词语大全学习经验总结

Posted 2022-10-06 学习

篇首语：聪明出于勤奋，天才在于积累本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了词语大全学习经验总结相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、词语大全学习经验总结

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词语大全学习经验总结

学习经验总结

　　篇1：

　　语文学习方法总结

　　我认为，语文学习有两点很重要，一是知识的积累，二是应试技巧的训练。

　　要做好这两项工作，首先务必重视课堂上的学习。

　　积累中最重要的莫过于课堂上的积累。课本与课堂是语文知识基础与本源，能够说试题中很大一部分是万变不离其宗的——基础知识的积累大多来自课堂的学习。字音、字形、文言文虚词、实词的使用等等，都是依照课本资料来进行拔高的。因此要想学好语文，第一步就是要抓住课本，吃熟吃透。

　　课前预习是务必的。预习中的提前思考有助于发散自己的思维，并且独立的思考与明白在和老师讲解融合的过程中能够做到查漏补缺并锻炼阅读赏析潜质。那里我反对借助教辅资料来明白课文，正因那样会被教辅资料上先入为主的观点束缚思维，反而忘记了自己真正的感受。若真要看，最多也只是了解一下背景材料，切不可为了省力气而做一块只吸水的海绵。对于文言文的预习，必须要及时查阅字典，实词、虚词若有拿不准的万万不可放著，更不可胡乱猜测明白，望文生义，这样只会留下错误的记忆。

　　做好了课前的预习准备之后，课堂学习要集中精力，全神贯注。对于老师提出的问题，要用心思考并及时提出异议。我想大多数时候听课，同学们都处于一种很“舒服”的状态——老师的讲解在耳边听来实在是流畅，笔头记下来，也是轻简单松。这样的听讲固然没有错，但是大脑却处在一个放白的阶段。其实如果能够在老师讲过重点之后，在心中默问自己并快速的回答一遍。甚至可能只是提到一个字，也能够想一想：那个字怎样读来着？脑海里再呈现出它的影像。这样重复记忆一次，会收到更好的效果。但需要注意的是，回想的时刻只能是在老师讲课停顿的空隙，如果正因回想前文而错过了后面的资料，那就是得不偿失了。总而言之，上课务必用心思考、专注课堂。

　　课后的的复习自然也是必不可少的。只有及时复习，才能够巩固记忆。作业务必落实到实处。这些也不必多言。

　　课外的积累也十分重要。

　　那里有一个小小的提议，其实生活中任何空隙都能够用来积累素材——也许是去买宵夜的路上，石板路上仰看月夜的静美，那景象就能够在心中用言语来描绘一番。平日在等车到学校的时候也能够在心中默念想到的修辞，岂不妙哉？

　　字音字形的认知、表达阅读潜质的提高都要靠课外的积累。因此多读书，做摘抄是必不可少的工作。那里需要提出的重要的一点是，在初中时我的一些同学就喜爱背诵中考满分作文或者其他一些应试作文。这样的背诵，也许是有助于分数的提高，但是由于考场的局限性，和作者本身阅历及社会经验等各种方面的约束，致使这些文章在文化底蕴上略有欠缺。因此，要想真正提高写作潜质，最好是阅读大家之作、经典之作。但是应试作文特有的技巧也是值得借鉴的。那里我想改编一下罗伯特?肯尼迪的一句话：应试作文是一种工具，让人增长技巧，却不能用其来引导学习。

　　接下来就是应试技巧的训练。(美段)

　　毕竟，考试不一样于平日的高谈阔论，更需要的是明白他人的文章——如果说客观题就是对基础知识的掌握的话，那么主观题就是文学素养和技巧的融合了。框定重点、分析作者出题意图，甚至连每题的分值都能够作为决定答题要点的依据。这些我想老师会在课堂上逐步说明，重要的是要应用到考试之中去。每一种题型都有固定的答题方式，就好像每一个物象都有它自身的寓意一般，作为学生——尤其是作为考生，无可奈何也只能够去记忆这些东西了。对于作文，考场的临时发挥固然重要，但更重要的是平时的积累。要灵活运用平日自己的知识，甚至是以往一篇好的习作，都能够在考场上为你取得很大的优势——很难坚信区区一个小时能够有篇成型、完美的文章。开口成章毕竟是少数，准备充分总是没有错的。

　　最后一点，不管在什么时候都要持续一个良好的心态。

　　一次考试成绩不理想没有关联，重要的是发奋争取下次考好。“人生布满荆棘，我所知晓的唯一方法是从上方迅速掠过，我们对于自己的不幸想的越多，它们对于我们的伤害就越大”。如果执著于一次失利，不愿放开的话，忧心忡忡怎好迎接明日的朝阳呢？

