词语大全一丝惬意心中来(共10篇)

Posted 2022-10-06 母亲

篇首语：苦不苦，想想学霸九十五！累不累，想想学霸还没睡！本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了词语大全一丝惬意心中来(共10篇)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、词语大全一丝惬意心中来(共10篇)

2、词语大全这也是课堂(共16篇)

词语大全一丝惬意心中来(共10篇)

一丝惬意心中来

　　作文一：

　　一丝惬意心中来

　　每当拿起《意林》，我心中都涌起一丝惬意。

　　今年五?一假期的一天下午，我正在阳台上背英语呢，母亲递给我一本杂志，说：“有空看一下，有一篇叫《量力而行》的文章，值得读一读。”我顺手接过杂志，原来是一本《意林》，然后随手把它放到了一边，继续背我的“ABC”。

　　到了晚上，母亲问我：“下午推荐给你的那篇文章，看了没有？”

　　“还没呢？”我漫不经心地回答。

　　“那此刻就赶紧去看看。”母亲催促著。

　　在母亲的“逼迫”下，我只好乖乖地拿起那本《意林》。当我看完《量力而行》这篇文章后，印象最深的就是文章的最后一句话：“那天杏林告诉我，凡事不能太贪心，要量力而行。”是啊，咱们人人都想要最大最好的杏子，但是你有没有想过，咱们受到潜质的限制，不能撼动较大的杏树，只有选取小些的杏树，踢上一脚，才能震落熟杏的。咱们不需要比别人做得更好，只需要做最好的自我。

　　不久，咱们迎来了七年级上学期的期中考试。

　　第一天考的是语文。当做到课外阅读时，我顿时心花怒放――这，这不就是那天母亲让我看的《量力而行》吗？只但是卷子上把题目改成了《两毛钱一脚》。当我做到该阅读第2题的时候，心中激动的情绪更是油然而生。这，这个题目竟然是要求补充完整文章的最后一句话。我当时恨不得立即飞奔回家，告诉母亲那天她让我看的《量力而行》竟然考着了，而且补齐句子一题竟然占到6分呢！

　　期中考试结束了，我又拿出那本《意林》，把《量力而行》从头到尾又读了一遍。此刻，《意林》已经成为了我的好兄弟姐妹，在我生气的时候，拿它来读一读，情绪就会变得平静许多；当我难过的时候，翻一翻它，情绪就会变得畅快；当我无聊的时候，看一看它，就能够愉快地度过一段完美的时光……

　　哦，《意林》让我一丝惬意心中来。

　　作文二：

　　一丝惬意心中来

　　九月，是一个桂花飘香的季节。我家门前就有两颗桂花树，而我最钟爱的是就是坐在阳台上闻一闻那桂花的香味，这时一丝惬意就会从心中涌来。

　　小时候

　　“母亲，你能够帮我摘那棵树上的桂花吗？”我抬起头看了看那颗桂花树，这两棵树上开了些桂花，但是都零零散散的，好不景气。母亲便伸手将最高处的桂花摘了下来，我接了过来低头闻了闻，说：“母亲，这花好香啊！”母亲笑着点点头，我便把花放在兜里，这样就能随时闻到香味了。我去学校上学时，同学们总是问我，我的身上怎样那么香啊，并且很多同学都钟爱和我玩，他们都钟爱闻我身上的桂花香，因此我最钟爱把桂花带在身上了。

　　长大后

　　每一天我都没有空出去玩，正因一年年过去了，我的领悟负担也越来越重了，每一天都在学校和家里度过，根本没有什么空闲时刻去仔细观察门前的那两颗桂花树，最近一段时刻，我在写作业时总是闻到窗外的桂花香，我也没有太注意它们，便加快了写作业的速度，便睡觉去了，那天晚上我睡得个性沉，正因有桂花香的陪伴，早上出门时特意地看了那两颗桂花树，突然发现它们长得很快，从以前一米多高，一下子长到了大约有三米了，而且今年的桂花是开得最茂盛的一年，只见那树枝上开满了桂花，远远望去就像是一颗金黄色的树，离它很远就能闻到香味。

　　我想最惬意的事就是在九月的夜晚坐在阳台上去闻一闻那桂花的香味吧。那时候一丝惬意就会从心中涌来。出处:binzz,转载请保留。

　　作文三：

　　一丝惬意心中来

　　惬意，是来自心底的舒适，给人生带来一首柔和的曲子。惬意，来自遥远的天边，躺在柔软的白云之上，望着瓦蓝的天空，那感觉妙不可言。

　　惬意是在书的海洋中遨游。暖暖的灯光，温热的茶，再加上一本书，便是一个天地。一个让人舒适而沉醉于其中的世界。你能够穿越时空去看贞观之治时期的胜景；你能够去聆听贝多芬醉人的《月光曲》；和鲁迅用笔当做武器和国民党斗争；和冰心一齐眺望窗外的红莲感悟母爱；带着自信，和李白“直挂云帆济沧海”；带着怅恨，和李煜应对国亡的忧虑。去体会你永远也不可能体会到的感受。在那一瞬间，内心所得到的那种感觉是惬意，是超脱世俗而存在的无比美妙的东西，是在得到充足知识时的满足与愉悦。

