词语大全 我的另一片天空

Posted 王羲之

篇首语:智者不为愚者谋,勇者不为怯者死。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了词语大全 我的另一片天空相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、词语大全 我的另一片天空

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词语大全 我的另一片天空

我的另一片天空

  参考作文一:

  每个人都有一片能够展示自我的舞台。你是否愿意跟随我的脚步,同我一齐去看我的另一片非同寻常的天空呢?那就和我一齐走吧!

  我的另一片天空在那洋溢着书香的文学天地。在那里我能够尽情的用文字来表现自我,我不怕有一天会江南才尽。就象周杰伦他一样。我的文字也曾被印成耀眼的铅字。也曾在网上发表过,得到评价,但我不想看自我的文字。正因越看越觉的他象垃圾,越看越觉的他没有别人的十分之一好。因此我的文章在网上发表过后就不在意啦。

  我知道我没有韩寒的叛逆,没有郭敬名的才华横溢,没有许若的漠然。没有冰雨的煽情。

  没有《梦里花落知多少》的感人,没有《幻城》的煽情没有《通稿2003》的偏激。更加没有《毒》的一针见血。我的文字有的只是平淡。象白开水一样。我成写过一篇偏激的作文,是写兄弟姐妹。别人写兄弟姐妹的友谊纯洁与高尚。而我写的是兄弟姐妹之间虚假的友谊。在困难当头各自飞,有人就说我只写到一面。但他想过吗?别人写啦,我还需重复吗?

  是文字让我变的更加的自信。我曾深信不疑的认为他是我唯一不会背叛我的兄弟姐妹。当我此刻似乎有一种他要离我而去的感觉。留下我一个人独自在文字的海洋随风漂流,数着回忆留下的悲伤。慢慢哭泣。

  有梦才能有炫耀的舞台,自我的舞台让自我创造。寻找一片属于自我的天空,来放飞梦想。

  参考作文二:

  我的另一片天空作文。我觉得,咱们在领悟功课之余,还要适当会舒缓疲倦的身心,找到自我钟爱的另一片天空,并在里边遨游、休闲,这样的自学成才才不会单调、乏味。

  寻寻觅觅,我最后找到了属于自我的另一片天空——练习书法。我是一个酷爱书法的初中生,因此,在领悟之余,我常把自我关在书房里安安静静地练习书法。我觉得这是一种有好处的休闲,无穷的乐趣。

  一、双休日里的“天空之旅”

  “真爽,真爽!老师真是大发慈悲,最后愿意放咱们两天假了!”我回到家,放下书包,高兴地大叫道,“欧,我又能到我的‘天空’去痛快旅行喽!”兴奋的我迅速冲到书房,拿出那宝贝似的字贴,我轻轻地将它放在了书桌上,坐了下来,随手拿起一支钢笔,专心致志地练习字来,嘴里还时不时地提醒自我:“横要平,竖要直,还要学习并领悟适当地顿笔和收笔……”就这样,每写出一个字,我都会感到异常的欣慰和喜悦,但每练出一个字,都是一次进步,一次升华!我钟爱此时这种激动的情绪,这种兴奋的感觉。手中一丝不茍地临摹著规范字,心中任何杂念,一切都静悄悄的,告别了生活中的烦恼与疲倦,陶醉在这片可爱的“天空”中,真舒服!在我心中,练字无非是生活中最绚丽的一片天空了!

  二、与心中的偶象“竞争”

  在我那片自由的“天空”里,不仅仅能够休闲,而且还能与我心中的偶象“竞争”,真可谓是VEERYGOOD!我的偶像是古代书法家王羲之。他的书法风格质朴,字势雄强,独成一家。我钟爱他这种书法上独特的风格。因此,我下决心要与他“竞争”!在书柜里,我找到了有关王羲之的资料,放在了书桌前。我继续练字,争取做到“静、劲、净、进”。首先,要心静,不能急躁;另外,写字时要手腕用劲,这样才能使写出的字苍劲;然后,要持续书面整洁、干净,这样才会看来使人赏心悦目;最后,还要练字练出进步,到达一种崇高的境界。

  我全神贯注地写好每一画,留意翼翼地练好每一个字。我真想一下子超过王羲之,成为一代书法名家!但是与书法大家竞争很难。从王羲之的资料上得知,他每一天有大半天的时刻用在写字上,就是吃饭,走路或与兄弟姐妹闲谈时也用手到处指划。我真佩服我的这个“竞争对手”,对于他那份对书法的执著追求,我真是甘拜下风!看来我暂时不能超越他了,但是我仍会发奋练好字,继续与他“竞争”——以他那种行书的如火纯青的境界作目标,首先挑战自我!超越自我!

  我的另一片天空,安静,搞笑,而又充满竞争的激情。啊,这一片天空真是绚丽多姿,丰富多彩呀!