　　篇2：

　　学习经验总结

　　我认为我的初中生活是值得我铭记的，每一天的欢笑与泪水，每一次的成功与失败，许许多多珍重的回忆，使我清晰的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来，就算是留下一份纪念。

　　初中的语文成绩好的同学来说，是你与别人拉开差距的最重要学科，正因语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难，我认为重在积累与训练。语文重在积累，发奋学语文一个月，语文成绩不必须进步，你一个月不学语文，你的语文成绩也不必须会退步，但长此以往差距就会显现。

　　对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识(文言虚词、实词、文言文翻译等等)都就应牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题，若丢分岂不太可惜?诗词不仅仅要会背，还要写对每一个字。

　　平时的基础训练和配套练习册最好不好抄答案，上方的阅读明白是很好的一个锻炼平台，做阅读题时要紧密结合著文章资料与思想感情去想答案，不好脱离文章去做题。抄答案固然很快，但一点效果也没有，久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。

　　作文的文字要尽可能的优美，不好干巴巴的使人读起来索然无味，多用一些描述(景物描述至关重要)。文章是建立在超多的阅读积累上的，但还要会用，用恰当的诗词名句等点缀，得高分就应很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章，会使你写起来十分流畅。(美句摘抄)

　　在中考前我推荐大家去买一套近几年的中考试题去做，超多练习对中考有很大帮忙，一分耕耘，一分收获嘛。

　　初中数学要明显要难，此时上课注意听讲已经成为重中之重，老师的任何一句话都要牢记于心，书上的习题必须要做，老师要求完成的练习必须要完成。除了老师布置的作业，你还需要在课外买一套练习做，此刻不是小学了，聪明的脑袋已经无法让你简单应对初中的课程，你需要更多的训练去巩固去加强。你还需要准备一个厚厚的笔记本，上方记录你不会的题目——写在上方，请你必须要牢记：初中知识只有“会”与“不会”绝对没有“知道一点”和“不清楚”。不好异想天开的认为，只要稍微明白就能学好，说实话，敢如此尝试的人没有一个成功的。同时，那里还要提醒你：有不会的问题，必须要及时的去问老师。

　　做数学练习不好贪多，一本足矣。关键是，你要弄明白上方的每一道题目。当你做完一本练习后，在从头到尾认认真真看一遍，如果你扪心自问，觉得这本练习上你不会的题目没有超过五道，那这本练习就能够扔了。如果不能到达这水平，这本练习算你白做了。

　　初中数学尤其要注意二次函数和圆，正因这两部分资料多、难度大，公式定理个性多，在中考中最后一个大题往往还将这两个结合起来考，难度可想而知，推荐大家多做做这方面的题，总结出解题的思路与技巧。

　　英语还是就应多背多听，勤写单词，上课听讲很重要，很多语法等在课文中全有，背熟课文自然就掌握了。

　　初中物理刚刚开始学的时候千万不能松懈，必须要紧跟老师走。物理的力学方面我认为是最难的，受力分析很重要，只要把握住课本，熟用课本知识，解起题来会很容易。学习物理的办法不仅仅仅是做题，而是要在做题中发现自己的薄弱环节，及时修补。在初中学习中，老师就是最好的作弊器，不会的多去问问，你的成绩会有很好的改观。

　　化学方面需要的严谨度很高，往往一个字决定一个题的对错，这一点在今后的做题中会遇到很多，我就不再举例了。课本上的各种反应的方法、实质、化学方程式、物质的性质等。只有做题时想的全面，才会减少失分。

　　史地生政就是多背，跟着老师思路走，但是生物的遗传方面要注意一下，不太好明白。

　　我不赞成学习学到11点以后，只有晚上保证好休息，才能在第二天有饱满的精力去学习新东西。推荐大家给自己规定时刻，在9点半前完成作业，剩余时刻来复习当天科目或做课外习题，复习要以数理化、英语、语文为主，政治也要下点功夫，关键时刻也会帮上忙。

　　初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步，那种满足与骄傲，是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活!(作文)

　　愿我的经验会对你们有所帮忙，爱拼才会赢!