　　惬意是在欣赏自然时，得到的那种完美。在天台上趴着，数着天边闪亮的星。偶尔也会在阳台看着下沉的夕阳与身边的彩霞嬉戏，玩闹。一天之中的不愉快与压力在顷刻间烟消云散，留下的只有一份淡淡的惬意。一个人，静静地走在树林间，听溪水唱起叮咚的歌谣，看着被树叶割碎的斑驳的金灿灿的阳光，闻著路边不知名的野花的芳香。再加上柔和的风轻抚你的脸庞，清脆的鸟鸣在空旷的树林间回荡，翩翩起舞的蝶和忙碌的蜜蜂……啊！那是一份怎样的感情？把一颗洗尽铅华的心放置其中，什么都不想，什么都不做，就这样沉醉其中，那该是多少人向往的完美境界？从中蔓延出来的是无尽的愉悦与愉悦。

　　惬意是把自我放置于天与地之间，默默凝望着天与地，感受他们无与伦比的气势。在广阔的海边上，听浪花击岸，看海鸥高翔。天与山，天与海的交汇是大气磅礴之美。让时刻在此定格，把自我放逐其间，释放自我，之后收获的便是惬意。

　　惬意是一种愉悦，得到这种愉悦便能够忘记一切，甚至是自我。像婴儿那样懵懂无知却又那样天真愉悦。惬意是人最根本的东西，是从人们心灵的最深处奔泻出来的愉悦，是人们灵魂深处都在喧嚣著的愉悦，愉悦……

　　作文四：

　　一丝惬意心中来

　　莫名的，感到有一丝惬意，从心中而来。(教育名言)

　　品一缕幽幽茶香，突然发现，自我竟然既不是懂茶之人，也不是那种会品茶之人。只是单纯得觉得，茶水之中，有一种源远流长的清香，袅袅，却没有那种个性的浓郁。

　　正因茶已凉尽，但是香气中略带的那一份苦，却并没又消失，依然保留在其中。突然就是由此，心中有了一份没有由来的惬意之感。

　　就是正因一杯茶，仅此而已，再没有其它的原因。

　　由此而来产生的惬意，竟然不明白，由何而来，似乎是正因茶的味道，抑或别的原因。

　　再一次满满的热水被斟上，心中那份惬意却由此消减了许多。难道是正因那杯凉茶，是心头蒙上那一丝凉意，使心中的惬意增加了。而热茶冲淡了心中的凉意，因此惬意自然减淡了许多。

　　一杯好茶是诱人的，而一杯好的凉茶，却能够由此透过看到背后的一切：精细而又磨腻的加工，以至于在那里面，似乎能够看到酿茶之外的历史，除了茶源，还有的就是各个朝代的风流人物，似乎他们有一种共性：那就是会品茶。

　　也不难怪，茶在古代是作为一种饮料而存在的它使人宁静，使人悠远。音乐老师说，文人雅士基本上都会弹古琴的，那种刻意，为了成为文人雅士的那一种特有的刻意，远远及不上茶来的自然。其实，只要是茶，不只是会品，连一个普通的平民，都能够从中，品出不一样的味道。

　　饮茶的惬意，是由茶而来，也或是由心而来，这就不得知了。

　　有人常说，心如止水，真正做到这个的时候，我认为只有在品尝的时候，无论是一杯上等的好茶，如大红袍、碧螺春、铁观音等，抑或下等的也许连名字也没有的乡野小茶，品出的有同一种味道：简朴宁静。

　　只有在饮茶之时，才能够真正体会到“一丝惬意心中来”的感受，正因茶的淡然，让人望而止步，只有在那时候，在能真正体会到，在那时候是没有欲望的，有，也是那种对茶水的渴求。

　　茶，古时之茶是用山泉浸泡的，嫩绿的天然工序，原汁原味。以前幻想，在竹林之中，依山泉而卧，品一杯夏茗，因该是惬意的吧。

　　茶能够给人许多想象，那种关于完美，淡然的归隐，似乎是一种归宿，心灵归宿。

　　一丝惬意淡从心来，夏日品茗，也许是那种难以忘怀。

　　作文五：

　　一丝惬意心中来

　　飘淡淡云雾的溪水边，河水缓缓地流着，时断时续的鹂唱动情歌著，如一首诗谣萦绕在蜿蜒的小路上。

　　远处，一充满古典特色的古筝静静安放在石桥边，一位女子缓缓移步，指尖轻轻拂过白与绿交织的琴，一首悠远源长的古筝曲便从古筝上流泻下来，令人陶醉，她脸上的笑容若隐若现，显出十足的高雅，唤起了我心中的丝缕惬意。”(学习座右铭)

　　古筝，这就是你创织的画面，你是优雅的，你是古老的，你是唯美的；是你的故事让我赞叹你，是你的琴弦让我歌颂你，是你的乐曲让我钟爱你……于是，你成了我生活中必不可少的一部分。

　　又是一个阳光明媚的清晨，金色的光芒透过窗帘照射进我的房间，投向了放古筝的一隅，正是闲暇时光，我心领神会地坐到了古筝旁。偶然发现，今日的古筝在阳光的照射下，更显现出它的华丽，金色光芒为它镀上了1条金边，反射出耀眼的金光，轻抚琴侧雕刻的风景仿佛置身于梦幻的情境，琴上的一股檀木香也在不经意流露出来。

　　良久，颜色深暗，墨黑的片甲搭在纯白的琴弦上，看一眼乐谱，拨动，熟悉的乐声又出现了，它的乐声如一双手牢牢抓住我的心，个个音调都像朵朵鲜花绽开在我心底，忘我地弹奏，融入了情感，时而淡定，时而微笑，时而沉思，情绪随着曲目的跌宕而起伏，每弹奏一遍都仿佛是在与古筝絮语，洗涤心灵，获得收获。

