词语大全 爱的教育读后感300字

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本文目录

1、词语大全 爱的教育读后感300字

2、词语大全 爱的教育读后感(16篇)

词语大全 爱的教育读后感300字

爱的教育读后感300字

  参考读后感一:

  爱的教育,听名字就知道与爱有关。

  爱的教育,讲述著许多令人感动的故事。

  爱的教育,告诉咱们许多人生哲理。

  有人问,爱是什么?在这本书里,你能找到答案。

  爱,是人类最完美的情感。

  爱,是无法磨灭的。

  爱,是善心和本性。

  不好小看你心中的爱,它有着无穷的力量。

  爱,能让人舍身取义、舍己救人、抛弃一切。

  爱,能让人感到温暖。(群网名)

  爱的教育,让你看了一遍还想看。

  爱的教育,足以使人热泪盈眶。

  爱,从点点滴滴的小事情中体现,身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶……

  读了这本书,我明白了爱的真谛,我想把它推荐给每一个小兄弟姐妹。

  参考读后感二:

  《爱的教育》读后感300字

  《爱的教育》是一本博爱的小说,书中的每一个故事都充满了爱,细细品读之后,我感到爱无处不在。在咱们的生活中、玩耍中、领悟中处处有爱,只要咱们用心体会。

  在“受伤的工人”中,我看见了父子情。从“他被吓得面无血色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧。从“你还笑,一个大胡子一巴掌把弗兰蒂的帽子打掉了”写出了大家对泥瓦匠的关心。

  在“病中的老师”中,我体会到了师生情。从“墙上挂的照片”写出了老师爱学生,尽管学生那么调皮,在老师眼里都是好孩子。

  在“争吵”中,我看见了兄弟姐妹之谊。从柯莱蒂微笑着拨开尺子,温和的对我说:“不,恩里科,让咱们像以前一样做好兄弟姐妹吧!”从这句话我感到了柯莱蒂对恩里科的友谊。(容易的反义词)

  在“我的姐姐”里,我感悟到了姐弟之情。从姐姐照顾生病的我,为我去挣面包、挣学费,看出姐姐对我无微不至的照顾。

  《爱的教育》一听就是一本好书,一看就知道里面都是充满爱的故事,让咱们一齐享受爱吧。

  参考读后感三:

  爱的教育读后感

  在这本书中,有许多故事感动了我在那里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路中央摔倒了,迎面而来的是一辆车!状况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子!可他自我,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛能够不顾一切的去救那个孩子――一个陌生人。是啊,爱随处可见。爱也是不一样的。母亲口渴时的一杯水,叫做爱;同学跌倒时的一双手,叫做爱;同桌写错字的一块橡皮,叫做爱;为保护同学的一次舍已救人,叫做爱。这些惊天动地的大事,也是爱。

  一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那就是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿人,每个人都付出一分爱,就是60多亿分爱!因此,只要人人付出一点爱,世界就会有完美的明天!

  参考读后感四:

  这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的父亲母亲都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。

  安利柯的同学可多了,有宽宏超多的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

  他们的生活纷繁多变,每一天的坏事情让他们心烦意乱,但是,他们总能坚强应对。每一天的好事情又让他们喜上眉梢,更加钟爱生活。(励志文章精选)

  在这本书中,有正义和邪恶的较量;有愉悦和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从咱们身边走过,咱们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,咱们又会感到高兴。

  其实,用爱来播撒期望的种子是咱们每个孩子的愿望,我真期望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。

  读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来罢了,只要每个人都献出一点点爱,整个世界就会拥有庞大的爱!

  参考读后感五;

  最近一周,我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书,内心感受很深。

  《爱的教育》讲述的是情感教育,用爱来教育孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、兄弟姐妹的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  读完了这本精彩的《爱的教育》,其中同学、兄弟姐妹之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱。天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。

  这部书的作者认为,素质教育就是爱的教育,爱是做人的根本,只有学习并领悟爱才有学习并领悟其他素质的基础。书中的每一个故事,包括每月例话,都洋溢着爱,正因一个连爱都不懂的人,怎样才能在社会立足,怎样可能理解素质教育呢?

  读完了这本书,我深刻体会到了爱是什么。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!