　　篇3：

　　我的语文学习方法

　　俗话说：“兴趣是最好的老师。”从小我就喜爱语文，喜爱与书中的文字交朋友，喜爱在书海中畅游，喜爱任思绪跟着书中的情节飞扬……只要有一本书握在手中，我便会忘记了周围的一切。我想，钟情阅读，就应是学好语文的基础吧。进入高中学习以后，在老师的指导下，我逐渐懂得，学习语文，不仅仅仅需要超多的阅读，还要有自己的思想，能将读到的思想内化为自己的东西，这才是学习语文的关键。下方从课堂学习和课外积累两方面谈谈我的语文学习方法：

　　在课堂上的学习，我主要做到了以下两点：

　　1。上课认真听讲，在认真做好笔记的基础上，用心主动的参与课堂上与老师和同学的思想交流。认真听老师讲课是语文学习过程中最重要的一环。只有在课上听懂了，思路跟着老师走，才有可能把所学知识掌握好，便于记忆。做笔记如同给文言文加注，更好的帮忙你记忆，明白所学资料。但是这还不够，还需要主动的参与，用心的思维。只有在课堂上主动参与，用心思考，踊跃发言，才能提高思维潜质，提高阅读潜质，取得好的成绩。要知道，高考和生活中阅读的文章大都是我们没有读过的文章啊！

　　2。超多练习的基础上，更强调进行规律的总结。在语文学习的过程中，我时常遇上这样的现象，做过的试题，读过的文章，考试考到了，又不会了；这道试题会做，换了同一类的试题又不会了。这是什么原因呢？经过反复思考，认真研究，我发现自己不善于总结规律，没有构成举一反三的潜质。于是在语文训练的过程中，我常常尝试着去发现总结某一个知识点的运用规律，长时刻坚持下来，我的语文潜质得到了提高，那些小儿科的错误就犯得也少了。古人说，为学日增，为道日损，损之又损，以近于道。我想，语文学习中，我知识是增加了，对语文规律的认识却就应越来越概括。比如做病句修改的练习，如果将做过的练习进行归纳，就会发现病句也无非就是那十来种类型。以后，只要做病句修改练习，就思考这些类型，这样事半功倍。有人在题海中遨游，结果被题海淹没了；有人在题海中寻找，结果找到了目标。

　　叶圣陶爷爷说过，课内阅读是准备，课外阅读才是运用。课内的阅读基本上是精读，是培养同学们阅读的基本素质和方法的。而课外的阅读，是将课内获得的潜质进行实践。扩大读写量，提高读写效率，是大家公认的语文学习方法。自觉读写，主动学习，是提高语文学习效率的重要方法。在课外阅读中，我是这样做的：

　　1。花时刻去阅读，去摘录，去背一些经典篇目，随身带着摘抄本。有见地的句子，有思想的片段，有内涵的、有深度的见解，以及华丽可歆的句子都是很好的录用对象。时常翻翻看看，记记背背，将它们运用到自己的文章中，模仿相同的写作方式，是提高文章的文化程度、语言的精致水平的一个很好的路径。“读书破万卷，下笔如有神。”只有广泛的阅读，才能使我们提高文章的含金量。

　　2。好记性，不如烂笔头。语文并不像其他学科那样掌握了必须的技巧，提高就很快。语文学习，重在积累。幻想一步登天，是绝不可能的。语文学习是长期性的，而且短期内收效往往不明显，并非只要积累了，就必须能立竿见影般提高成绩，但是不注重积累，那结果是必须提高不了成绩的。因此在平常的阅读中，我很注意积累一些生字词、成语等，抄录下来，熟练掌握，这样就能够运用自如了。

　　3。绳锯木断，水滴石穿。在积累语文知识点，课外生字词时，必须要有持之以恒的态度，毕竟积累这项工作，不是很容易的。它既需要同学们合理安排时刻，每一天抽出一部分时刻作为固定的语文积累阅读时刻，用来养成良好的习惯。

　　以上就是我学习语文的点滴方法，期望对同学们能有所帮忙和启发。

　　篇4：

　　物理学习心得

　　庄子曾说：“判天地之美，析万物之理”。这天的物理一词，便来源于此。所谓物理，庄子的话便得以解释，而物理学，便是探索万物之理，崇尚理性，重视逻辑推理的一门学科。物理学的美妙之处，在于其严谨的思维定式以及完美的推导公式。二者合一，物理的神圣光辉方能体现。

　　因此学习物理，我们要做到的是：崇尚理性，学会多思多想多质疑；重视潜质，培养自我的逻辑推理。

　　曾有一个人说过这样一句话：“当所有人赞成一个命题时，它有时是错误的。而当所有人反对一个命题时，这个命题或许是正确的。”这是一句发人深省的话，这不禁想起了亚里士多德和伽利略，一个认为力是维持物体户外的原因，一个认为力是改变物体户外状态的原因。前者的观点建立在平时的观察，但是缺少实验依据，而后者正是正因提出假设，进行实验，得出结论而给后人留下了正确的理论。我认为，学习过程中，切不可盲从于众，真正学好知识是建立在自己将每一个知识点弄明白，步步为营，这才是真正的学习之本。这，也是我所说的崇尚理性。