　　当我有些沉闷时，会静静仰望星空，奏一曲《渔舟唱晚》；当我徘徊孤独时，会移步到琴旁，奏一曲《妆台秋思》；当我疲倦劳累时，会心血来潮，奏一曲《高山流水》；当我悲哀时，会联想到古筝，奏一曲《汉宫秋月》……

　　一个个美妙音符，涤荡我的心灵，编织我的梦想，打开我的心窗，用心感受，如痴如醉……

　　作文六：

　　一丝惬意心中来

　　上个月的一天早晨，我正准备出门去上学，母亲叫住我说：“这天中午母亲要去做客，不回家吃饭了，你要记得拿钥匙”随后，我拿了钥匙就出门了。我可我之后在路上发生的事让我第一次这么深刻地感受到社会上的陌生人的善良和好心。

　　我走到公共汽车站，立刻就有一辆车开来，我像往常一样，上车之后把口袋里的乘车卡拿出，刷了一下，刷卡机刚发出“学生卡”的声音，就有一个清脆的撞击声音从地上发出，我立刻意识到是我的钥匙掉了。我蹲下身来，在地上找了找，发现我的钥匙掉到刷卡机与地面的缝隙之间。我用手指试了试，手指只能伸进一小截，离钥匙的距离还很远。我急出了一身汗，不知怎样办才好。

　　这时司机叔叔注意到了我的惊慌，他问我：“是什么东西掉进去了呀？”“钥匙！”“你用书包里的笔试一试。”我就像抓住了救命稻草一样，从文具盒里拿出笔伸向缝隙里，但是够不著。我又拿出尺子试了试，可还是够不著。我心里更急了：如果钥匙没掏出来，中午我怎样回家呢？我到哪里休息呢？晚上母亲会不会责备我呢？各种情境都在我脑海中闪过，可钥匙还是在原地一动不动，偶尔还会透过阳光的反射发出耀眼的光来，似乎是在跟我示威。

　　坐在旁边的一个中年伯伯关心地对我说：“小兄弟姐妹，不好蹲在那里，车子刹车时会摔倒的。”说着他又起身来帮我看了看，并试图把刷卡机移开，可刷卡机就像个大力士，怎样也移不动。司机叔叔见了说：“刷卡机是固定在地上的，搬不动。”这时公共汽车开到了一个十字路口，当时正是红灯，司机叔叔站了起来，从座位后面拿出一个竹扫把，从里面抽出一根竹枝说：“让一下，让我来试试。”竹枝十分长，果然钥匙慢慢的被竹枝拨了出来，我最后拿到了失而复得的钥匙。我长长地吁了一口气。我十分感激地对伯伯和叔叔说：“多谢你们！中午我能够顺利回家了！”

　　下了车走在上学的路上，我感到阳光是那么的温暖，情绪是那么的舒畅。一丝惬意从心中油然而生。

　　作文七：

　　一丝惬意心中来

　　成长的路上的一个个完美的瞬间让人留恋，照片记录著这一些完美的瞬间，它似一串串珍珠耀眼惬意明亮，让咱们懂得珍惜这涌来的时刻。

　　在一次无意中翻开一个在一次无意中相册，那记录着我完美的成长过程。

　　照相机真是一个神奇的东西，它把成长这个过程变成一个个精彩的瞬间，刻画在一张长方形的纸上，寄存在这小小的抽屉中。

　　我一页页的翻著，从不谙世事的眼神中看到纯真甜美的笑容，从寂寞到苍凉的手势到迷惘前进的脚步。我在记忆中发奋的寻找著，想把这瞬间连接起来，拼凑只属于我的历史。

　　翻著翻著，发现了一个白白胖胖且有一点模糊了的小婴儿的照片，我把它从相册中拿出来，仔细的端详著，穿越时空看看以前的自我，看了一会儿要把它放回去时，发现后面有一行字，认出这是母亲的字迹，便好奇的看了看上方写道：”这天宝宝刚好满百日，我做母亲的第一百个日子，我要做一个好母亲，让我的孩子生活在愉悦美满的家庭里。“虽然照片以经模糊，但字迹依然清晰可见，我的心不知道被什么东西怦击著，暖暖的，热乎乎的，眼睛里溢满的泪水不争气的流了下来。

　　之后，母亲端著一杯刚泡好的茶，小跑着进来，迅速的放在桌子上，两只手摸著耳垂，说：“孩子，喝吧！热乎的，喝了舒服，留意别烫著了。”我忍不住想抱着母亲，永远也不放开了，母亲看到我湿红的眼睛，端了一把椅子坐在我旁边，看到桌上的相册，跟我讲述我小时候的故事，原来啊，每张照片都有一个小故事，都饱含母亲对我满满的爱，“这是你两岁的时候学走路，一旁的叔叔阿姨们都鼓励着你，你才敢迈出第一步……”(微信签名)

　　眼泪伴随着母亲的讲述声又一次流了下来，我顿时感到一丝惬意从心底涌来。

　　作文八：

　　莫名的，感到一丝惬意从心中来??????

　　隐约记得，在夏日之时的惬意，是与父母在一齐品茶的情景，在桌子上放了一套茶具，那茶具中有三个杯子，那是父亲、母亲和我的。过了一会儿，那三个杯子中已倒满了乌龙茗茶，那浓浓的香味顿时吸引了我！品完这一杯茶后，父母便发出感言：“这茶够浓，好喝；苦中带甜，真够回味??????”

