词语大全 自主招生自荐书

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篇首语:行是知之始,知是行之成。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了词语大全 自主招生自荐书相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、词语大全 自主招生自荐书

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词语大全 自主招生自荐书

自主招生自荐书

  篇1:

  西安电子科技大学自主招生自荐信

  尊敬的西安交通大学招生办老师:

  您好,我是西安电子科技大学附中的一名高三学生。居里夫人以前说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好但是的机会,毛遂自荐,需要的不仅仅是知识与才能所构筑的底气,更是一种勇于挑战的勇气,而我也坚信这种勇气是为我所具备的,因此在此,我期望透过自荐的方式来实现我在西安交通大学学习的梦想。

  我是一名活泼开朗、用心上进的高中生。自上高中以来,无论是在品质道德方面,还是在学习实践方面,都获得了很大的进步,也得到了老师和同学的认可。

  我兴趣广泛,钟爱生活。从小到大,我不会错过哪次展示才艺的机会,每年班级元旦晚会,舞台上都少不了我的身影;2010年学校举办的三字经演讲比赛,我获得了校第一名的优异成绩;2010年西电附中军训文艺演出,由我编排的街舞表演,获得了很大成功;即使是在高三的紧张复习阶段,我依然参加了学校弟子规诵读比赛,并取得校第一名的好成绩。

  我钟爱班群众,并用心服务班群众。在班级中我担任班长职务,多次带领班级获得校综合考察流动红旗,我还在班级中兼任体育委员一职,用心组织同学进行体育锻炼,曾带领咱们班在2010年5月的校户外会上获得年级组总成绩第二名及校户外会精神礼貌奖;在学校组织的军训活动中,我更是被任命为本连副连长,在我与教官的共同领导、各位同学的发奋配合下,本连获得了军训活动优秀连队的称号。

  我在学习上成绩优异,勤奋严谨,思维活跃。对课堂知识不懂就问,力求深刻明白,这也使得我基础知识牢固,发散性思维强,在高中三年内学习成绩不断提高,从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3,进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。我还用心参加各类中学生竞赛,虽然没有参加过任何辅导班,但我依然获得了陜西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖,其中我的英语成绩尤为优异,在2010年全国英语潜质竞赛中获得高二年级组一等奖。

  十七年的匆匆岁月,教会我的不只是理论知识,更是对性命的感悟,我坚信只要真心付出,就必须会有所回报。期望不久的将来,我能成为一名交大的学子,实现我的人生梦想。

  申请人:XXX

  XXXX年XX月(友情的句子)

  篇2:

  尊敬的清华大学招生办老师:

  自从来到这个美丽的人世间,我就没有停止过追寻梦想的脚步。###(我性命开始的地方)的古迹中有我对古老礼貌的沉思,###河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影,###(我性命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国,上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。此刻,身处##中学,有人问我是不是还得换一所高中,我坚定地回答:“不会!我在那里,离清华很近。清华,将是我人生的下一站”。

  我是这样一个人:

  一个将潜质发挥到极致的人

  我从小就是一个文艺用心分子。还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人,小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛,我是唯一盛装出席的参赛者。在高中,我与同学们自编自导自演英语剧,聚光灯下,咱们投入百分之百的情感,让台下观众感受到震撼,演出获得学校一等奖,我也因此荣获了最佳女主角。我坚信我会抓住机会,把任何事情能做到最好。

  一个喜欢挑战善于进取的人

  跳远一向是我体育的弱项,成绩一向在那个离及格线很远的地方徘徊。但是我一向坚持锻炼身体,我坚信我的身体素质提高了,跳远成绩也会随着改善。经过很长时刻的发奋,我最后达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃,让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游,喜欢户外,我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激,它让我更加欣然地理解挑战,使我变得更加勇敢和坚强。我明白:人生会应对许多挑战,只有亲自尝试,才能品味生活的真谛。