  参考读后感六:

  爱的教育读后感

  我一口气读了《爱的教育》,它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每一天在咱们身边,因其无影无形常常会被咱们所忽略。但是咱们的生活不能缺少它。其实它的好处已经融入性命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂著一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮忙期望工程……

  虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种完美的感受带给更多的人。

  参考读后感七:

  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有味道,越看越受教育。

  《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩―安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

  我印象最深刻的是《父亲看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望父亲却阴差阳错认错了父亲,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“父亲”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮忙同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我领悟的榜样。

  如果咱们从小就知道爱别人爱自我,给予和帮忙别人的不图回报,别人帮忙咱们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而完美。

  参考读后感八:

  爱的教育读后感300字

  爱,像空气,每一天在咱们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

  这是其中的一个故事:安利柯的兄弟姐妹一不留意把一位老人打伤了,那位兄弟姐妹在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自我最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

词语大全 爱的教育读后感(16篇)

爱的教育读后感

  篇1:

  《爱的教育》读后感_600字

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、兄弟姐妹的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导咱们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自我已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但正因有一个儿子正在病著,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一向照顾著一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾著那陌生人。

  爱自我的亲人是就应的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自我的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,这世界上并非充满著爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

  我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的钟爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些兄弟姐妹的友谊和宁肯牺牲自我的高贵品质激励著一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西,确是这样又不仅仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

  篇2:

  爱的教育读后感

  在这本书中,有许多故事感动了我在那里,我举一个爱的例子:这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路中央摔倒了,迎面而来的是一辆车!状况十分危急,周围的人都呆住了,没有一个人想到要冲上去推开了那个孩子!可他自我,却受伤了。那个人就是洛贝谛。这,就是爱的力量,多么伟大呀,竟使洛贝谛能够不顾一切的去救那个孩子――一个陌生人。是啊,爱随处可见。爱也是不一样的。母亲口渴时的一杯水,叫做爱;同学跌倒时的一双手,叫做爱;同桌写错字的一块橡皮,叫做爱;为保护同学的一次舍已救人,叫做爱。这些惊天动地的大事,也是爱。

  一个人付出一分爱,那只是一分爱。十个人付出一分爱,就是十分爱。一百个人付出一分爱,那就是一百分爱。千人千分,万人万分,亿人亿分!就这样,全世界60多亿人,每个人都付出一分爱,就是60多亿分爱!因此,只要人人付出一点爱,世界就会有完美的明天!

  篇3:(关于梦想的句子)

  《爱的教育》读后感_600字

  “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加完美。”是啊,爱在咱们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、兄弟姐妹的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮忙一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则十分势利,他(她)们的行为准则是看是否对自我有利,即使在道义面前也不放下讨价还价。这种人是十分渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。正因虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮忙,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自我;给别人幸福,就是给自我幸福;温暖别人的同时,也温暖了自我。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,正因幸福总是偏爱那些钟爱生活而乐于奉献的善良的人。

  “人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自我一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情能够到永远。

  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

  篇4:

  爱的教育读后感(女生网名霸气)

  这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的父亲母亲都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。

  安利柯的同学可多了,有宽宏超多的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

  他们的生活纷繁多变,每一天的坏事情让他们心烦意乱,但是,他们总能坚强应对。每一天的好事情又让他们喜上眉梢,更加钟爱生活。

  在这本书中,有正义和邪恶的较量;有愉悦和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从咱们身边走过,咱们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,咱们又会感到高兴。

  其实,用爱来播撒期望的种子是咱们每个孩子的愿望,我真期望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。

  读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来罢了,只要每个人都献出一点点爱,整个世界就会拥有庞大的爱!

  篇5:

  学习并领悟爱_读了《爱的教育》有感_600字

  我最近读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

  《爱的教育》风靡世界,历久弥新……(经典句子大全)

  一个小学生的世界活泼泼地呈此刻我面前。作者透过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、兄弟姐妹之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

  此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。

  我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。

  全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

  本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,正因他把自我的生命都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的生命中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自我的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,正因世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

  全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。

  读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……

  《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

  《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。

  篇6:

  爱的教育读后感

  我一口气读了《爱的教育》,它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每一天在咱们身边,因其无影无形常常会被咱们所忽略。但是咱们的生活不能缺少它。其实它的好处已经融入性命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂著一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮忙期望工程……

  虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种完美的感受带给更多的人。

  篇7:

  爱的教育读后感

  这是第一本让我觉得个性的书。

  当我第一次看见这本书的名字是,脑海里立刻产生了疑问:爱是能够教育的吗?爱本就应是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让咱们慢慢懂得,可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问,轻轻地翻开第一页……

  不知不觉,这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了,令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻拥有足够的时刻让我感动。

  正因爱,是最令人感动的!

  每一篇日记,都记录著安利柯都社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,兄弟姐妹,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上方。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?

  正因爱,是对父母的信赖!