　　闻著那缕幽幽茶香，我突然发现，自我竟然既不是懂茶之人，也不是那种会品茶的人。只是觉得，在茶水之中，有一种源远流长的清香。那清香摸不著也猜不透。

　　良久后，那茶虽然已经凉透了，但是香气中略带的那一份苦，却并没有消失，依然保留在其中。突然，心中有了一份没有由来的惬意之感。

　　就是正因这么一杯茶，仅此而已，再没有其他的原因。

　　许久后，那满满的热水添入其中，使心中的那份惬意消减了许多，难道是正因那杯凉茶，还是心头蒙上了那一丝凉意，使心中的惬意增加了，热茶却冲淡了心中的凉意，但心中的那份惬意又消减了许多。

　　虽然热水把那份凉意冲淡了，但我却感受到“它冲淡的不是茶的甜，而是冲淡了茶的苦，那一丝甜甜的惬意比苦中带甜的惬意更能让我心发感触??????

　　只有在饮茶之时，才能够真正体会到“一丝惬意心中来”的感受，正因茶的淡然让人闻而止步，只有在那个时候，才能够让人

　　真正的体会到茶给心田带来的惬意之感。饮茶的惬意，是由茶而来，也或是由心而来，这就不知道了。

　　一丝惬意心中来，在夏日之中品茗，是那么的难以忘怀。

　　作文九：

　　阳光慢慢地洒下，海平面情歌悠扬，我伸出双手想要触摸那份宁静的日光，我的笑，大海的完美，海鸥在欢快地舞蹈。就这样，一向流转于心间……

　　阳光浮在水面，宛若一道宽阔的金光大道在水面闪闪发光，让人忍不住想摸一摸海面，看一看手上有没有沾染那一粒粒的金子。轻轻地，留意翼翼地向海平面缓缓的走了过去，忍住不去看背后那温柔的景色，却又被沙滩上的景色所吸引。总是有这样那样的事物让我陶醉于其中，敞开心扉，迎接它们所带来的完美。

　　那随意撒落在海滩上的贝壳哟，如同天上的星星一般，数也数不完，看也看不尽。贝壳其实是有性命的，不信？你听，它那深沉的鼾声，一快一慢的呼吸节奏在你的耳边无限地荡漾著。风声打着圈儿从你耳旁内过，给你留下一丝丝的愉悦，有时，它也平静得像一锅水，静静地址流淌著，不时透露出海边的消息。

　　正因有了大海，这个世界才出奇的美妙。诗人为她写出一篇篇不朽的传奇；画家为她勾画出一幅幅秀美的身姿；歌手们为她谱写出一个个动听的音符。我呢？我能为你做些什么吗？大海！我却只能用我那无力的文字拼凑出你的模样。走向前去，捧出一瓢清澈的“阳光”，享受着她出人意料的宁静。她就像沙子一般一点一滴地回到了大海，溪水急着流向海洋，浪潮却渴望重回陆地。我一向坚信着，水是有性命的，人也是从水里“走”出来的，不然，为什么接触这水天一色的大海就会像回到了自我的家？靠近大海，一份实在感和一份安全感总会在我的心中涌动。水也是不断地流动着，循环著，可她们总是年复一年的经过千辛万苦，一步又一步向海洋靠拢，最终回归故土。海水在我手中不断地流淌干净。那闪闪发光的金子呀！还在我的手上呢！看着金灿灿的双手，心里不禁一阵窃喜。

　　远远看去，又有一个和我一样的小男孩，和他的父亲漫步在沙滩上，一路走过来，哼著歌，那天真无邪的眼睛如同大海那深邃的眼瞳，愉快地消失在我的视线里。在沙滩边上，一深一浅的脚印，飞来飞去的海鸥，柔和的阳光，平静的海面描绘出一幅温暖的画面。这时，一丝惬意便在心头不知不觉的产生了，突然而来的满足感让我微笑着感叹大自然的完美！

　　无限惬意尽在微笑中。放眼望去，看不到边的海面在天空的怀抱下更加宽阔，海的对面会是什么呢？让人沉溺在无尽的幻想的之中……

　　作文十：

　　一丝惬意在心中

　　那是一份在下雪天的惬意，留在咱们每个人的心中——题记

　　“2002的第一场雪，比以往来的更晚一些……”

　　2008年的冬天，下起了几十年没下过的大雪。我伏在窗前，望着纷纷扬扬的雪花，忘却了寒冷。大树已脱下了那一件金衣，披上了一件白色的大棉袄。寒风吹拂著，雪花飘落，翩翩起舞。地上又铺了水晶地毯，华丽夺目，我又怎能坐着不动，不去大展身手呢？

　　分分秒秒的时刻，我站在雪地上，享受自然界赐给人类的礼物。“沙尘”似的雪花忽左忽右，翻滚著从天空中潇潇洒洒的落在我的身上。我和哥哥姐姐们在雪地里玩起了打雪仗，用双手把雪捏成球状抛向“敌人”，没过一会，我便你饿了一个大“炸弹”扔向“敌人”，不慎，被“敌军”发现，反而“轰”的一声炸到了自我。我不甘示弱捏成了一个小“手榴弹”偷袭“敌军”，不料又有奸细透密。多次激战后，我军战败惨烈。

