词语大全差不多先生传读后感

Posted 2022-10-06 读后感

篇首语：吃的苦中苦，方为人上人。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了词语大全差不多先生传读后感相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

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1、词语大全差不多先生传读后感

2、词语大全我的伯父鲁迅先生读后感

词语大全差不多先生传读后感

差不多先生传读后感

　　参考读后感一：

　　读了《差不多先生传》我才明白，凡事不能只要差不多，而要精益求精，就像毛泽东说过的一句话：状况是在不断的变化，要使自我的思想适应新的状况，就得领悟。

　　看了，这篇文章之后，我很是佩服他的不屈不挠的精神和淡定的人品，就算到死，也用远持续自我的主义，但这种一味的坚持错了，发奋就应用在适当的地方，而不是一味的执著。

　　我本来一向很同情，被牛大夫治死的差不多先生，但听到他，他说：“死人与活人有什么区别······”这句话的时候，我就认为差不多先生死，是活该的。

　　人都快被自我的“差不多思想”害死了，竟然还没有一点点的觉悟，还没有一点点的后悔自我做错了，我真为他感到悲哀。他这生命，干什么事都没有认真的做到细心、准确过，凡事只求差不离，这也令我想到了我自我。我从小很久很粗心，做什么事都只求速度，根本不求质量，经常把4看成5，把20看成2。还常常会丢三落四，有时左手才刚放下的钢笔，右手就找不到了，常常前脚刚落下，就忘了后脚要做什么了······但我并不像“差不多先生”一样不知道轻重，我很想改掉这个毛病，但这不是一天两天就能改掉的的，但我坚信我只要发奋必须能改掉的。

　　参考读后感二；

　　前不久，我从本站网出版社订购了一本《国文百八课》，并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文《差不多先生传》，感慨万分。

　　这篇文章描述了中国人民的代表和“榜样”差不多先生的生命。差不多先生的样貌和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很细密。他常把山西说成陜西，把红糖买成白糖，把十字写成千字，更有甚者，把这天以为成明天，把9:30看成9:32，结果误了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王医生来给他治疗，可一不留意说成了兽医汪大夫。差不多先生知道叫错了人，但他觉得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的方法医治差不多先生，结果但是一小时，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生在临死前留下了一段“千古佳句”：“凡-凡事，只-只-只要差-差-差不多-就-行了，何必那-那么认真呢？”他死后，大家都说他生命不肯认真，不肯精细，不肯计较，是一位有德行的人。于是，大家都向他领悟，视他为导师。中国，就这样成为了一个懒人国。

　　这位“伟大”的差不多先生，其实就是那些不精益求精，凡事不肯认真的人。咱们其实每个人都有过当差不多先生的经历。记得有一次，我正在做数学作业，有一题要用三位小数乘以三位小数，我心想：“小数和整数不就差一点吗？”便把一个小数四舍五入后再相乘，结果，正因差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。有一天，咱们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛，只马马虎虎地跑了两圈就加入进来（平时咱们但是要跑上十圈还加压腿的！）结果在打比赛时拉伤了背部肌肉，一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。以前我写作文时，总是不会的字用拼音代替，不肯花时刻查字典、打草稿，还经常虎头蛇尾，想着差不多挺好的啦，不用再改了。看完这篇文章后，我最后恍然大悟，再这样下去，我就要和差不多先生一样了。我便开始认真起来，要让好变成更好的想法也在心中浮现出来，打草稿、查字典，最后作文得了一个又一个优+。

　　在咱们的生活中，有许多事情做到差不多就想罢手的时候，你要回忆起那些例子，那些不求甚解的后果。好和更好之间只差一个“更”字，但这一个字足以让咱们从失败变为成功。大家就应为这个“更”字发奋，变得精益求精，不让中国在咱们这代还是一个“懒人国”。

　　参考读后感三：(青春励志网名)

　　差不多先生传读后感

　　“你知道中国最有名的人是谁?提及此人，人人皆晓，处处闻名。”看到那里，我顿时眼前一亮，心中纳闷著：“究竟是谁有如此大的名气，令全中国人民家喻户晓。”眼球便情不自禁往下文转着，才知此人姓差名不多，有一双眼睛，两只耳朵，一个鼻子，一张嘴，只但是看得不很清楚，听得不很分明，对于气味和口味都不很讲究罢了!我差点笑出来，这差不多先生有五官和没五官根本就差不多，不愧为大文豪胡适笔下的人物形象。