　　重视潜质就应放在平时的练习当中。而我总结的平时学习物理的步骤有三：其一，弄清概念，建立模型。所谓概念，指的是课本上最基础的资料，课本上知识点的掌握离不开平时上课全堂思维跟随老师，自己实现预习和课下复习。当弄清概念后，我的观点是在脑海中建立模型。什么是模型呢？正因知识点都是零散的，而它们之间却是有微妙的关联的。在这之间建立一座关联的桥梁，明白这些知识点，公式之间如何代换与代入。明白这一点，第一步也算完成了。或许许多人还不能在第一步中实现模型的建立，那么也没关联，我的第二步能够弥补这一缺漏：找典型题，找适宜法。许多人的学习方法是题海战术，我反对这种做法，正因这会对学生带来身心和精神上的压迫。但俗话说：熟能生巧。做太多是不行的，不做是万万不行的。我的推荐是去购买一本好的教辅书，对其资料进行阅读，明白，练习与更改。其中从被罗列出的知识点公式是能够帮忙你预习的，而做习题时，将所学到的知识进行代入与自我检测，这便无形当中强行建立起了模型。在做题的过程中，不仅仅能体会到物理那美妙的思维与严谨的推导方式，更能将一步里所缺漏的补回来，在大脑里构成物理思维。第三步：总结错误，总结自己。在自己每一次做完练习之后，应当对错误进行更正

　　，找到错误的根源，并进行总结是正因什么原因导致出错，是概念上的错误还是计算错误。然后进行自我总结，总结自己这一时期的学习状况与学习心得。当然，能够用一个错题本，将自己的错题记录上去，写下自己出错的原因，这也是能够帮忙复习与巩固的。做到以上三点，培养了自我的解决问题的潜质，再在崇尚理性的基础上，学习物理就便得简单了。

　　物理学是一门具有神秘色彩的学科，需要我们去体会，去挖掘。只有认真对待事情，事情才能够办得更好，学习就不会有困难，以后的路也就越来越简单了。

　　关于化学学习的一些想

　　我一向认为像化学这类学科，就就应把握其实质，真正的弄懂每一个思想方法中的本质概念，毕竟化学是一门基于实验的，用于探索物质世界本质的学科。要想做到这一点，上课的听讲是关键。老师在上课讲的东西，句句都是有用的话，因此每时每刻都得注意力集中。并且，要善于捕捉到老师所见资料里的“黄金部分”。老师的授学肯定是面向全体的，但是我们就应根据自己水平的高低，去体会那些对自己最有帮忙的部分。这样貌，好的学生不会厌烦却会变得更好;中等的学生会让自己得到一个巨大的提高；而稍微差点的学生呢，也不会正因完全不懂而对化学丧失信心。总之，上课的听讲是最重要的一环。做好了这一环，我们对问题本质才能有充分的了解。吃透了问题的本质，那就没有什么问题能阻挡我们的思路了，就像我的化学老师说的，“顺其自然，自然而然”，一切就水到渠成，迎刃而解。

　　作为理科里的重要一个部分，化学也有着所有理科学科所拥有的特性——多练出巧。虽说学化学并不需要像学数学、物理那样貌做那么多的题，但是练习是必不可少的。并且，做化学题有必须的方法。掌握了才能有更好的成效。首先要说的是，如果没有吃透所学的资料，请别做题，回去弄懂了再来。正因在没懂的状况下，做题可谓是举步维艰，就算看答案明白了这一个题，也掌握不了一类题的解决方法。还有，题不在多，但类务必要全，在不涉及竞赛的状况下，广比深来得好。最后还有，对于错题，必须不能放过，有错题集是个好习惯，只是我们常常会忽略掉一些并不是做题过程中出的错，这点我也要加强啊。

　　最后，说说另一个因素。这个因素没那么重要，但它的确给了我很大的帮忙。这就是兴趣。不可否认，兴趣是促使人学习的最佳动力。像我们寝室里就构成了一种求知的精神，遇事便问个为什么。有了这样的精神，怎样会学不好呢？只是兴趣难以培养，大家看着去做，尽力地去养成习惯就很好了。