  一个钟爱生活富有爱心的人

  我以前和父母一齐资助过期望工程的孩子,使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学习并领悟了用用心的心态看待事物。生活委员这个职责重大的职务,磨练了我的意志,培养了我的领导才能和协作精神,也让我体会到了为他人服务的愉悦。(责任心)

  周末闲暇,我喜欢带上相机,去捕捉在我周围发生著的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“多谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自开车去到清华大学校园里游玩。在高中两年多的时刻里,我踏遍了清华校园的每一个角落。

  我将这样度过我的大学:

  我很享受此刻紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉,我将首先选取##专业。大学里,我会发奋学习自我的专业知识,与导师和同学们用心探讨。我会继续拜读我一向钟爱的文学作品,来丰富自我的文学修养。我会用心参加大学的文艺社团活动,我能够担任爵士鼓手,担任策划和出演主角。大学四年里,我会坚持做一名义工,帮忙那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展,将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

  此刻,我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐),向清华大学毛遂自荐。我坚信:清华大学需要我这样有勇气、有自信、有潜质的人。这天,我以清华为目标,明天,清华因我而自豪。

  我正在向着我的梦想拼搏著。

  我在路上,前面必是我理想的驿站。

  此致

  敬礼

  ##中学##

  篇3:(搞笑个性签名)

  武汉大学自主招生考生自荐信

  尊敬的武汉大学自主招生领导:

  您们好!

  我是X市X中学高三学生,适逢武汉大学自主招生,谨向您呈上我的自荐信,感谢您在百忙中抽出时刻审阅我的自荐信。

  我是一名土生土长的武汉人,从小父母就在耳边教诲“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在樱花纷飞中,一次次游荡在东湖之滨,让我对坐落在自我生活城市中的国家级重点大学充满了无限向往,我梦想有一天成为武汉大学的一员!

  武汉大学从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学,走过了118年的历史,比北京大学还要年长五岁,周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓、曾在这是指点江山;竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫曾在那里激扬文字,一代又一代的英才云集于此。如诗如画的秀丽风景,朴实厚重的人文底蕴,让她不愧是“中国最美丽的大学”。武大,您在我心中是一名充满智慧的老者,是一名自强不息的健儿,更是一名慈爱朴实的母亲,我期盼能投入您的怀抱茁壮成长。

  从“学大汉,武立国”到“自强、弘毅、求是、拓新”,武大精神激励著一代代中华英儿。我的名字“”,父母取义为永远自强发奋,这与武大的精神不谋而合,这也许就是和武大结下了不解之缘吧。

  我是一个受传统文化熏陶的男孩子,从小父亲就带着我学习各类古诗文。在父亲的陪伴下畅游在《庄子》、《韩非子》、《列子》、《菜根谭》等书中寻找中国文化的博大精深,这也使我从小就有了平静而自然的心态和博大而宽容的胸襟。再之后,我读的书越来越多,慢慢迷上了读史,从《史记》、《中国文学史》、《明史》等史书到名人传记,时常徜徉在上下五千年的历史长河中如痴如醉,随着这些伟大的史官们的文字,伴着那些王侯将相们,伴随着朝代兴衰沉浮,走过了许许多多的岁月。我喜欢看《百家讲坛》,我喜欢拿诸子的言论,代入到那些王侯将相的人生中,从而相互印证;我还喜欢从自我经历的事情,联想到史书中的记录,得出个“与古人暗和”的结论,而后暗自得意。读史使人明鉴,我还研读了《全球通史》,让我对世界历史都有了更广泛的了解,这一切让我越读越有乐趣,越品越有回味。

