词语大全国家资助助我成长征文

Posted 2022-10-06 国家

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词语大全国家资助助我成长征文

国家资助助我成长征文

　　共5篇：

　　篇1：

　　我是一位家里条件不是很好的贫困生，家里不止我一个孩子，我还有一个妹妹，在上小学，家里供应我和妹妹两人就不是很宽裕，当然衣食还是无忧的，但是其他的就显得很紧张了，家里到我考上大学才买电脑，手机也是上大学才有的，高考考上了一所还算不错的大学，这是一个好消息，然而一个不好的消息是学杂费确是一笔不小的开支，支付这样庞大的开支，家里就显得有点困难了，但是幸好得知大学生上大学是能够申请贷款，国家能够给家里条件不是很好的学生一些资助，这样的学生能够向学校申请贫困生，这对于我来说无疑是一个很大的帮忙，这让我暂时解决了上学学费难的问题。真是国家资助，助我上大学！

　　在我上大学的期间，家里条件不是很好的学生能够申请贫困生助学金，每个月国家资助大约200元，这笔钱对于别人来说虽然不是很多，但对于我来说却是很有帮忙了，正因我一个月的总开支也就600元多点，从这点能够看出这笔对于别人来说不是很多的资助对我而言所起的重要作用了。它能很大的减轻我的生活费上的负担，能够让我更专注于学习的事情。真是国家资助，助我解决生活费问题！

　　然而一份耕耘一份收获，国家所需的不是不劳而获的人，而是懂得回报社会的人，学校里经常组织一些志愿活动，例如小动物保护中心，敬老院帮忙孤寡老人等，每当我有空的时候，我都会去参加这些活动，有时学校需要帮忙的时候，也会叫上我们，而我们也乐意效劳，天下没有免费的午餐，这也会让自己的心里感到舒服点。

　　国家资助，助我的只能是是一些物质上的，也就是一些生活费，然而一些知识上的国家只能透过大学来教育了，因此要好好利用这些资助，用来丰富自己的知识，让自己学习更多的知识，掌握更多的技能，这样才能对得起这些资助，对得起父母，对得起老师，更能问心无愧。

　　国家资助，助我成长。我想成长的不只是身体，还有心理。身体成长是正因生活费的问题解决了，能让身体长得更好，而心理成长就包括很多面了，包括上方所说的知识上的增长，还包括信息量上增长，大学是学生与社会之间的桥梁，从大学能够学到社会上的很多知识，因而信息量就增加了，但是光有这些是不够的，学生还要有智慧上的成长，智慧的面就广了，与人处事的智慧，与人交往的智慧，技能上的智慧等等。

　　国家这一年的资助让我成长了许多，我不仅仅在学业上有了许多成长，而且也有了其他方面的成长，国家的资助让我懂得了很多道理，让我学习到了在学校学不到的东西，有一句话说得好，锦上添花不如雪中送炭！国家资助助我成长！

　　篇2：

　　国家资助助我成长征文稿

　　我是**理学院的一名学生，因家中贫困，如果没有国家的资助，我的求学之路注定坎坷。但幸运的是国家注重对大学生的培养，个性对贫困生带给了很多优惠政策以及给予了很多帮忙。贫困助学金这项政策对于很多和我一样的贫困大学生来说无疑是雪中送炭。

　　高中毕业，充满著神秘与各种吸引力的大学生活即将开始时，我们或是兴奋也或是苦恼！虽然考上了理想中的大学很是激动与高兴，却仍然为这么多钱的学费苦恼。这时的我内心充满了不安，当时的我很迷茫，正因我不知道自己的未来会怎样，现实是残酷的，那时的我甚至想放下，但家人的支持和鼓励还有国家的关爱与帮忙让我坚持了下来。此刻的我在同学和老师的关爱和资助下顺利的完成了大一的学业，内心充满了深深的感激……