　　咱们又开始造雪人了。首先，捏成一个小球，然后用球在地上滚一圈，两圈，三圈……直到球滚不动了，就造成了一个雪球，又放了一个雪球在大雪球上，一个模型基本构成了，又从红色的塑料袋上撕下了两个小洞，当做雪人的眼睛，又从家里拿了个胡萝卜当做雪人的鼻子，找了一个大树干插在雪人的头上。哥哥哪里照相机拍下了这一幕幕，留作一个纪念。

　　这时已经过去将近两年了，但至今仍在我的脑海中，久久不能忘怀，好像还是昨日的事。我钟爱那下著雪的冬天，那个雪人的身影，哥哥姐姐的欢笑声……都洋溢真惬意的欢乐。我坚信这份愉悦永远留在咱们每个人的心中！

词语大全这也是课堂(共16篇)

这也是课堂

　　共16篇：

　　篇1：

　　这也是课堂

　　一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散著，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖著……课堂也随之结束了。

　　午饭后，我提着那已“陈腐”的竹竿，一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿，再挂上那已“弯曲”的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。

　　来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算著如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来决定鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放下了。不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：“不好泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有好处的人生哲理课。

　　“凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的，但只要你有恒心有毅力，就必须能够寻找到经验，从而更好地来做好这件事……”说著说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。

　　堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握著鱼竿，头脑里不断地重复著那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放下，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。

　　人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自我的恒心与毅力。

　　“滴答，滴答……”水波四处飘散著，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。

　　篇2：

　　这也是课堂

　　课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”，使咱们领悟到许多甚至生命都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。

　　一年前，大叔送给了咱们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时，我十分高兴，个性钟爱。父亲也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，心里美滋滋的。

　　起初，鱼很怕生地见人就窜，之后慢慢它们习惯了，也熟悉了在“新居”的生活，还学习并领悟了“追人取食”。以前咱们喂它们饲料时候，它们总是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰咱们喂的饲料是上浮性的。此刻咱们一旦喂它们食物，它们就会争先恐后地向上游，抢著吃，生怕别的鱼夺走，并且只要人一经过鱼缸，它们就会一齐游向缸壁，“O”型的小嘴一张一合，脑袋拱来拱去，美丽的鱼尾巴来回扑扇，向咱们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游，那阵势不像要食物反倒像要吃了咱们一样。

　　这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了，每次还不能喂的太多，它们消化的不是很快。可鱼不知道啊，也许是正因鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，刚喂过它们，它们却还想要，一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样，我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍，就只好喂得多一点，让它们吃个够。

　　然而可怕的杯具最后发生了。1条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使咱们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆，鳞片往外张著，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大，游得快，常常把小一些的鱼挤到一边儿去，自我则独享美食。而咱们也没太在意，依然屡次喂食，导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀，1条多好的鱼居然被活活撑死，实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自我，它总是独享一方“土地”，争着让自我吃的更多，抵不住诱惑，最终“一失足成千古恨”。

　　想想咱们人类，又何尝不是如此呢？有些人自私自利，总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱，抵不住社会生活中的诱惑，一意孤行，自身在泥沼中却依然不知，一度往下陷，最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？这也只是“光辉”一时，而欲望却永无止境，就像某些商家，某些企业一再贪污受贿，偷工减料，到头来只能是吃亏。因此贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错，咱们也有。假如咱们少喂一些，它也不至于会被撑死。就像某些家长，如果但是分溺爱孩子，孩子们中也不会出现许多不良现象。

　　家中的鱼缸好似课堂，给我上了一节意味深长、发人深省的课。这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题，教给了我人生道理，使我有了更深的智慧。这就是在生活中领悟到的真谛吧。

　　篇3：出处:binzz,转载请保留。

　　这也是课堂

　　自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。

　　以前，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的性命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染著的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放著这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自我所经历的挫折，又何必执著于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。

　　不知何时，周围的高温，已烤得自我口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和著李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。

　　带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟著“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上鉆的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，留意翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育著万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着性命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自我的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！

　　感叹著性命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时刻分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？

　　这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！

　　篇4：

　　这也是课堂(公会名字)

　　大千世界，无所不有。用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给咱们启迪，带来心灵的悸动……

　　一个傍晚，放学后，我失魂落魄地走在回家的路上。繁华的街道依旧如白天般喧嚣，热闹的场景却丝毫提不起我的兴致。眼前仍然不时地闪过那惨不忍睹的分数。在刚刚擦肩而过的月考中，我又失败了。我不明白，为什么发奋了却没有收获，上帝真的是公平公正的吗？

　　泪水不争气的夺眶而出，顺着脸颊流淌。泪眼朦胧中，我看到一群孩子正在一片硕大的空地上踢球。美丽的夕阳洒落在他们肩上，追逐着他们的脚步。余晖下，他们无忧无虑地咧嘴大笑，那天真烂漫的笑容，渲染著青春的活力，渗透著无以言喻的欢乐感。“真的好羨慕你们。”我喃喃道，“不用因领悟成绩而焦虑，该是多么完美。”我神色黯然地坐在不远处的草坪里，观看他们的比赛，期望自我多多少少也能被那纯粹的愉悦感染。