　　篇5：

　　英语学法交流

　　首先我觉得很惭愧，正因我并不认为自己在学习英语方面有什么个性有效的方法。但是我想要在那里谈一下自己对于英语学习的一点看法。

　　我认为学习英语跟学习语文一样不在于死记硬背，而更是一个积累的过程。每当我们见到一个新的单词或者短语时，最先想到的不就应是想办法记住它，而是做好笔记，并在早读、晚读或者另外安排的时刻里把笔记中还不熟练的部分多看、多巩固几遍。只有这样，我们才能过对于新的知识更好地掌握，并且保证长时刻不忘。

　　中考之前，为了让我们的英语取得好成绩，我们都做了很多针对中考的练习题。我坚信大家都很有感触——其实我们所做的题，并不是每一道都能给我们留下深刻的印象，也更不是每一道都对我们的英语学习有帮忙。练习当然是必需的，但我认为，只要我们每一天认真完成老师布置的作业和任务，多复习、多巩固，即使不再做过多的额外的练习，也是能够提高我们的成绩的。

　　学校所安排的早晚读的时刻对于我们练习口语是再好但是的机会。我们就应学会利用这三十分钟的时刻，抓紧时刻朗诵课文和单词。大声朗读对学好英语是很有效、也很必要的。当然，我们不仅仅要专心于自己的发音，也要学会倾听旁边英语口语好的同学，并及时纠正自己的错误、更正自己的发音。对于课文和单词，很多人都觉得很难记住，其实只要多读、多看几遍，自然就能够牢记。因此同学们必须要学会朗读。

　　在课余时刻多参加一些英语活动，也是对我们英语学习很有帮忙的一个方法。学校为我们带给了许多锻炼英语的活动，比如英语角、外教课等。我们就应学会抓住这些机会、利用这些好的条件，敢说、多说。这样我们的英语应用潜质才能有显著的提高。

　　关于英语学习，我所能带给给大家参考的大概就只有这些了。要想真正学好英语，还是要靠自己的发奋，构成一套更适合自己的学习方法。期望大家都能取得好成绩。

　　篇6：

　　英语学习心得

　　对于英语的学习，想必每个同学都有一套方法。在此与大家分享一下我的学习心得，期望能给大家带来一点启发。

　　学习语言，听和读是必不可少的。同学们要利用好早读和晚读时刻，记牢单词及其多种意译和用法。还要做到熟读课文，背记些重点句子，这有利于我们记忆单词的用法和提高写作潜质。另外，同学们应尽量多听，能够是课文，也能够是其他适合自己的听力材料。听的时候不好带着压力，多听几遍后再逐句落实。坚持这样做，不仅仅能够训练听力，还能够让我们熟悉一些英文的表达。

　　进入高中后，大家普遍感觉到课堂容量的增加，课堂上的资料无法及时消化。我推荐大家准备一个笔记本，对课堂上老师所讲的资料进行记录，课后加以整理，并安排时刻巩固和强化。

　　另外，要做到广泛地阅读报纸，英语读物等，都是很好的学习资源。同学们不好盲目求量，应静下心来，在笔记本上记录下好的句子和高频词。平时的积累在英语学习中很重要。

　　同学们还有许多好的点子，如听英文歌，看电影，还有去英语角。

　　以上仅是我的简介，望大家有所受益。期望大家带着兴趣，从平时做起，注意积累和知识的梳理，学好英语。

　　篇7：

　　化学学习心得

　　尽管这次期中考试中我的化学一门发挥较好，但我知道分数高的人也不必须比别人学得好，还有发挥等因素。并且每个班上必须还有许多在化学上很有实力的同学，因此每一个人都不就应正因这一次的考试而骄傲或是自卑。

　　我想进入高中之后，学习方式和初中大不相同，可能有的同学不太适应。正因高中的化学学习相对于初中的化学学习，知识的综合性加强，思维的灵活性升高了很多，资料的库容量大大增加，只有了解并适应了高中化学的学习特点，才能很快提高学习成绩。

　　进入高中之后，知识难度提高，但学习资料很多，作业也很多，正因要在单位时刻内取得成绩，就要求我们掌握有效的学习方法。

　　就象很多老师都说过的一样。我认为学习化学也需要做到以下几个环节，如：预习、上课、复习、作业和小结等等。预习能帮忙我们了解上课资料，提高上课效率。上课认真听讲，做好笔记。及时的复习有助于知识的明白和吸收。作业则是让我们学会灵活运用所学的知识。小结则是让我们所学的知识更加系统。此外，还就应要多问，向老师和同学请教，交流也有利于自己进步。