　　大一刚来这个从未谋面的**时，内心是那么多迷茫！看着**这边的火车站是这么的宏伟，相比之下，我们家乡那里就是一个小村庄。我不知道在这个偌大的城市我是否能过找到自己容身的位置。大学真的很好，刚到火车站，人生地不熟，当我在为怎样去学校发愁的时候，两个热情的理学院的学姐就过来帮我拎行李，给我说我们学院的状况，帮忙我早点揭开这个大学神秘的面纱。见到这两个学姐如此的乐于助人，我就坚信这个大学是美丽的！但是当我把那么多的学费交到收缴学费处的阿姨手里时，我感觉到自己的手在颤抖，这是父亲母亲用一把一把的汗水换来的钱啊~他们是农民出身，没有文化知识，只能给别人干粗活重活来换取微薄的报酬，再苦再累，他们也要供我上大学。父亲很节省，夏天不管去哪里就只有一双拖鞋，他说拖鞋好啊~凉快！穿脏了用水冲一冲就好了，还不用洗衣粉，多省事儿！当他为我掏学费的时候却是眼睛都不眨的。他害怕我一个人来这个陌生的城市会遇到什么危险，他不节省来这边的车费，穿着那双到处跑的拖鞋亲自送我来了这边，看见我把一切**排下来了才走。

　　离别总是那么的催人泪下，开学几天过去了，对父亲母亲的想念渐渐被新鲜的大学生活所代替，新的同学新的环境，都是那么的让我激动。几天后，深深的失落感和自卑感包围着我。出身在偏远的农村，从小以为只要认真读书就会有出人头地的时候，一心放在学习学习上，没有花其他的心思在自己的爱好上方，甚至我都不知道自己的爱好是什么。同学们都有自己的爱好和特长，有着极强的沟通交际潜质，对什么事情也有先见之明。而我就像是一个丑小鸭，在这个满是天鹅的地方感觉呼吸都是困难的。但是，老师们都很好，国家的政策也很好，国家给予的帮忙，让我对自己下了狠心！必须提高自己各方面的潜质，不好愧对国家和家人！于是我用心参加学校里的各种活动，在这些活动中，我知道了自己是喜爱什么的，而且在老师们的知道下，我确定了自己的发展方向。

　　落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；思缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；我们需要感恩，感恩养育我们的父母，支持我们的朋友，关心我们的老师，还有给与我们贫困生坚强后盾，关键时刻帮忙我们，爱护我们的国家。在这一年的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放下过。正因我知道，无论怎样样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在默默的看着我，给我加油，给我力量；国家依旧是我们的后盾，为我们顺利完成学业保驾护航。每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的力量！带着国家的关爱和帮忙，我会一向发奋坚持走下去！

　　篇3：

　　国家资助助我成长征文

　　我是北京化工大学信息学院测控专业的2011级学生，来自福建农村的一个贫困家庭，受国家的资助已经整整一年了，家里只有靠父亲的微薄收入来支撑我和姐姐两人的大学费用，在家庭经济压力十分巨大的状况下，得到了国家的资助，虽然只有每个月的一百五十元，但是在必须程度上已经大大的缓冲了家庭的困难，一年资助对我而言，有太多感恩的言语需要表达。

　　首先，我十分感谢国家助学政策对我的帮忙。国家的关爱和政策像一道阳光温暖我们的心房让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。每年，都为优秀大和贫困大学生带给了的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。为我们大学生，个性是贫困的我们扫清了在学习知识道路上的障碍，这真是对千万学子们心灵的慰藉。

　　在过去的一年里，我一向持续对学习的高涨的热情，尽量坚持晚上如果没事都背上书包去教室自习。每一天对我而言，最兴奋的活动，就就应是晚上背着书包去教室，最兴奋的时刻，就应是自习的那段时刻。其实我也想过，要不好利用这些时刻去外面打份工，增加经济上的收入，很多同学也打电话问我要不好出去打份工。我明白，父母肯定是期望我以学习为主，但是我怎又忍心让父母独自背负著这些压力，而我也感觉自己已经长大，就应有潜质为父母分忧了。出处:binzz,转载请保留。

　　感谢这些国家的资助政策，每次我彷徨的时候，我便想起：如果我好好学习，来年拿了奖学金，不是一样能够为父母分忧！感谢这些国家的资助政策，让我在大学期间坚定了学习的路，坚定了学习的方向，坚定了我今后的考研路。

　　都说大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育。是能够将大段时刻用于学习的人生阶段，是能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程，是在相对宽容的，能够置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学是成长的关键阶段，在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不好让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家就应发奋为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。但是我坚信，大学的学习路不会是我人生的最后一次学习路，我想将学习的路，进行一辈子，就算今后工作了，也会持续天天学习的习惯，每一天都透过学习为自己充电，正如那句古话：活到老，学到老。