　　那群孩子的球踢得真的很棒。我看得入了迷，之前的忧虑也被暂时抛到九霄云外。尤其是那个衣着白色T恤的男孩，简直百发百中。他的球技无可挑剔，足球被他同脚轻轻勾起，在空中划过一道优美的弧线，直入球门。“哇。你真行。”他的出色表现无疑博得了同伴的一致赞赏。天渐渐黑了，太阳也即将收敛最后一缕光芒，悄然回家。暮色里，他们相互道别，我也起身打算离开。这时，我发现唯有那个穿白色T恤的孩子还站在空荡荡的场地上，我不禁心生疑惑。细细观察，原来他还在继续练球。他竭力训练著，传球，射门，转弯……他累得气喘吁吁，满头大汗，却丝毫不肯松懈。他已经够优秀了，怎样还……

　　路边的灯睁开了惺忪睡眼，挥散了无边的黑暗。望着他正在奋力拼搏的身影，我仿佛窥视到了他的光明未来，看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。

　　成功只会向付出最多的人绽放笑脸，还是自我不够发奋啊。

　　我会心地笑了，径直朝家走去。感谢那位男孩，他给我上了人生独一无二的一堂课。

　　篇5：

　　这也是课堂

　　生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

　　大年三十的夜晚，我同家人们一齐欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的性命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的生命中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自我的最大发奋，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到性命的价值……

　　在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。

　　我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我最后下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学习并领悟了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你应对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。

　　其实，生活就是课堂。在这个大课堂中，咱们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，咱们不断充实自我，不断刷新生活。睁大你的双眼，让咱们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。

　　篇6：

　　小时候我认为有桌有椅的地方才是课堂；如今我才明白生活处处是课堂。

　　记得那一次，我乘公共汽车去上学。车到了，我急冲冲的上了车，身后紧跟这一个衣衫褴褛的老婆婆。老婆婆头发苍白，脸上有许多皱纹，穿着一双绣花鞋，但看上去很慈祥。她走到收银机前，摸了摸口带，似乎没有钱。她腼腆的走到司机面前说：“司机大哥，我刚剩下的两块钱给我孙子买包子吃了，我此刻没有钱，你能不能让咱们坐一次车？”司机对老婆婆大声嚷嚷到：“你这个死老太婆，没钱你还干来坐车，滚滚滚，滚下车去！”(300字美文)

　　这时，一个打扮十分时髦的阿姨走了过来。她帮老婆婆付了钱，说：“老婆婆，来。坐我的位置吧。”老婆婆到座位上坐了下来。这时，阳光照着这位阿姨，显得更加美丽了。

　　我想，这就应也是课堂。

　　篇7：

　　这也是课堂

　　昨日，雨不停地下，把前几天的闷热驱赶得不知踪迹，风吹着风铃，叮叮当当的响，像美妙的曲子，融入在缠成线的雨帘之中。两只小麻雀飞落在窗台上，梳理著羽毛，它们被淋湿了。我轻轻走到窗边，它们惊得飞走了。眼前两道灰影闪过，已不见了。仅在这一瞬间，我在怀念……

　　父亲很爱养鸟。

　　那是一个晴天，一个春天的晴天，父亲带我上山玩。但是在上山的路上，我在刚发出嫩芽的草丛里，发现了一只小鸟。它身上那翠绿色的羽毛，灰白色的肚子，黑得发亮的细细长长的喙，白色的眼圈衬著黑的透明的眼睛，没有机灵和活泼，或者说此刻没有，有的只是一抹淡淡的悲哀和浅浅的无奈。它受伤了，好像刚和一只比它强壮的鸟儿打斗过一样。

　　我轻轻的捧起了它，把它带回了家。

　　父亲替它处理了伤口，它虽然很很痛，不停地哀叫，但它很乖，也没有乱动。

　　它的确很乖，在夏末，它的伤好了。

　　又是一个秋天的晴天。我把它轻轻捧起，就像把它带回来时一样。它飞走了，留下一声哀怨，仿佛不舍离去，但，它也有它的家，它的儿女，它的牵挂……

　　同样的灰影闪过，也是同样的不见了踪影。

　　从此，我留意的善待每一只小鸟。

　　对我来说这不也是一个课堂吗？一堂人与动物之间的课堂吗？它让我懂得珍惜性命，善待性命，使我得到了心灵的净化，岂非比任何一堂课更有好处吗？

　　篇8：

　　这也是一堂课

　　夕阳西下，走在放学的路上，大街上人来人往。

　　“哎，要买报纸吗？”一个老奶奶背着一个蓝色的大布包，拿着一叠不知是什么时候的报纸，蹒跚地逆行在拥挤的人流中，一个个地询问街上匆忙走过的行人。

　　“不好！”行人拒绝著避开，甚至不愿搭理她。可她仿佛没有看到别人的白眼，嫌弃的神情，没有听到那些压低了声音的窃窃私语，依旧拿着报纸问每一个从她身边走过的行人，“要买报纸吗？”

　　转眼她已走到了我的身旁：“小妹妹，要不好买份报纸啊？”(平常心态)

　　她灰白的头发乱蓬蓬的一团顶在头上，身上的大衣打了好几个补丁，满是各种污泽，已分不清楚原来的颜色，散发出一种令人作呕的个性气味，混夹着油墨，令人不由得掩鼻而过，一双眼睛混沌，直直地盯着我，又仿佛是在透过我看着我的身后，她用地方腔音十分重的普通话带着一丝乞求的语气询问着我：“买份报纸吧？”

　　扫了眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的几份报纸，破破旧旧，沾满了灰尘，怕是几天几月也卖不出去几份吧！