  我是个乐观向上的年轻人。“爱好决定性格,性格决定人生!”我性格开朗,兴趣广泛,学校举办的读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校户外会等等,到处都活跃着我的身影,在2011年学校举办的五四诗歌朗诵演唱会上我扮演的毛主席,受到同学好老师一致好评。我的业余生活也是十分丰富的,我喜欢篮球,喜欢运球过人的感觉,喜欢投中后与队友一齐撞肩的欢呼,喜欢团队合作取胜的快意;我喜欢绘画,喜欢观察身边的每个小细节和每个感人的瞬间,喜欢用五色彩笔勾画出心中完美的事物;我喜欢读书,与作者在心灵上沟通,找个周末的下午,冲一杯咖啡,抱着一本自我喜欢的书,神游于作者构建的精神世界;我还喜欢交响乐,古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火,都是我的最爱;我喜欢旅游,读万遍书不如行万里路,我喜欢在秀丽山水中体验大自然的美丽,我喜欢在实践中需找真知,我梦想能像徐霞客一样走遍祖国山水,这一爱好也让我在2011年全国中学生地理奥林匹克竞赛中获得X省一等奖。

  我是一个钟爱生活的人。钟爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和期望。我经常参与社会公益活动,开展调查研究,先后开展了《XX研究》、《XX研究》、《西X研究》、《地沟油回流餐桌的危害》等多项调研活动,在活动中与同学们一齐愉悦地学习生活,聆听教授们睿智而幽默的语言,享受着获取知识的愉悦。我关心国家大事,每一天早上都要收听“中国之声”的广播,晚上放学回来,父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨,使我的思想始终能跟上时代的脉搏,而不是两耳不闻窗外事的书呆子,我要与祖国同呼吸,共命运,正因在咱们身上肩负著建设祖国的职责。关心身边每一个人,感谢生活给予我的一切。业余时刻我参加了社区服务活动,帮忙照顾老人和儿童,和老人谈心交流,为社区打扫卫生,受到了一致的好评。

  武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂,尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。如果能如愿进入武汉大学,那里将肯定是我展示自我的平台了。我将明确发奋方向,能在大学汲取更多的知识,不仅仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的武大,我将发奋参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的潜质,把自我磨砺成一个武汉大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  武汉大学,是我梦扬帆的地方!我一向幻想自我是名英武的骑士,驾著名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!我知道完美的理想、绚烂的未来需要靠自我创造,期望能够透过自主招生让我实现理想,望各位老师给我一个进入武大学习的机会,我不敢说“给我一个支点,能够撬动地球”,但我坚信:“给我一个机会,会创造一片辉煌!”

  敬爱的老师,感谢您看完我的自荐信!

  篇4:

  浙江大学自主招生自荐信

  尊敬的浙江大学自主招生老师

  您好:

  我今年17岁。17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自我的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往著将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往著能在传承著中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升著自我,我选取了浙大,正因这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选取浙大,因此,我向贵校提出申请,期望能获得一个让浙大选取我的机会。

  我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维潜质和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正正因如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放下而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和父亲学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时刻我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅仅能够享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还能够提高我的英语水平,从小学到初

  中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好完美美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了超多的文学名著,对各国神话传说有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《子夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往……

  从一年级起我就担任班长,初中以后我转到了一个民办初中,也是区重点初中,刚开始他们没把我这个转校生放在眼里,加上他们进度比我原学校快,我有些吃力,但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜,休息日走马灯似地恶补,我注重学习效率,珍惜课堂上的每一分钟,学习时,我屏心静气,心无旁骛,放松时,我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画,我以令人吃惊的速度学习著进步著,一张一弛,紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的群众,我发挥我的美术、文学特长,办板报、写小品、主持新晚会,很快凭自我的人格魅力和学习成绩折服了其他同学,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”—母亲这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上,我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯,我坦然应对成功,没有飘飘然忘乎因此,我知道,这个成功只是一个开始,它更让我坚信一个道理:成功不能靠偶然的机遇,靠的是脚踏实地的发奋,是力量的厚积薄发,是付出后的水到渠成。

  迈进这所省重点中学的校门,并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在高考时凭总成绩,选取一所我向往的学校,理想的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成绩也有了长足的进步,我坚信,只要我发奋,就会有收获。尽管高中生活更加紧张,但我同样抽出时刻办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮忙孤害老人,到社区帮忙残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