　　还有我认为很重要的一点，每位同学都应尽量改正、克服自己的坏毛病，即使平时学得很好，考试只要一粗心大意，分数还是不会很高，因此要改正粗心的坏的毛病。

　　注重化学实验。化学是一门以实验为基础的科学，我们在上课时要注意老师的演示实验，将实验目的、过程、操作、结果以及误差分析都要搞清楚；做学生实验时要先做好预习，实验时要认真做好记录，下来后要做好实验报告。考试时碰到实验题时必须要注意该实验的实验目的是什么，这样就能够事半功倍了。我没有太多的经验，期望大家都能简单的学好高中的课程。

　　篇8：

　　学习物理的感受

　　学好任何一门学科都要有科学的方法，物理学也不例外，在那里我把自己在学习物理过程中的一点收获，一点经验写出来和大家分享。

　　一、学习物理要记忆基本概念。基本概念和基本规律是学习物理的基础，每个概念我们要知道它是怎样引出来的，有哪些注意事项，其物理好处或适用条件是什么？每个概念之间有什么联系区别等等。学习物理务必熟记基本概论和规律，没有它，所有的学习就是空中楼阁。

　　二、学习物理要注重平时的积累，以旧带新，温故知新。上课认真听课，做好课堂笔记，课下还要在复习的基础上整理课堂笔记，加强印象和记忆。在整理过程中，要善于将不一样的知识点分析归纳，找出相同点和不一样点，以便于记忆。学完每一章、每一节后要及时概括总结，使所学的知识构成一个整体。

　　三、要重视实验，勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律。多做实验能够帮忙我们构成正确的概念，增强分析问题解决问题的潜质，加深对物理规律的明白。宋代诗人陆游曾说："纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对这些实验，要认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用，明确实验的步骤。做实验时，要遵守操作规程，依据步骤，认真实验，仔细纪录，透过正确的处理和分析，从而得出正确的结论。

　　四、要加强练习。虽说盲目搞题海战术只能浪费时刻，但必要的巩固练习还是有必要的。透过不断练习，不断归纳总结，才能提高解决问题的潜质。在做题中注意“一题多解”和“一题多变”，以便培养自己应用知识，灵活解决问题的应变潜质。

　　篇9：

　　关于我学英语的一些心得

　　其实以前的我的英语也不是很好，我在学习英语的过程中也曾不断的寻求过一些方法。而如今的我，英语已有了必须的提高，成绩也还不错。也有人问过我是怎样学习英语的。细细想想，总结了以下几点心得，期望能帮忙大家。

　　在我看来，学习英语最重要的是课堂。老师上课讲的地方都是很重要的，而且一堂课所含盖的资料也是丰富多彩的，这就要求我们上课要高度的集中，思想围着老师转，当老师问一个问题时，要用心的想答案，最好能够举一反三。争取把每一个知识点都弄清楚，搞明白。这样下去，长此以往，语言学习就会有必须的积累与基础，也才能进一步的更深入的学习英语。我想我能进步的最主要的一个原因就是正因我能落实老师讲的每一个知识点的缘故吧。

　　其次，要多做练习，个性是对于完形和阅读。“熟能生巧”，如果每一天在完成作业的基础上还学有余力的话，可根据自身的状况再找另外的一些题目来做。不少的方法和对英语的语感都是在这个过程中构成的。虽然，这个过程会有点枯燥与无聊。但能坚持下来就必须会有提高。我对这一点是深有感受的。

　　再就得谈到兴趣了。“兴趣是最好的老师”，学习英语就得要有兴趣并发奋发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣，你就会去找一切能够提高你英语的机会去提高你的英语水平。自然，你的英语就会提高。因此可见"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。因此，我们培养自己对英语学习的兴趣。

　　另外，我觉得及时的预习与复习也是英语学习的重要组成部分。每一天晚上，能够把明天要学的资料浏览一遍，这样我们就能够对明天老师要讲的资料做到了然于心，上课也会感到更加简单一些。同理，及时的复习也是必不可少的。我们这时候就需要看看我们的笔记本了，，查到模糊不清的点就抓紧问，千万不能拖着，拖来拖去自己也忘了。学习英语本来就是一个需要反复与刺激记忆的的过程。而对一个知识点的掌握也是要不断使用与提醒的。

　　还有一点就是能够尽量利用身边的一些条件，如广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动等。英语学习的素材不一而足。在条件许可的状况下，应强化自身周围的听说氛围。这对英语学习的提高也是有必须帮忙与好处的。

　　初中进入高中的英语学习是一个新的阶段，要采用不一样的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读潜质，需要把学到的知识灵活运用到对语言、文章的明白中，不断提高分析决定潜质、逻辑思维潜质和语言运用潜质。因此在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定贴合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。