　　差不多人如其名，常常把“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”作为自我的座右铭。自他小时侯就如此，把红塘买成白糖，还理直气壮地辩论道：“红塘和白糖不就差不多吗?”我想既然买白糖，为啥不反买食盐呢?反正看上去不都差不多。他在学堂的时候，常常把陜西认为是山西，那么按他这样想莫斯科还不得成了墨西哥?还别说，或许他还真是这样认为的。长大后差不多先生在一个钱铺做伙计，可他常常把“十”写成“千”，“千”写成“十”，掌柜为此狠狠骂他，谁料，他还义正言辞地说道：“‘千’字比‘十’字就多一撇，不是差不多吗?”既然他这样说，我想试问，难道中华民族的悠久历史只有五十年吗，或是说一个中年人有三千岁。如果真是这样，那世界还不得乱了套?其实在差不多先生的生活中，还有许多类似的事，就连临死也不例外：

　　一次，差不多先生得了急症，他的家人便去找医生，谁料招徕一个牛医，差不多先生心里想：“医牛的和医人的差不多，都是医生，让他试试吧!”于是，这位牛医用医牛的方法给他治玻不一会儿，差不多先生就一命呜呼了，他临死时，用一口气断断续续说：“活人与死人也差……差不多，凡事只要差……差……差不多就……就好了，何……何必太认真呢?”

　　在我看来，差不多先生最终的悲惨命运绝非偶然。即使他没有丧命于牛医的手术刀下，将来也会死在他的“差不多”中。他的生命凡事追求差不多，殊不知事情往往是差之毫厘，失之千里的，两件差不多的事情常常会有截然不一样的结果。因此能够说差不多先生生命都是失败的，而他败就败在这个“差不多”中，可人们……

　　他死后大家都称赞他样样事情看得透，对事事都不计较，是一个有德行的人，于是大家尊称死去的他为圆通大师，他的名誉越传越远，无数人都以他为榜样。于是人人都成了差不多先生——然而中国从此成了一个懒人国了。

　　读到那里，我顿时愣住了，原来差不多先生只是万千中国人的一个缩影而已，而胡适也只但是是用放大镜去写照中国人民的一言一行罢了。而我，刚开始竟可笑地认为差不多先生仅仅是胡适丰富的想象所缔造出来的一个虚拟的搞笑人物。我不为差不多先生的悲惨命运而感到可悲，反而为文中那愚昧的人们感到可悲，差不多先生的思想明明是负面的，可人们还去赞赏，效仿……然而令人可悲的是……

　　“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”这句话又回荡在我的耳边，而它是那么的熟悉。

　　参考读后感四：

　　这天，我读了作家胡适先生的一篇文章，题目叫做《差不多先生传》。这个题目十分搞笑，我带着一丝好奇读完了全文。(微信名字大全)

　　这篇文章主要讲的是从前有一个叫“差不多”的人，他看不清，听不明，做事总是马马虎虎，他常说：“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢？”

　　他小的时候，去帮母亲买红糖，结果却买成了白糖，他妈骂他，他却说：“红糖白糖不是差不多吗？”

　　他上学时，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陜西。先生说：“错了，是山西，不是陜西。”他说：“山西同陜西，不是差不多吗？”

　　他长大后在店铺做伙计，做事总是不精细，“十”跟“千”常常写错。掌柜的生气了，骂他不仔细。他只是笑嘻嘻的赔留意道：“千与十只差一小撇，不是差不多嘛！”

　　有一次，他有事要外出，慢悠悠地走到火车站，迟了两分钟，火车开走了，他不满地说：”八点三十分开，八点三十二分开，不是差不多吗？“

　　有一天，他忽然得了急病，叫家人去请东街的汪医生。谁知家人弄错了，喊来了西街的牛医王大夫。他说：”汪大夫跟王大夫不是差不多吗？就让他试试吧！“王大夫走上前，用医牛的方法替他治病，不一会儿，他便一命呜呼了。他临死前，说：”活人同死人也差。。。。。。差不多，。。。。。。凡事只要。。。差。。。差不多就。。。就好，。。。何。。。何必太。。。太认真呢？“他说完了这句格言，方才绝气了。

　　他死后，大家都说他看得破，想得开，于是，人人都象他领悟，中国很快变成了一个”懒人国“。

　　读了这篇文章，我认识到了懒惰和做事马虎的危害。咱们绝不能像文中的差不多先生一样，不求上进，马虎行事，这样只会让咱们一事无成。

　　参考读后感五：

　　《差不多先生传》读后感(快板台词)