  在生活中,咱们也有像安利柯一样多的爱,只是咱们没有他细心,没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起跌倒的小兄弟姐妹……这些都是爱,即使那些事情再怎样微不足道,也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!

  若每个人都像他一样,那这个世界就会有许多爱,如同孔子说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱。这会是多么完美的世界!

  爱,的确是不能够教育的,但能够用心去感悟,最后,你便会被它所感动。

  篇8:

  爱的教育读后感

  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有味道,越看越受教育。

  《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩―安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

  我印象最深刻的是《父亲看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望父亲却阴差阳错认错了父亲,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“父亲”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮忙同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

  如果咱们从小就知道爱别人爱自我,给予和帮忙别人的不图回报,别人帮忙咱们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而完美。

  篇9:

  爱的教育读后感

  “如果人人都献出一点爱,世界将会变成完美的人间……”当我读完《爱的教育》这本书,不禁想起了这首深入人心的歌曲。

  《爱的教育》是意大利的著名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。

  这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:咱们的生活是多么完美!

  刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的情绪十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自我的行动去安慰他,期望他不好太悲哀。小作者的母亲不让他扑进自我的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进母亲温暖的怀抱,就想起自我的母亲经去世而感到悲哀难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了母亲的意思,拉着卡罗纳的手一齐回家,多懂事的孩子呀!这本书资料真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,能够树立高尚品质,学习并领悟关爱他人。作为一名小学生,咱们不仅仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。咱们要把爱看成一种自然、完美、平常的字眼,只要有了爱,咱们的生活就会变得更加完美。

  爱,能感动一切,更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大啊!让咱们一齐发奋,让人世间处处充满爱,让咱们的生活变得更加完美。

  篇10:

  爱的教育读后感300字

  爱,像空气,每一天在咱们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

  这是其中的一个故事:安利柯的兄弟姐妹一不留意把一位老人打伤了,那位兄弟姐妹在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自我最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

  篇11:

  《爱的教育》读后感_800字

  在这个充满欢快与喜气的寒假里,我在大大的书柜里找到了一本书,名叫:《爱的教育》。或许她的封面并不怎样引人注意,但是里面的资料却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章:《佛罗伦萨的少年抄写者》时,觉得吉利欧十分关心自我的父亲。

  这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年,他是铁路工人的孩子,家里并不怎样富裕。父亲什么事情都能够对自我的孩子宽容,但只要一提起学习要求一向都十分严肃。父亲为了贴补家用,每一天要抄500多封信但也只能挣3个里拉,儿子吉利欧看父亲太辛苦了,晚上等父亲睡觉偷偷去帮父亲抄信。好景不长,由于吉利欧白天要上学,晚上又偷偷替父亲抄信,他不关已经疲惫不堪,而且学习成绩也因此下降了,父亲看见吉利欧的不爱学习对他十分失望。直到一天晚上,父亲才知道了真相,他知道自我错怪了儿子吉利欧,心里感到十分内疚。

  读到那里,我的心中像是吃了蜜糖一样甜,正因故事中的父亲知道错怪了自我的儿子。我想吉利欧必须会很高兴的,正因父亲会因此夸他。和吉利欧相比,我的家庭条件比他好得多。要什么有什么,过着衣来伸手,饭来张口的“小公主”的生活。学习成绩也十分好,通常考班里的第一名。

  记得一次,父亲说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候,我活蹦乱跳,高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时,母亲叫我去写篇作文。

  正因是放假,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想写作文。我皱着眉头,心里有一百个不情愿,还沉浸在刚才的愉悦中的我嘟著嘴赌气地说:“我不写。”

  “每一天只顾著玩,叫你玩高兴的不得了,叫你学习就不高兴。”母亲十分生气。

  一听母亲骂我,我眼泪刷刷地就下来了。母亲看到我这副模样,就缓和了口气,语重心长地对我说:“孩子,母亲并不是有意责备你,爱之深才会责之切,母亲只想让你明白学习的重要性,培养认真专注的做事态度。”

  我点了点头,用手背擦去眼泪,忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现,我坚定了信心骄傲的对母亲说道,“我这就去写作文。”

  读完这篇文章,我才知道自我的生活是多么幸福,吉利欧,一个12岁的孩子便能承担起养家的重任,而我也是一个11岁的孩子,不好说养家,就连学习自觉也做不到,真是太不就应。从今往后,我必须要以吉利欧为榜样,向他学习,成为老师和父母心中的好孩子。加油!我坚信我必须能做到!