　　虽然我此刻的水品还没有能够拿到国家的励志奖学金，但是经过了一年的学习，我的进步事十分明显的，我也会为了拿到奖学金更加的发奋。有句名言“坚持就是胜利”。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢。幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们能够学习养成这种品质。“百步九折萦巖峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的潜质，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能。“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气让成功增加我们的信心。让坚持成为我最有杀伤力的武器吧！

　　最后我想说的是：滴水之恩当涌泉相报。感谢国家对我们这些贫困孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们带给一个自主学习、独立思考、分析问题的平台。国家贫困助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。我的祖国在我最困难的时候帮忙了我，让我有了这天。做为一名大学生的我，愿为祖国贡献光和热，这是我的承诺。我也坚信在共产党的正确领导下，我们的祖国必须会建设的更加完美，我也会更加用心响应党和国家的政策，在学校发奋学习。

　　篇4：

　　国家资助助我成长

　　每个呱呱坠地的开始，就走上了属于自己的人生之路，都期望吧自己美丽的梦想变成现实。不一样的是命运，相同的是历程。——题记

　　时光荏苒，一眨眼已是进入学校的第二个学期。在过去的半年时光里，有些事情已经渐渐远去，但有些记忆却无法抹去……

　　回想，昨日我还是个什么都靠父母，什么事还不懂的孩子，今日的我，就已经计入中职校园，明年、后年恐怕就要步入社会。初中三年的生活结束了，我对未来却是一片茫然，不知该如何选取，上高中？大学？可无一技之长，该如何踏入社会？利用暑假时刻，我去打工，期望能由此找到我的路。很快，暑期结束了，路，我却没有找到，我又开始思考是否就应重新踏入校园？我想出去工作，帮父母减轻负担，正因我深知挣钱的不易！可我也想学习更多的专业知识。就在这时，我听说了国家给予中职生助学金补助的消息，使很多想要上学却因家庭困难不得不放下的孩子们又有了上学的机会，让很多学生能重新踏入学校。这个消息，太及时了，真的很感谢国家这项好政策。

　　最后，我做出了决定，重新回到校园，发奋学习，做一个掌握专业技能的人。中职教育就是为社会培养有必须专业知识和有必须技能的高素质的新型劳动者，对社会有用，对人民有益，对自己有利。我决定去念中职，这样不但能够学习专业知识，而且也能够有机会再选取高考，圆自己的大学梦。于是，我进入了此刻的阜阳市医药管理学校，此刻想来，很欣慰，如果不是国家给予的好政策，也许我还在矛盾中，也许又一次外出打工了，不会有此刻这样愉快简单的校园学习生活。这次抉择，我，做对了！(鼓励人的经典语句)

　　今年春节前，我和父亲母亲回了趟老家，父亲对我说，乡亲们正因无力承担学习费用，有些孩子便不能上学了，你能享受到国家的资助，是多好的机会，必须要更加发奋，学会感恩，将来帮忙更多的人。我郑重的点了点头。漫步在田间的小路上，想着踏入中职校门前后的点点滴滴，思绪万千，眼睛也有些湿润了。午饭后，到相熟的邻居家串门，一进门，看到邻家的小女孩小彤正坐在院中发呆，一副没精打采的样貌，问了原因，才知道她正因家境不好，辍学了。小彤是个乖孩子，聪明懂事，在学校成绩一向名列前茅，无奈家中有两个弟弟和一个姐姐，巨大的开支让本就不富裕的家庭不堪重负，只能在八年级离开了学校。不能直接帮忙小彤，我的心里很沉重，但我还是向她的家人讲了自己的求学经历，我真切的看到小彤的眼中升腾起了期望的火焰。新学期开学后，我听说小彤又重新回到了课堂。我想，她初中毕业后能和我一样选取中职，继续享用国家的助学金政策，那该有多好啊！小彤，你的未来不是梦！

　　爱，能抚慰伤痛的心灵，能温暖冷漠的世界，能让人变得乐观坚强，即使身处漫漫长夜也有期望。助学金，是学校，是国家对我们无私的爱，对我们的支持，同样，我们要对祖国，对社会，对生命回报以爱，懂得感恩，就有无限光明的前途。