  “国有成均,在河之滨”,历经战争历练的浙大,座落在桃红柳绿的西子湖畔,更以她“求是”的学风而著名。在对自我未来进行规划时,鉴于自我较强的数学运算潜质、逻缉思维潜质和对信息的捕捉和分析潜质,我理想是做一个精算师,“心有多大,舞台就有多大”,我从不认为我是一个小女生,我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问,随着高考脚步的临近,我觉得我的目标越来越清晰了,我的目标离我的理想越来越近了,我暗下决心要进入到一所我无悔的学校,我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远,我想起母校的一句话,“这天我以母校为荣,明天母校以我为荣”,我选取浙大,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

  给我的梦想插上翅膀,我将用它在蓝天翱翔!

  篇5:

  2013年武汉大学自主招生自荐信

  尊敬的武汉大学招生办老师:

  您好!

  我叫XXX,今年17岁,是XX市XX中学高三X班的一名学生。

  一向以来,我成绩优异,团结同学。从高一齐多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号,这些荣誉是老师、学校对我自身发奋的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下,我更加严格要求自我,谋求全面发展,提高学习及综合潜质,取得了更大的进步。

  说到学习,我认为自我是一个很有自制力的人,我能够将精力倾注于学习,一心一意,不被周围环境所打扰。正是由于这一点,我总能持续高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时刻,而是注重时刻的充分利用,让有限的时刻得以延伸,实现最高的利用效率。学习的高效性帮忙我合理的安排作息时刻。在取得成绩的稳固与提高的同时,维持良好的生物钟。

  当然,我所关注的不仅仅仅是学习,还有自身综合潜质的培养。从高一齐,我就一向担任班里的宣传委员,每当各种节日来临之际,我都会亲自进行版面设计,然后再和绘画写字好的同学一齐办板报。在所有人的共同发奋下,咱们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评。除此之外,我还是学校魔术社的一名社员。我用心参加社团活动,表现优秀,并多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅仅丰富了我的高中生活,同时也进一步提高了我的综合潜质。

  在高一了解各个高校之初,武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训,“弘毅”和“求是”又是学习中所务必具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度,而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是正因这样的校训,武汉大学作为一个历史悠久的高等学府,并没有止步于历史的光环之下,而是紧跟时代的步伐,不断拓新,发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。

  在众多的学习精英中,我时常会感到压力。但我始终坚信,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时,就会用最认真的态度竭尽全力去办好它,即使遭遇挫折与困难也决不放下,直到目标达成。

  这就是我,一个钟爱武大的女孩的自述。虽然前面的道路可能有很多坎坷,但我始终在向前走着,正因我知道,那里有我的梦想,我的期望……

  三年前,我怀着对武大的憧憬开始了高中三年的学习。我坚信,我将凭借着自我的发奋带着骄傲和自信踏入武汉大学的校门!

  此致

  敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  篇6:

  武汉大学2013年自主招生自荐信

  尊敬的武汉大学自主招生部领导、老师们:

  您好!

  我叫***,是一名来自安徽省马鞍山市安工大附中高三(12)班的女生。十分感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

  一、我眼中的高考

  我常常在想,是否我真的是在中国教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架独木桥,那时候轻狂气盛的咱们天天都抱怨所谓的中国的“破破烂烂式”教育制度以及嚷嚷着要拆了高考这一独木桥。但是,咱们没有铺平河的潜质,拆了这桥,咱们唯一过河的途径都没有了。陈丹青教授说:“年轻人恐惧的一个是考试本身,还有一个实际上是恐惧那个考试的后果。”韩寒炮轰高考,也许不是无理,但至少我认为高考更是一个机会,一个超越,一个发光发亮的机会。咱们能够在高考中脱颖而出,能够一跃龙门,自此走向辉煌的人生。也许咱们的手机、衣服、存款、父母拼但是官二代、富二代,但咱们有着绝对公平的高考,2012年的6月,便是咱们证明自我的绝佳机会。咱们憧憬著,笑泪参半。