　　“差不多”危害人人皆知，然而，咱们现实生活中却不乏“差不多先生”。有的人学了一点东西，拿个文凭后便成了“差不多先生”，不再继续领悟，或干脆满足于一知半解。某医院发生医院内感染事件，感染患者达百余人，祸首为消毒液配制错误，即将1％的戊二醛错误稀释10倍使用，使消毒剂无法到达浓度，这样的“差不多”害莫大焉！

　　任何人都难免犯错误，任何事物都存在偏差，但如果咱们对这种偏差视而不见或渐渐地习惯于这种偏差，咱们就很容易成了“差不多先生”。但问题是，当你躺在手术台上准备理解手术时，你能理解手术事故率的那百分之几发生在你身上吗？

　　“零缺陷”作为“差不多”的天然克星，其核心就是要改变人们对待错误的态度，第一次就把正确的事情做对，而不是咱们常挂在嘴边的“知错能改，善莫大焉”。

　　有人立刻会说，“零缺陷”是不可能的，世界上没有哪个铁路运营商敢保证他们的火车绝不误点。毫无疑问，这是事实，但对“零缺陷”的明白应当分为两个层面：一是政策层面，即行为导向务必是“零缺陷”，而绝不能是可理解必须的错误率；二是操作层面，即力争把差错降低为零。

　　“零缺陷”其实是这样一种心态：不害怕错误，不理解错误，不容忍重复犯错误。只有这样的态度，咱们才能把工作做好。

　　一部动画片中有这样一段故事：一位母亲教自我的儿子背《三字经》：“人之初，性本善，性相近，习相远，茍不教，性乃迁……”，小儿领悟过程中未十分用心，问其记住没有，答“差不多吧，记住了”。隔日母子遇到邻居，这位母亲为向他人炫耀自我的儿子，便让小儿为邻居背诵《三字经》，孩子开口便道：“人是猪，性本馋，性相近，习相远，狗不叫，猫不来……”当时听了真是让人捧腹。这只是一个故事，但也不由得会使人思考，做事认真、到位的习惯要从小培养，“差不多”行为一旦养成，改起来就不那么容易了，咱们身边发生的很多疏忽、差错，大多非有意所为，实乃长期的“差不多”习惯所致。

　　海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每一天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行；但是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五遍、四遍、三遍，到之后，就不了了之。

　　讲到日本，虽然这个国家有很多问题，但没有人不佩服他们做事的那种认真、严谨甚至到了苛刻的作风。与之相比，中国人确有大而化之、马马虎虎的毛病，以至于社会上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“将近”、“大概”、“也许”等等，均是常用词，就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，医疗事故出现了，矿山的事故发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也屡禁不止。

　　咱们的古人提倡：天下大事，必做于细。事实上，芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数状况只是能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基础。

　　归根结底，把做人、做事都做细是个人职责感问题，职业人存在的价值就是能做好本职工作。企业请职工来工作不是来浪费企业资源的，医院聘请医生不是来残害性命的，学校聘请老师不是来误人子弟。

词语大全我的伯父鲁迅先生读后感

我的伯父鲁迅先生读后感

　　读后感一：

　　《我的伯父鲁迅先生》读后感400字

　　这天，咱们领悟了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后，颇有感触。

　　鲁迅先生这生命，实现了自我的价值，受到了人们的爱戴与尊敬。他总为自我想得少，为别人想得多。

　　在鲁迅先生去世那一年的正月里，大家都到鲁迅先生家里去。他们畅谈《水浒传》。小周晔或自我读《水浒传》只是囫囵吞枣，复杂的资料全搞不懂。当鲁迅先生问起的时候，小周晔就张冠李戴地乱说一气。鲁迅先生听了，摸这胡子笑着说：“哈哈！还是我的记性好。”小周晔知道，伯父的这句话是在暗示“我”要好好读书，不能马马虎虎。鲁迅是一个多么和蔼、幽默的人啊！

　　有一次，在鲁迅家里，大家笑谈“碰壁”。可想而知，当时的旧社会有多么黑暗，正因国民党反动派骑在人民的头上，整日欺压老百姓，革命者个个根本没有言论理由。而鲁迅为了人民过上好日子，为了唤醒人民觉悟，为了揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起了反动派的极度恐慌。他们对鲁迅进行了残酷的迫害。为此，他饱经风霜，整日提心吊胆。但他并没有退缩，依然等在人民的前面，站在风口浪尖上，只求人民能过上好日子，不去回报。我深深的被鲁迅感动了。他是一个多么顽强、勇敢、正直的人啊！