　　总之，期望我的这些心得能给大家一些启发，一句话，Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit。

　　篇10：

　　英语学法小结

　　以前新东方老师有句话是”Englishcannotbelearnt”，正是说英语与生活的贴切性，的确，我们学英语不（仅仅）是为了应付考试，更是为了生活中更好的交流。

　　1。在开始学习之前，先定下是选取英式英语还是美式英语。正因一个单词往往有不一样的重音，甚至未标在音标中的连读（比如美式元音连读会有个“w”）也不一样。

　　对于大多数人来说，美式英语随意简单、贴近生活，可透过多种途径练习（电影、美剧，还有许多英语培训学校）；而英式英语十分优雅、高贵，但是可学习途径及教材不一。推荐根据个人实际状况选取。

　　适用教材：美式英语－（最有名）走遍美国；英式：看听学、新概念英语。

　　2。记单词

　　虽然一般电子词典不适用，但是使用纸质辞典极大程度上遏制了背单词的用心性。在这种条件下，就应还是允许使用的吧。以朗文字库为主，做到翻遍想查词条的每一个释义以及例句（虽然麻烦，但也比翻字典方便）；新英汉字库为辅，一般查一些朗文不涉及的复合词或者专业名词（比如甲烷、天青石之类）。

　　就应有一个英语单词本，要做整齐、美观。不会的词不好立刻记下，写在别的地方混个眼熟。

　　做到生活中记单词（比如在机场，看到Domestic便回想起以前摘国这个单词，有点熟悉，以后就完全记下来了）。能够看原汁原味的电影、小说（从简单的入手，不好看那种有很多很多写景的文字，正因多半是各种专业植物名词）、游戏及攻略（所谓兴趣最重要，比如“Warriousofnight，assemble!”能够记下assemble一词，还能够模仿其语音语调）。

　　3。语音

　　必须要模仿磁带！做到说一句跟读一句并不断模仿。做到一模一样，正因日常生活中语速、语音，还有语调――这个是最最重要的，是平常看书学不来的。

　　（正因我是英式英语）那里英式英语推荐看听学磁带，虽然十分简单却是难得的值得模仿的磁带。还有就是新概念老版本的（新版不好）磁带，神作。

　　4。阅读

　　有利于扩大词汇量，学生能够先看看21stCentury-Teens，然后词汇量大些后能够看ChinaDaily，如果对政治没兴趣还是别看GlobalTmes了，会抓狂的。

　　5。作文

　　作文想得均分能够参考各大高考辅导书，想得高分直接看四级或者六级作文书就好。但是高考并不侧重议论与逻辑，作为参考还是能够的。多用一些亮点词汇和句式会为作文添彩。

　　篇11：

　　数学学习心得

　　数学是一门基础学科，我们从上小学就开始接触到它。高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，因此高中的数学学习是十分重要的，如果学得好，不仅仅对于分数的提高很有帮忙，对于其它科目比如物理和化学的学习也是很有帮忙的。

　　以下是我学习数学的切身体会，期望能和同学们一齐切磋交流，共同进步、学好数学。

　　一、上课认真听讲

　　数学潜质的培养主要在课堂上，因此要个性重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。我们学习的大部分时刻都在学校，如果不能很好地抓住课堂时刻，而寄期望于课下去补，则会使学习效率大打折扣。上课时要紧跟老师的思路，抓住基础知识和基本技能的学习，用心展开思维，发奋将老师所讲的新知识点听懂、听明白。

　　二、课后认真完成作业

　　数学离不开练习，只有在练习中你才能巩固已学的知识，发现自已的不足之处，因此课后，要认真独立完成老师布置的作业，勤于思考。

　　熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮忙开拓思路，提高自己的分析、解决问题的潜质，掌握一般的解题规律。对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

　　做完题后要总结归纳，及时复习，不留疑点。

　　三、正确对待考试。

　　把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，一般考试占绝大部分的是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目，认真思考，尽量让自己理出头绪。考试的时候，先易后难，调整好自己的心态，使自己在任何时候冷静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。个性是对自己要有信心，永远鼓励自己。

　　当我们应对困难时不应产生畏惧感，应对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时总结经验教训。

　　篇12：

　　数学学习经验小结

　　学习经验交流的目的是为了帮忙同学们找到适合自己短时高效的学习方法，同时在思想修养上得到一次极大的提高。关于怎样学习？我想每个同学都有自己的不一样学习方式和方法。我在那里向大家说一下我的学习方法。