　　我不由得皱起了眉头，屏住了呼吸，轻咳一声，摆摆手，不愿多说一句便绕过她，快步离开这块被污染了的空气。

　　走到了公交车站台，原本还万里无云的天却突然漏了似的下个不停，绵延的雨丝落在眼镜上立刻就模糊了一片，但是我可没有赏雨作诗的闲志雅兴，只是缩在站台里盼望着车快来，雨快停。

　　“买报纸吗？晚报要吗？”苍老熟悉的声音传来，我回头一看，又是那个老奶奶，连伞都没有撑，站在雨中，向纷纷避开的行人卖报纸。

　　我和别人一样往旁边站了站，在心里默默念叨著：“快走开，快走开。”没有了屋簷的遮蔽，雨很快就大湿了半边身子，寒意刺骨。

　　“小妹妹，要买报纸吗？”她又走到我的身边，第二次问我，她用手抹著脸上的雨水，身上和报纸湿了不少。我别过脸避开她的视线看向旁边。

　　她却低头，粗粗的布满裂纹的手指笨拙地解开身后的大包，开始翻找著什么，随着这个动作那一大叠的报纸也淋上了雨，散发著阵旧的气息。她一边翻腾一边口齿不清地自言自语着：“唔……这么大的雨……着凉了可不好……”

　　我愣愣地看着她弯著腰折腾，难不成，她是要找伞给我？随即又抹去了这个可笑的念头，怎样会呢？车站这么多人都没有人愿和我这个陌生人共打一把伞，她又怎样会有伞自已不打，却让给我呢？

　　没有想到的是，她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折叠伞，抖了抖灰，撑了好几下才打开，断了几根伞骨，扭曲破旧的不成样，她却递给我认真地说：“喏，好好打着……”转身背起了大布包又走向了别的行人。

　　看着那个身影上落下了一个个雨点，我没有多想赶了上去：“老奶奶，你打吧！我的车快来了。”

　　她笑着接过，收起了伞，脸上闪过一丝落寞，似是正因我的拒绝而有些许难过。

　　渐渐的，雨小了很多，我上了车，站在动荡的车厢里凝望着那个背着一大袋子报纸的身影，或许她的家中有贫病交加不能自理的亲人等着她卖报纸的这点钱来养活，或许，她只是想再自已风烛残年之际多为民众做点什么，或许她被儿女抛弃，只能靠这么点微薄的收入来糊口茍活，又或许……

　　但她的周围满是拒绝和嫌弃，没有一个人愿意向她伸出援手。

　　苍苍两鬓经过时刻的风化已然花白，饱经沧桑的身体也被岁月压弯了腰，一双粗糙而又黝黑的手却向我这个毫无瓜葛的陌生人递来一柄破旧的伞，叮咛我不能着凉，它也许遮不住风雨，却象征著这个社会上少有的温情。

　　我突然好后悔，后悔自已拒绝了她的好意，后悔没有多买几份报纸，后悔自已心底以前的那一丝嫌弃。

　　当温暖的春风吹拂不到你，当太阳的光芒照耀不到你，当全世界都遗弃了你，你是否还有勇气怀着一颗感恩的心去爱？

　　那个贫困苍老的老奶奶在那个寒冷的雨天，用她那颗淳朴善良的心温暖了我，给我上了人生中最重要的一课。

　　篇9：

　　这也是课堂

　　那是一个明媚的星期日，太阳露出了笑脸；鸟儿欢快地在树上歌唱，草木滴著露珠，马路两旁的花朵挺立在枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，然而像小山似得作业却令我无法开心起来，情绪十分枯燥，原本充满活力地世界也因此而昏昏沉沉。一筹莫展的我，放下书本，来到蓬莱公园散心。

　　来到了蓬莱公园，我拾级而上，大口大口地呼吸这来自大自然的新鲜的空气。刚才的一切不愉快都一扫而光，尽情地享受着大自然的恩惠。走累了的我轻轻地靠在亭子上，闭上眼睛，任风吹拂着我的脸庞，脑子里细细想着自然。

　　不起眼的小草映入了我的脑子。它们顽强、蓬勃、生生不息。我望着他们拼搏的样貌，就会想到那些逆水行舟的拼搏者。那一种让人敬佩的勇敢与执着令我敬佩。当小草最后破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我突然发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默著却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强，不好轻易放下！

　　此时我想到了刚才的挫折――老师的作业。我在草稿本上算了一遍又一遍，还是没有解出来。我有点着急，似乎要克服千难险阻，似乎越过万水千山，才能胜利。

　　思绪回到现实，我便从公园回到了家里，重新坐在了桌子旁，静下心来，又算了一遍刚才那道题。最后我把这道题给解出来了。我的情绪一下子愉悦，我感受到了胜利的喜悦。

　　透过自然这节课，我知道了在成长的过程中有坎坷、有挫折，在成长的过程中也有喜悦。但咱们就应不管生活时怎样，咱们都就应微笑地应对生活。不管遇到怎样的挫折，咱们都就应不该放下对生活的钟爱。

　　篇10：

　　《这也是课堂》

　　我一向以一个学生的严谨的态度审视著自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。

　　我钟爱在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、完美的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征著一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，正因时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每一天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。

　　我也钟爱草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样貌，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自我的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执著。当小草最后破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默著却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！