　　在一天黄昏，鲁迅先生与小周晔的父亲救助了一位黄包车夫——他们把那位拉车的扶上车子，拨付一个膝蹲著，另一个半蹲著，小周晔的父亲拿镊子夹出玻璃碎片，鲁迅先生那硼酸谁给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。他们细心的照料黄包车夫的这一幕已深深的打动了我——深深的印在了我的心里。在被人需要帮忙的时候，鲁迅先生能够放下官价，去为一个黄包车夫包扎脚。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象能不使咱们感动？鲁迅先生是一位多么同情劳动人民的人，同时也证明了鲁迅先生得旧社会的痛恨。

　　鲁迅先生家有一个女佣叫“阿三”，她正因丈夫去世，因此眼睛起了蒙，看不清东西。鲁迅先生自我病得那么厉害，还三更半夜的写文章。他对自我的并一点儿也不在乎，到常常劝“啊三”多休息。，不叫她干重活。这是一位多么令人敬佩的人啊！

　　鲁迅先生逝世后，形形色色的人都来吊唁他，向他致敬，有的竟失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。

　　鲁迅先生忧国忧民，受人尊敬。他用他的一支笔、一颗心做出了常人所不能饿昂成的事业。他为自我想得少，为别人想得多，因此才赢得了那么多人的爱戴。咱们就应领悟鲁迅先生那种爱国、爱民的精神！

　　读后感二：(形容心情不好的句子)

　　读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我的心久久不能平静。我捧者书一遍又一遍地读者，鲁迅先生的身影萦绕在我的脑海中，久久不曾离去，他指引着我，感动着我。日记三年级日记0s。Net。Cn

　　其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的资料仔细地“消化”掉，“摄取”其中的精华。以前母亲给我买了许多文学、科普方面的书，我总是只注意读故事情节，而忽略了书本身的内涵。最后，往往只记住了书里扣人心弦的表面，而那些真正就应记住的知识却与我失之交臂。读了《我的伯父鲁迅先生》以后，我必须要改掉这些不好的读书习惯，认真读好每一本书，明白它们的深刻含义，还要学习并领悟摘抄书里的好词好句，提高我的阅读欣赏潜质。

　　这本书还有一件事也令我印象深刻：鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。阿三正因丈夫失业情绪不好，鲁迅先生十分体谅她，让她多休息，不好太劳累。这充分体现了鲁迅先生时时刻刻都在为他人着想的完美品质。想想生活中，如果别人遇到了困难，咱们也能为他着想，那么必须是一件无比愉悦的事情。记得有一次，咱们班举办小报评比活动，有几位同学没带水彩笔，我发现了他们为难的表情，立刻主动地把我的水彩笔借给了他们，还帮他们出主意。之后当我也需要帮忙的时候，他们也立马“拔刀相助”，把我从“困境”中解救出来。因此，读了《我的伯父鲁迅先生》后，我确信只要你时时刻刻为别人着想，那他也必须也会来帮忙你。这就是“助人为乐”的道理啊！

　　《我的伯父鲁迅先生》就是这样一本能令我学到知识，学到道理的好书。坚信你读了以后必须会有更深的体会。

　　读后感三：

　　前不久，咱们学了一篇文章，叫做《我的伯父鲁迅先生》，这篇课文透过记叙鲁迅先生生前的几件事，赞扬了鲁迅先生为别人想得多，为自我想得少的崇高精神和敢于斗争的精神；表现了鲁迅先生对待领悟严肃认真，痛恨当时黑暗的旧社会，钟爱、关心劳动人民的感情，抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

　　我觉得，鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人，从课文中，处处都体现了他幽默乐观的性格。他教育别人的方式很个性，经常用幽默乐观的语气来教育自我的孙女，让孙女更深刻的记住他所说的每一句话，而且对孙女讲自我被迫害时，也幽默的回答了孙女的话。他还是一个爱帮忙别人的人，我也要领悟他的这种精神，以后看到哪个小兄弟姐妹需要帮忙，我必须要去帮他。他又是一个领悟十分认真，看书十分仔细的人，他的这种领悟态度，我也要领悟，以后领悟不在马马虎虎了。

　　鲁迅先生是咱们领悟的榜样，让咱们发奋向他领悟吧！

　　读后感四：

　　我又复习了一遍《我的伯父鲁迅先生》，再一次被鲁迅先生为自我想得少、为别人想得多的精神和热情关心培养青少年成长的品德感动。(容易的反义词是什么)