　　第一，一日之计在于晨。每一天按时6点30起床，抓紧时刻按照计划学习。上高中后，一切又是从零开始，大家都很担心自己会跟不上优秀的同学，因此，我们要做到勤奋治学。

　　第二，上课专心听讲，专课专用。在上一门课的时候，底下放著其他的书籍，这个现象在同学之间比较常见。我觉得这样会影响上课的效率。一心一意听讲，跟着老师的步伐走，用心思考和举一反三，这样既省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课和辛勤讲授。我认为认真听课十分重要，有的同学会觉得老师讲得太慢，太简单，其实恰恰相反，老师讲的东西十分精练，对我们在学科思维培养和知识的精确明白会有很大帮忙。

　　第三，充分利用好平时的时刻，正确处理好学习、休息、班上工作和业余爱好的关联。此刻，有太多的东西诱惑着我们中学生，上网、游戏、NBA赛事等等，但是，我们当前的任务主要是加强身体锻炼、文化学习以及注重在学校里社会交际潜质培养。如何处理好这些关联呢？我认为这与个人的毅力有着很大的关联。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时刻？晚上能否迅速按时睡觉而不迷恋于其他娱乐呢？时刻很宝贵，同学不好每一天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明，只是比较勤奋，我期望发奋做到勤奋学习。关于工作方面，就应是以效率来衡量，快捷、有效地完成工作的习惯，是我们在平时的工作中一点一点积累，慢慢养成的。

　　第四，有不懂的地方，经过认真思考后仍然没有弄懂就要问。“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”，在学习中，总会遇到不懂的问题，千万不好把它抛之脑后，能弄懂就自己弄懂，不懂就问老师。我们此刻的老师，都是十分优秀的老师，如果我们有问题不问，老师以为我们都懂了，就会进行新的学习，问题却遗留着未解决，成为自己学习路上的绊脚石。因此，不问是自己吃亏，而且亏大了。

　　第五，加强与同学们进行交流，加深对知识的明白。除了用心向老师请教以外，经常与同学们交流和探讨学习问题，有利于加深对相关概念的明白，认识问题更加准确、清晰化，同时，也能够在同学们之间交流心得和沟通情谊。

　　第六，正确处理学习的疲劳期，调整自己的思想低潮期。每个人学习、复习到必须的时侯都会有倦怠感。有的同学可能没注意到，或者只把它当作自己的情绪不好。思想低落期很多。那时我就暂时放下书本，或者认真休息一下，或者听听音乐、写写日记，外出走走，平时多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就会好起来。以上就是我的学习心得，与大家交流，期望大家提出宝贵意见。

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总结经验,工作总结经验

怎么总结经验

　　经验是人通过各种感官从外部客观环境中所得到的认知。这种认知如果未经更深一步的思考加工，充其量就是各种信息的集合，是零散的、无序的堆集。现实中，不会有人将这种认识只是简单停留在集合状态，必定经过过滤、抽象或总结。由于每个人的思考方式不同，对经验的加工也会不同。即使是同样一件事，两个人可能经历会大致相当，也会得出不同的经验来。

　　总结经验的第一步是我们将所经历的事情概念化。面对非常繁杂的信息，运用归纳或演绎的逻辑方法，对收集到的信息进行加工、提炼。这个过程是一个不断抽象的过程，例如麻雀、燕子可以抽象为鸟类，舍取了形象化的实体。所掌握的事物越多，我们得到的概念就可以有更完善的内涵与外延。

　　其次，经验概念化后就可以进行结构分析，了解各个概念之间的关系，进行分类和分级。分类分级既可以是按要素构成来分，也可以按过程来分。如一个企业的组织结构就是按要素划分的，从公司顶层开始，可以将部门、岗位划分出来。而新药研发工作的分类结构是按过程来划分的，从大可以划分出产品研发的生命周期，从小可以划分到每项任务内容。

　　第三，也是经常被人们所忽略的一步，即概念之间的反馈关系，或者说可以形成什么样的反馈环。系统思考向我们揭示了，所有的事物都不是孤立存在的，它们相互之间有着各种关联，一件事物或事情既可以是原因、也可以是结果。对于概念化后的经验，我们应当有这样的意识，概念之间的确存在着反馈关系。如同工资上涨可以导致物价上涨，物价上涨又可以促进工资的进一步上涨，这种正反馈闭环反映了它们之间的关联关系。

如何写总结经验

　　工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;

　　按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。工作总结可不拘泥于格式和框框，但以下内容是必须包括的：

　　(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

　　(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

　　(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。

　　(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

　　(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。

　　(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

　　写工作总结应注意以下几个问题：

　　(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

　　另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

　　(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。

　　(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。

　　(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

　　(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

　　写调查报告应注意以下几个问题：

　　(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

　　(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。

　　(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论;也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。

　　(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。

　　讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。

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