  篇12:

  《爱的教育》读后感_450字

  这个暑假,我读完了《爱的教育》这本书,在读时,我感受到了无边的爱的沐浴。

  这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记,日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、钟爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如,《一个不幸事件》中,罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩,不幸被轧断了1条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻父亲写封套的劳累,他准时晚上12:00起来偷偷地写封套,却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵,不顾子弹袭击,爬上树侦查状况,不幸中弹身亡……而这些事的思想,都出自同一个思想,同一个信念,那就是“爱”。爱的力量是强大的,也是弱小的,需要咱们去做,去发现。

  我记得还在上幼儿园时,看见了一位残疾人,他走路手一拐一拐的,脚也跛了。当时我不懂什么,也学着他的样貌走,觉得好玩,结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻,我感到很惭愧,正因我没有尊重他,如果他知道,必须会让他心里永远留下这样一道伤口。

  在咱们生活中,爱是到处都有的。咱们也就应学习并领悟并做到关爱同学、孝敬父母、钟爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生,还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重,这就是爱的强大力量。

  读完这本书,我发现爱,离咱们并不远,只要咱们做到。

  篇13:

  《爱的教育》读后感_600字

  爱,像空气,看不见,摸不著,弥漫在咱们四周,却不被咱们所察觉,其实它的好处已经融入性命。读了《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。

  《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯每一天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的,就是每月故事——《小抄写员》了。

  《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着父亲早生白发,就想帮父亲抄写文件,多赚点钱。可又正因父亲不一样意,因此他只好每一天半夜起来偷偷的帮父亲抄。就这样,家里的状况改善了许多,而小叙利奥却正因长时刻缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。父亲看了,十分生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮父亲把工作做下去。直到有一天,父亲发现了这个秘密,才知道自我错怪儿子了,愧疚万分。

  读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但发奋学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。但是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种职责感。

  “穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着父亲的责骂去帮父亲抄写,更是一种坚强。为了看到父亲舒展的笑脸,他宁愿自我默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和父亲赌气不干了。叙利奥的职责感,和那种坚强,难道不值得咱们学习吗?

  爱,其实很简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在咱们身边。爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱像是1条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实就在咱们身边。谁在爱,谁就在活着。

  篇14:

  《爱的教育》的读后感_600字

  在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了咱们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

  这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述著那父母与孩子间完美的爱、那老师与学生的情感、那兄弟姐妹之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。

  我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许正因它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那完美的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。

  在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的父亲母亲最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不好了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不好的不好,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是味道,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。此刻的孩子家家都有钱,但是却很少有想一想假设家里没钱了时怎样办,也许想也会想,但是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间完美的爱而已。还有很多故事是讲述兄弟姐妹与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

  读完这本书,我花费了很多时刻,但是我却一点也不后悔,正因它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如咱们不能缺少爱一样。只要咱们钟爱生活,关爱他人,世界就将正因爱而变得更完美!

  篇15:

  爱的教育读后感

  《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引我的,是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,兄弟姐妹之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的感人至深。崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

  爱,多么温馨的字眼,在生命当中要经历无数的爱:兄弟姐妹之爱,父母之爱,夫妻之爱,子女之爱等等。当然,作为教师对学生的爱,也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部奥秘就在于何钟爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”,的确,孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想,他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么?

  托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅钟爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把钟爱事业和钟爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育??爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧著一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我开始对此感受并不深切,读了《爱的教育》一书,我有了进一步的认识。书中说:师爱是一种依恋的情绪,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关联的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶,震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。是的,亲密融洽的师生关联,敬爱的老师对自我的影响,常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的,师爱伟大!爱像空气,每一天不可或缺的存在于咱们的身边,但是咱们的生活不能缺少爱,性命的始终都贯穿着爱。?

  《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西??对自我的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱就应是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简单,每一天也会有对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进了恩里科的生活,看到了他们是怎样学习,生活,以及怎样去爱的。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱,是一次永远没有尽头的愉快的旅行,一路上经历著许许多多或愉悦,或忧伤,或感动,或幸福的风景。它让你感受到人生的绚丽多彩。教育中有爱,才会真正让孩子,让教师拥有更加丰盛的心灵。

  篇16:

  《爱的教育》读后感_600字

  “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加完美。”是啊,爱在咱们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

  《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、兄弟姐妹的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮忙一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。

  而如今的社会上,有些人则十分势利,他(她)们的行为准则是看是否对自我有利,即使在道义面前也不放下讨价还价。这种人是十分渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。正因虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮忙,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自我;给别人幸福,就是给自我幸福;温暖别人的同时,也温暖了自我。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,正因幸福总是偏爱那些钟爱生活而乐于奉献的善良的人。

  “人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自我一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情能够到永远。

  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

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