　　文章中有这样的一个情节：伯父谈到《水浒传》里的人物时，我张冠李戴地乱说一气，伯父笑着说：“还是我的记性好。”这句话实际上是批评“我”读书不认真。读到这儿，我想到自我也跟作者一样看书囫囵吞枣。比如，有一次，母亲要我看一篇文章，并做一做后面的作业，我无可奈何地坐在椅子上看起来，不到几分钟我就看完了。母亲在书上挑了一道问题考我，我半天不知道答案。母亲说：“你看书不认真，答案就在书后。”从此以后，我读书不再马虎了。看到“伯父”关心女佣阿三的时候，我脑海里呈现出了以前姐姐家的保姆形象。那个保姆很胖，叫小燕。以前姐姐不太钟爱她，经常给她制造麻烦，有时东西不见了也叫她赔。可有一天，咱们一齐出去玩时，小燕为了不让姐姐被车撞到而自我却受了伤，这时我才觉得小燕没有想像中的那么厌恶了。之后小燕伤好了，可她不在姐姐家做了，我很悲哀，以后我再也不能和她一齐玩了。读完这篇课文，我知道了鲁迅先生为什么受人爱戴，正因他为自我想得太少，替别人想得很多，钟爱所有的人。我长大必须要做像鲁迅先生一样的人。这天咱们领悟了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是父亲、伯父

　　一齐救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。

　　读后感五：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自我想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

　　“哈哈，还是我的记性好。”鲁迅先生用这句话对作者读书不认真进行委婉地批评。读到那里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，父亲帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节，而文章的特点、所表达的情感，全弄不明白。一天，父亲突然问我：“小可，父亲给你买的书读懂了吗？”“读懂了。”我回答说。父亲面带笑容地说：“我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么？”我吞吞吐吐地说不出个因此然来。父亲听了，说：“读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个笨蛋，可促使笨蛋成为天才的不正是勤读书这三个字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自我的笨拙。勤读书能够提高阅读和写作潜质，还能够增长知识，提高认识事物的潜质。”听了父亲发人深省的话，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。

　　从《我的伯父鲁迅先生》关心青少年的这一情节中，我明白的道理是：做什么事，都要认定目标，一心一意、认认真真去做，才能成功。

　　读后感六：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　这天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书，我对书中伯父帮忙黄包车夫这件事很有感触。这件事的大意是：有一天，作者和她的父亲母亲去伯父家。在伯父门口发现了一个受了伤的黄包车夫。她的父亲问了他，知道了它受伤的原因。父亲跑到伯父家，把他的伤口给包好。伯父又给他一些钱，叫他在家里养伤。我很敬佩鲁迅。在生活中，我就经历过一次与书中一样的事情：一次，一个男孩独自玩著，突然踩到一块香蕉皮，滑到了。他大哭起来。在旁边的人，只是冷眼旁观，没有一个人帮忙他，扶着他起来。有的人不帮忙他，还幸灾乐祸，指着他哈哈大笑，还说他的狼狈样。之后，我看见了，就过去扶他起来，带着他玩，咱们玩得十分开心。后一天，我遇到了困难，有一题不会做。他就来告诉我这题的答案。他上四年级了，和我一样。之后，咱们是好兄弟姐妹，遇到困难互相帮忙。以后，别人摔倒了，我不会嘲笑别人，而是帮忙他，你帮忙别人，别人就会帮忙你，互帮互助。只要他遇到困难，我就会帮忙他，让他成为我的好兄弟姐妹。在此，我期望每一个人都能热心地帮忙比人。这样，世界将会变得更加完美，也会使自我更加愉悦。我明白一个道理：你只有帮忙别人，别人才会帮忙你。我会帮忙比人，让世界变得更加完美。让咱们自我变得更加愉(杰出的反义词)

