，但之后段志丽却“安然无恙”的回来了。问其原因，她说：“老师怕我头发太湿睡觉影响身体健康，因此让我去她的房间用吹风机把头发吹干再睡觉。”想起之前的怀疑，我便觉得惭愧，真是以“小人之心夺君子之腹”了。

　　张老师是一位优秀教师的代表，她对学生如孩子般的照顾，让我感到丝丝暖意，使得我的心在这个寒风刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。

　　像这样平凡的不能再平凡的小事，时刻都发生在咱们的身边。这些小事看似平凡，实则是爱心的体现，是爱的接力棒在传递。

　　最后我想以一首诗歌结尾：

　　是天空就该庇佑大地，

　　是太阳就该普照万物，

　　是雨水就该滋润生灵。

　　时代会进步，

　　但雷锋的精神永远不变，

　　爱的接力棒，

　　咱们将永远传递！

　　参考作文七：

　　愉悦传递(饶雪漫经典语录)

　　一天，咱们全家去玉渊潭公园看樱花。公园里的人真多呀，都争先恐后的在樱花树下照相留念呢！公园里的风景很美丽，粉白色的樱花真漂亮，跟杏花颜色很相似。母亲给我买了一个花环，咱们在樱花树下拍了很多照片，还在红伞搭的林荫道下照了不少相。

　　有很多游客在湖里划船，有几个叔叔阿姨在坐快艇，他们害怕掉到水中，身上都穿着救生衣。我碰到两位陌生的姐姐，她们把泡泡机送给了我，我一吹，五颜六色的大泡泡和小泡泡都飞了出来，有几个小兄弟姐妹跑着追泡泡，真好玩。玩了一阵儿，我决定把泡泡机送给其他小兄弟姐妹，让他们也能开心开心，我看见有一个小妹妹跟她的父亲母亲坐在河边，就把泡泡机送给她了，我觉得这就像愉悦传递一样，姐姐把愉悦传给我，我把愉悦传递给小妹妹，这样一来大家就都愉悦啦！

　　参考作文八：

　　传递欢笑

　　夜的雨声、雷声，渐渐地住了。窗帘外隐隐透过朝阳的霞光。我还沉浸在奇幻美妙的梦境中，就被一阵“啪”地声音吵醒了。

　　缓缓睁开睡眼朦胧的双目：帐外，一个熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的发笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。呵！

　　我梳理好蓬乱的头发，和弟弟一齐来到窗台前。雨后的秋风挟着丝丝凉意，使我打了个冷颤。这时，一片绒毛从窗外飞进来，我并未在意。或是有缘吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不爱言语的弟弟刹那间似见到了什么稀世珍宝，把它放在手掌上，在窗前轻轻一吹。动了！飞了！飘走了！再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那样的灿烂，那样的开心。似乎变了一个人似的，全身充满了阳光和力量。这世上再也没有比这更完美的事情了！即使金色的沙滩，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，以及各种各样的山珍海味，比起这一片不起眼的羽毛，更显得暗淡、卑微……

　　它已经渐渐超越了我的视线，可弟弟那张胖嘟嘟的脸上仍挂著愉快的笑容。我不知它从何而来，也不知它将去何处。我只期望它能向更多和弟弟一样天真的孩子送去欢快的情绪与甜美的笑容……

　　参考作文九：

　　传递愉悦

　　传递闪电的愉悦，我将告诉每一个人：面朝大海，春暖花开。传递流水的愉悦，我将告诉每一个人：海纳百川，有容乃大。传递海鸥的愉悦，我将告诉每一个人：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　他说，从明天起，做一个愉悦的人;他说，从明天起，关心一切事;他说，从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们他的愉悦;他说……

　　但是，他却走了，没有实现他那些承诺，便离开了。他钟爱性命，因此他祝福每一个人，他愿陌生人有一个灿烂的前程;愿有情人终成眷属，愿人在尘世获得愉悦。他如此的博爱，却又为何不知爱自我，要用最残忍的手段结束自我年轻的性命?难道他的爱只是付之于他人?

　　不，不是的，他爱性命，是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美，把性命看的太透，也许正是他对性命的大彻大悟，让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中，想象中性命的唯美和现实中生活的丑恶，让他无法承受。

　　或许，海子错了，他错在不应把性命想得太美，不该把生活看的太透。其实，缺陷总是无处不在的，再平滑的地面也有沟壑，再顺利的道路也有曲折，再多的伟大也有无数个平凡，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这是多么真实的道理，海子，为何你看不破?

　　海子，倘若，你真有一座房子是如此这般“面朝大海，春暖花开”，你还会这样吗?

　　我不知道，你躺在那冰冷的铁轨上，是否感觉到有凉风在侵入你的肉体;你听到火车的鸣笛，是否听到你性命声声的细语;当火车穿过你的身体时，你又是否在那一瞬间感觉到自我的自私?

　　自私?对，如此扼断了性命的枝叶，这对性命多么的不公。你看到了丑恶，因此选取了毁灭，让自我在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。但是，为何你看不到性命向上的动力?难道，死真是在你对生活失望后，唯一的解脱，唯一的出路?

　　为何不像你所说的那样，和每一个亲人通信，告诉他们你的愉悦?

　　传递愉悦，传递你我他的愉悦。让愉悦就如同接力棒那样，一站一站的传递下去，传递到世界的每一个角落。让黑暗看到光芒，让沙漠看到绿洲，让……

　　参考作文十：

　　传递愉悦

　　愉悦，是一种捉摸不透的东西。它如同一江春水，滋润着咱们的心灵，亦如蒲公英的种子，到处传递愉悦。

　　很多人渐渐成长，却越发觉得生活空虚，没有好处。到了少年时代，觉得童年是愉悦的，到了中年，却又觉得年轻时是愉悦的，到了老年，回想起来还是身强力壮时最愉悦。这些人活了一辈子，却并没有明白愉悦的真正含义。

　　很多人觉得愉悦不属于自我，觉得生活寡淡无味，其实这是完全错误的。那些不珍惜性命，遇到一点点小挫折就想放下，甚至结束自我性命的人，对不起家人、对不起兄弟姐妹，更对不起自我。

　　有个含义深长的故事：小狗问母亲：“愉悦是什么?”母亲说：“愉悦是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都试图咬到自我的尾巴尖，可无论它怎样发奋，就是不能成功。小狗不高兴地又去问母亲：“母亲，为什么我追不到愉悦?”母亲说：“你没有必要刻意去追逐愉悦，只要你抬起头往前走，愉悦就会一向跟着你。

　　简单的一个故事令人觉得温馨而豁然开朗。正如故事中的小狗一样，有的人每一天都在寻找愉悦，但是却始终未获得成功。小狗母亲的一句话似乎简明的说明了道理：愉悦无时无刻不在身边，而人们所缺少的是对愉悦的认知。

　　其实，人生处处都是愉悦。无论是山珍海味还是粗茶淡饭，无论生活是平平淡淡还是精彩纷呈，或贫或富，或喜或忧，都就应感到愉悦。只要能活在这个世上，就是一个人最大的愉悦。

　　人这种动物很简单，就是珍惜此刻，即便生活是粗茶淡饭，也会很愉悦温馨，这就是真正的愉悦。

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