  参考作文三:

  我的另一片天空

  在成长的天空里,也许身为乌云的你令人厌恶,然而用雨滋润庄稼却令人喜悦;也许身为风的你令人恐惧,然而一缕春风却温暖了别人;也许身为灰蒙蒙的天空的你令人沉闷,然而当乌云褪去时,蔚蓝的天空却令人高兴。酸甜苦辣,这才是青春的味道。出处:binzz,转载请保留。

  曾记得小时候我都待在家里不出去,在父亲的书桌上看见有一本书,我就好奇拿了看,结果越看越搞笑,竟爱不释手了!等父亲回来时,他却不给我看,正因他怕我看课外书会影响我的领悟。但我还是不死心,便去父亲的工厂里,里面有个叔叔,他有很多的书。整个夏天,我读了很多书,明白白雪公主的继母是多么恶毒,白雪公主有课多么善良的心……

  一次,父亲的工厂里举行“家庭知识竞赛”,我跟父亲说:“让我也去参加吧,我必须拿个冠军回来。”父亲有点置疑,“你能够吗?”我充满自信地说:“必须能够,坚信我吧!”到最后,父亲最后答应我了,当时心里像蜜糖一样甜。

  到比赛那天,主持人说请我按铃说出五个有“一”的成语,我立刻按铃站起来,说:“一日三秋、千钧一发、一言九鼎、一夫当关万夫莫开、一针见血。”全场响起热烈的掌声。但是最后咱们家跟隔壁家的分数一样;主持人只好再选一道题了,他说:“烧焦的饭怎样变成原样?”我飞快滴在脑中寻找答案,对了,《科技奇观》不是说过吗?只要放根大葱就行了。我立刻作答,隔壁家不够我快,咱们家最后还是赢了。

  回到家里,父亲问我是不是老师教的,我说:“我是偷偷看课外书知道的。”从此,父亲不但允许我看课外书,还让我多看点呢!正因书是人类进步的阶梯。

  天生我才必有用。丑小鸭变成美丽的天鹅,灰姑娘变成美丽的公主。并不是偶然的。只要你肯发现,其实咱们的天空也很宽阔,美丽,是一片蓝蓝的天呀!

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毕业典礼策划方案幼儿园

  一、活动目的

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间

  20xx年x月x日晚6:30--8:00

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、活动人员

  大班全体幼儿、家长及全园教师

  五、活动准备

  存钱罐、荧光棒、幼儿手册

  六、活动流程

  1、主持人讲话

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈--浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班x妈妈

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班x妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班x小朋友)

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班xxx

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、小朋友代表:大一班xxx

  现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班x小朋友想说些什么吧!

  10、节目表演:幼儿、教师毕业献词--毕业诗

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  11、园长寄语

  听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为x老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的x园长!

  12、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  13、毕业典礼结束

  园长:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

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  一、活动目的

  1、 体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、 萌生对小学生活的向往之情。

  二、活动准备

  1、 请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

  3、幼儿合作完成的毛线画一幅,花环若干。

  4、为幼儿化妆,表演道具若干。

  5、选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担任毕业典礼的主持人。

  三、活动过程

  师:亲爱的大班小朋友,

  幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

  合:你们好!

  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

  师:??届毕业典礼开始。

  幼:我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸,听听园长奶奶的教诲吧!

  (园长向毕业生致词。)

  师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友问园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

  (毕业班幼儿代表向老师们献花。)

  幼:我们就要离开老师、离开幼儿园了,园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

  (幼儿上台接受毕业相册。)

  师:多么珍贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永远。

  幼:幼儿园给了我们很多、很多,我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,希望园长、老师也永远记住我们。

  (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

  师:幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也充满了感激和敬意。

  (家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

  师:小朋友,在这特殊的日子里,我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

  幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

  (幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

  师:老师,老师,您真好!当我戴上红领巾,再来向您问个好……

  幼:对呀,当一名小学生,戴上红领巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上红领巾呢!

  (中班幼儿代表献词。)

  师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

  幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。

  (幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

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  一、活动介绍

  我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

  1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

  2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

  3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动主题

  “在灿烂阳光下”

  三、活动总策划

  xxx、xx

  四、接待组

  1.家长来宾的接待、引导。

  2.邀请书的制定、发放。

  3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

  五、后勤组

  1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。

  2.现场资料的整理:照片、报道。

  3.毕业证书。

  4.车辆的停放、秩序维护。

  5.场地的整理。

  六、场地环境布置

  1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

  2.画展布置:展板的制作。

  3.幼儿在园的生活ppt制作、展示。

  4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。

  5.活动当天展板的维护。

  七、活动安排

  1.活动时间:

  2.活动地点:小学体育馆

  3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。

  4.节目流程表及人员安排

  (1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备。

  (2)节目排练时间:4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。

  (3)演出幼儿安排:xxx

  (4)催场:xx

  (5)拉幕:xx

  (6)上下场指引:xx

  (7)音响:xx

  (8)摄像:拍照:xx

  (9)医务应急:xx

  (10)节目具体流程和人员安排。

  1.教师开场舞:

  《爵士舞》

  2.园长致辞话筒一只

  3.大班打击乐:大中国、拔根芦柴花三只立式话筒

  4.大班歌伴舞:

  在灿烂阳光下扣式话筒一只

  5.领导致辞话筒一只

  6.小班舞蹈:

  有爱就有天堂

  7.大班成语:

  亡羊补牢徐逸负责道具

  8.中班舞蹈:

  我可喜欢你

  9.大班歌伴舞:

  荷塘月色xx负责荷叶等道具。

  10.毕业班家长和幼儿发言

  11.大班诗朗诵:

  毕业献词三只立式话筒、准备台阶

  12.大合唱:

  毕业歌三只立式话筒

  13.颁发毕业证书领取4个班级的量

  备注:活动当天班级看护安排:

  八、活动注意事项

  1.演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。

  2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色t恤(没有蓝色t恤的教师相互借一下),后勤着白色工作服。

  3.各组老师负责清洗、整理服装。

  4.通讯报道组提前撰写好报道,并及时做好上传工作。

  5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

  6.活动结束后请家长先回教室等待。

  7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

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