　　悦。咱们做任何事都要有自信。

　　读后感七：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，我的心久久平静不下来，我捧著书读了一遍又一遍，鲁迅先生的谆谆教导，我必须要铭记在心。鲁迅先生生前十分受人的爱戴，死后，仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分回答了社会各阶层的老人、青少年爱戴他的原因。其中最能教育我的一件事是：鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”，要把书的资料仔细“消化”掉，“摄取”其中的精华。这一点，我就做得不大好。母亲给我买了许多作文方面的书，我总是第一遍看得很仔细，但只注意了故事情节。第二遍就读得不大仔细了。最后往往只记住了书里扣人心弦的故事，紧张动人的情节，而那些真正就应记的优美词句却被我忽略了。要不然就把整一个书笼统地全理解了，书中那些主人公的个性，复杂的资料全搞不清，别人和我谈起书的时候，我就胡说一气，碰对时洋洋得意，说错了，羞得脸蛋通红。读了这篇文章，我必须要改掉这些不好的领悟习惯，认真读每一本书，明白它们的深刻含义，还要把书里的优美词句摘录到小本子上，提高我的阅读欣赏潜质。还有一件事也留给我很深的印象，鲁迅先生在冬天的一个傍晚冒着严寒，给一个车夫包扎伤脚，还给车夫一些钱让他回去养伤。这不正说明了鲁迅先生同情劳动人民，帮忙有困难的人吗？这一点

　　，我认为我还做得不错。在班上，如果哪位同学有困难，或是借东西，我总是热心帮忙，做到有求必应。在家里，凡是邻居伯伯有事出去，我总是使出浑身解数，教小弟弟、小妹妹唱歌、画画，给他们讲故事，带他们做游戏，让他们尽量不去打优叔叔、伯伯的工作、休息，使得人们老叫我“业余小保姆”。这点，我还要继续发奋。文章说鲁迅先生的最后一件事也很感人。鲁迅先生生前十分关心他的女佣人阿三。阿三正因丈夫失业情绪不好，眼睛生病时，鲁迅先生就不让她干重活，让她多休息。这充分体现了鲁迅先生为自我想得少，为别人想得多的崇高品质。多为别人着想的甜头我也尝过的。以前兄弟姐妹要办报时，我总是大方解襄借给兄弟姐妹水彩笔、钢笔，帮忙他们抄文章、画画。当我需要帮忙时，兄弟姐妹们也会主动帮我。因此，我确信你只要为别人着想，那她必须会在你需要帮忙时帮忙你。一篇文章就给了我这么深的感受，而且我按照鲁迅先生的领悟方法和读书方法，觉得读书是件十分愉悦的事。我读书我愉悦，我不愉悦时看看书，就觉得心里十分地舒服、愉快，把一切不开心的事情都抛在脑后。

　　读后感八：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和父亲、伯父一齐救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。

　　第一件事主要讲了作者周晔读书不认真，只注意紧张动人的情节，伯父问作者，作者就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句表面上伯父是在夸自我的记性好，实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。

　　第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟父亲哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”作者说“父亲的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。

　　第三个故事告诉了咱们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫，还给了他一些钱，鲁迅的品质太高尚了，咱们要领悟他这种品质。

　　我要领悟鲁迅先生这种高尚的品质，做到为自我想的少，为别人想的多，助人为乐

　　读后感九：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感广东省广州市广州市天河区暨大附小五（一）班郑贯天这天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮忙黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和父亲母亲去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的父亲经过询问，知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的父亲跑到伯父家，之后跟伯父一齐帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他，要他在家里好好养伤。这一件事，使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。读完文章，再回头想想，鲁迅的品德实在是太高尚了。在咱们的生活中，又有多少人能像鲁迅那样助人为乐，做了好事而又不好报酬的呢？我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的：一次，一个小兄弟姐妹独自玩著玩著，突然踩到一块香蕉皮，四脚朝天滑倒了，他大哭起来。但是，在旁边的路人，都只是冷眼相观，却没有一个愿意前来帮忙这位小兄弟姐妹，把他扶起来的，有的人甚至幸灾乐祸，指著这位小弟弟哈哈大笑，还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。此刻想起来，我真是很惭愧。在此，我期望每一个人都能热心地帮忙别人，这样不仅仅会使世界更完美，还会使自我更愉

　　悦！

　　读后感十：

　　读了《我的伯父鲁迅先生》有感

　　“哈哈，还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到那里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，父亲帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节；而文章的特点、所表达的情感，全弄不明白。一天，父亲突然问我：“小可，父亲给你买的书读懂了吗？”“读懂了。”我回答说。父亲面带笑容地说：“我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么？”我吞吞吐吐地说不出个因此然来。父亲听了，说：“读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自我的笨拙。勤读书能够提高阅读和写作潜质，还能够增长知识，提高认识事物的潜质。”听了父亲发人深省的教诲，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。

　　从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中，我明白的道理是：做什么事，都要认定目标，一心一意、认认真真去完成，才能成功。

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