　　还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。

　　自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。

　　篇11：

　　这也是课堂_800字

　　大千世界，无所不有。用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给咱们启迪，带来心灵的悸动……

　　路边的灯睁开了惺忪睡眼，挥散了无边的黑暗。望着他正在奋力拼搏的身影，我仿佛窥视到了他的光明未来，看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。

　　成功只会向付出最多的人绽放笑脸，还是自我不够发奋啊。

　　我会心地笑了，径直朝家走去。感谢那位男孩，他给我上了人生独一无二的一堂课。

　　篇12：

　　这也是课堂

　　生活处处有课堂，只要留心皆学问。

　　每一件小事，都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。

　　季节篇

　　在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散布于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷塘边，望着”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，吮吸著“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香，”你是否会“沉醉不归路，”而“误入藕花深处呢？”

　　在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排跶绕，楼前积木当湖看，”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”再加上“落霞与孤鹰齐飞，秋水共长天一色”的境界，顶能让你心旷神凝。

　　小结：春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，东吟向雪待；如此微妙的境界，你是否觉得“诗韵遗千秋呢”

　　名心篇

　　春秋交替，光阴流转。让咱们一齐来瑕瑜互说名人——

　　阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼，司马公《史记世家》，项羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园，采菊东篱下，悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。”

　　何止大人物有大志向，吾辈少年自有少年狂缈昆仑，笑吕梁，魔剑数十年，终将试锋芒！

　　书本篇

　　阴阳轮回，终将回到根本——书。

　　读《钢铁是怎样炼成的》看见了战争与苦难，也看见了英雄的成长史；读《牛虻》看见了精神的力量；读《简*爱》看见了心灵的平等；读《爱的教育》看见了亲情，友情的可贵；读《飘》看见了完美期盼；读《哈利*波特》看见了纯洁心灵的伟大力量。

　　小结：万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏杯菊花茶，品一品这令人平然心动的书本。

　　生活处处有学问，只要留心皆学问。

　　每一件小事，都是一个课堂的缩影，学习并领悟观察事物，先回领悟。

　　篇13：

　　这也是课堂

　　见过的花不知道有多少了，百花争艳中，却惟独记清了那朵昙花。

　　家里有一盆昙花，已经养了好几个月了，长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了，这天就是开花的日子。

　　晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙发上悠闲地喝着，静静等待花开的瞬间。

　　夜已过半，花瓣开始轻轻地颤动，慢慢地，花瓣轻舒，花中有东西想将它撑开来，却又被束缚著。我知道，它是不会放下的，正因它要将性命的精彩绽放到底，没有什么能束缚着它。

　　花瓣一片一片地展开，花开到了极限，那一刻，天地再也抓不住我的心，我在这性命的美丽中感悟、升华，我沉默的心此时被猛然敲响，那是被精彩诠释的性命，那是不属人间的美丽，那是“只应天上有”的完美，不食一点人间烟火。

　　这种美丽、精彩与完美终是不能长久，这个世界不容完美的存在，因此就赐予了它短暂的性命，也奈何“自古红颜多薄命”。

　　花瓣一片片地凋零，我心中空落落的，充满著失望与遗憾，我心中早已被昙花那美丽的身影充满，再也没有别人的一席之地。

　　昙花将自我最美的一刻留在了世间，咱们又何尝不能这样呢？咱们要用美丽诠释性命，要将最美的自我留在世间，哪怕会有遗憾，但却绝不后悔！

　　昙花，是课堂。

　　篇14：

　　这也是课堂

　　课堂指在教室里，老师给咱们上课，让咱们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。

　　有一次，母亲带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。母亲给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“母亲，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎样啦？”“母亲，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，最后把牛奶盒扔进去了。看到那里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。

　　那天早上，母亲让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自我做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她领悟。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。

　　公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。

　　篇15：：这也是课堂

　　我今年12岁了，已经上了六年学了，上过许多节课，每节课都会有老师和我的同学。然而，我去年上的一节课却与众不一样。

　　“姥姥，我回来了，”我大声地叫着。唉！回来了，坐下休息会儿。”我一听，不对劲，姥姥这天怎样这么兴奋，我急忙脱下鞋，跑到客厅里去，我见姥姥在摆弄一个鱼缸，我正在思索这个问题，我家也没鱼，姥姥干嘛在摆弄一个鱼缸啊！我刚想走过去看个究竟，姥姥走了过来，手里捧著一个鱼缸，里面有几条十分漂亮的金鱼，我高兴的竟然跳了起来。姥姥对我说：“我这天去逛街，看见了这几条漂亮的金鱼，就给你买了回来。”姥姥知道我钟爱金鱼，但不知道为什么，我养金鱼可金鱼总死，我想，我必须要把金鱼养活了。我暗下决心，，我的小金鱼一天一天的在长大，鱼缸里的谁也越来越脏，我想我得给金鱼换一下水，要不然金鱼该臭死了。我想着想着就作了起来。我又想到金鱼要是冷了怎样办，我急忙打开饮水机烧开了水，不一会儿，水烧开了。我把热水放进鱼缸里，然后，把金鱼放进鱼缸里，我就背着书包去上学了，放学后，我高高兴兴的往家走要看我的金鱼，一进门，姥姥告诉我金鱼死了，我十分悲哀，姥姥告诉我不能放热水，这我才知道。

　　这也是一节课啊，虽然没有老师和同学，但也让我受益匪浅啊！

　　实验六年级：郭瀛穗

　　篇16：

　　这也是课堂

　　课堂指在教室里，老师给咱们上课，让咱们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。

　　公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。

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