　　助学金的金额多少对我们来说并不重要，重要的是那一股无形而有力的力量激励着我们，发奋学习，自强不息。作为一名受助的学生，纵有千言万语怎能表达我的感激？只能用简洁的笔墨向情系大众的党和政府致以真挚的感谢，同时，把我们得到的恩泽告知身边的人，让更多迷茫的学子获得更多的机遇，重新踏入校园，成为一个掌握专业技能的人，常怀一颗感恩之心，回报国家，回报社会。

　　这天，我们成长在阳光下；明天我们去创造七彩世界。

　　篇5：

　　我叫杜梦晴，是一名普通的中专学生，来自阜阳市太和县。我出生在一个并不富裕的家庭，经济十分拮据。每次回家，看到父母日渐憔悴的脸庞，我都有辍学打工的冲动。但是，每次再看到父母那期盼的眼神，我的冲动便又往后退去。

　　2010年中考，由于考的不理想，我在升学与打工的抉择中矛盾着，挣扎着。我清楚地知道，自己并不想放下学业，正因那是我的梦啊！我仔细思考了一夜，决定继续上学！那一夜，我深深感到了自己身上的那份职责。为了能让父母生活的好些，我选取上学，正因我坚信医药管理学校，坚信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是，我带着母亲的叮嘱，系著家人的期望，背着自己的梦想，同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。

　　当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候，我真的感受到自己的无力与心酸，喜悦与不安交织著，自卑与怯懦伴随着，职责与使命磨砺著……正当我有些迷茫存些困顿的时候，国家助学金政策拯救了我的梦想，它不仅仅解决了我经济上的大难题，更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了，我却不能放松，正因我要肩负起国家和家庭两方面的厚望，去创造自己完美的未来。我务必自力自强，我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好，但我不能灰心，不能气馁，我要大胆坚定地向前走！

　　是国家的助学金政策让我倍感温暖，让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中，我与同学们之间互相团结，互相帮忙，我各方面的综合潜质由了很大的提高。我发奋追求，乐观奋进，充分发挥自己的特长，有针对性地弥补不足，我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多，——著就是助学金给我的动力！为此我心怀感恩，感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心，吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心…感谢有你…”

　　有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我坚信，平凡的我正因有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担当的起我肩上的那份职责。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的人，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦学习，学到真本领、硬本领，成为优秀的实用型人才，服务社会，报效祖国，也让父亲、母亲放心、宽心。

　　正因这叫爱，是用善良、用爱心筑成的一片避风港，能够尽情地去沐浴蓝天下的阳光。

　　善良是能够有翅膀的，能够飞翔到很远很远的地方，为干涸的大地送去雨露，为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份真情传递下去。

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读书征文活动总结

　　“打造书香校园，师生快乐成长”，伴随着这一理念，我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，促进学生的成长。

　　一、形成了浓郁的读书氛围，师生共同参与

　　通过读书活动的不断开展，学校已经形成了浓郁的读书氛围，全校师生人人参与，热情高涨，做到了班班有计划，人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始，现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始，学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点，推荐阅读的书目，为了让全校学生都有书读，组建了班级图书角;为了指导学生读书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，用课堂时间来指导学生读书，师生共同参与到其中，交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会，激发了他们进一步阅读的热情。

　　二、完善了读书活动制度，指导学生阅读

　　1、继续为学生推荐好书

　　为扩大学生的课外阅读量，发挥好书的作用，学校根据各年级学生的年龄特点，继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，学校还通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，使推荐书目受到了孩子们的青睐。

　　2、倡导有序阅读和定量管理

　　为了使孩子们读书走向持久性发展，学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟，同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数，还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让学生们制定出了各自的读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。

　　3、在活动中指导学生阅读

　　为了指导学生读好书，学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课，让老师对学生们进行阅读方法的指导，帮助他们用所学的方法进行课外阅读。

　　在指导学生课外阅读的过程中，各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能，具体做法有：低年级召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最难忘”的故事，举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会，让老师和学生一起交流，联系实际谈读书心得，引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解，让师生共同进步，中高年级还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。

　　定期抽查学生读书效果，如在欢庆“六一”活动中，学校举行了“诵读经典，快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高，有利于学生的成长。

　　三、书海泛舟，成果丰硕。

　　开展读书活动以来，全校师生在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。在这次暑假读书征文活动中，我们惊喜的看到，学生的写作兴趣被挖掘出来，学生的视野开阔了，学生们的习作水平提高了。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书使孩子们变得越来越聪明，读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香，让全体师生享受到了读书带来的快乐。

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