  二、我眼中的武汉大学

  第一次真正看见武大,是两年前,正因电视。恍惚地换著频道,却看见了三月的武大。一瞥惊鸿,烂漫的樱花,渲染著武大学子如花的笑靥。多美的学校啊!随即,我只有了一个念头——我,要,上,武,汉,大,学!多么坚定的信念,它支撑了我2年的高中生活。武大的校训正贴在家里的墙上——“自强。弘毅。求是。拓新。”若我乏了,若我迷失了,我会对着它沉思。我明白这是一所多么优秀的大学,多少人梦寐的地方,也许我只需要一个机会。环绕东湖水,坐拥珞珈山,满园苍翠,桃红樱白,鸟语花香,堪称“中国最美的大学”。不仅仅校园风景如画,武大还有浓厚的人文历史。周恩来、董必武、罗荣桓曾在那里指点江山;辜鸿铭、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶曾在那里激扬文字。武汉大学名师荟萃,英才云集。全校**名老师都是教学精英,桃李满天下……

  三、我眼中的自我

  我,静如处子,或动如脱兔,愿意跟书本这样高尚的兄弟姐妹对话。我,崇尚独立,常独立思考探寻人生真谛,遇事冷静自若,却又让理性成为我织梦的梭,让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情,诚信与好学,成为划向武汉的桨,只为到那里,为自我编织另一个梦。我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作,多次获得叶圣陶杯,春蕾杯作文奖项。做过联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。我钟爱艺术,有十几年的绘画经历,并在初一时获得素描六级的证书。我是个乐观向上的学生。钟爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和期望。我坚信,我的发奋会让我到达成功的梦想。我喜欢感受愉悦,我期望把愉悦传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我坚信送人玫瑰手留余香。我用自我的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我十分认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。我从小有着科学的学习方法和良好的学习习惯,小学获得市优秀少先队员,初中获得市三好学生的荣誉,并且年年评三好。

  我愿乘风,只为寻武汉一梦。

  此致

  敬礼

  2012年12月

自主招生推荐信 自主招生推荐信范文 自主招生推荐信格式

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关于自主招生推荐信范文

  关于自主招生推荐信范文(一)

××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:XXX

  20XX年XX月XX日

  关于自主招生推荐信范文(二)

尊敬的大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识xx同学,是在05年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

  其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

  她的志向是XX大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上XX大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读XX大学,似乎也是XX大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,XX同学将离开。但我更知道,以xx同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

  推荐人:XXX

  20XX年XX月XX日

  关于自主招生推荐信范文(三)

尊敬的XX大学主管领导:

  您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  XX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入山东大学。

  在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。XX作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

  XX同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

  XX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

  XX同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的XX,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在XX的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

  从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,XX的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

  推荐人:XXX

  20XX年XX月XX日

  关于自主招生推荐信范文(四)

××大学招生办:

  我是XX中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:XXX

  20XX年XX月XX日

  关于自主招生推荐信范文(五)

尊敬的华东师范大学各位领导、老师:

  你们好!我是XX市第二中学历史教研组组长,历史高级教师,从教23年。

  XX二中是XY省教育厅正式命名的“XY省首批示范性高级中学”,学校坚持以培养“全面发展+个性特长+文明品行”的一流人才作为教育目标,并取得显著成绩。20XX年,XX省实验课程改革以来,我校有承担了国家“十一·五”重点课题《提高课堂教学的实效性》的研究,创建了“两先两后”的教学模式和课堂教学与课外活动相结合的教育体系。我们历史组在此实践过程中发展成为XY省历史课堂教学改革的排头兵,多次在国家级、省级、市级的相关活动中展示优质特色课和经验介绍。

  重视研究性学习是我组经验的一个重要组成部分,我们每个假期都给学生留一些研究课题。例如寒假期间我们为学生提出一些研究性课题——中国服饰,中国礼仪,中国建筑,中国兵器,中国国学……学生的研究成果丰富多彩,每人制作了一份图文并茂的海报;每组制做了一个课件;有的学生还自制裁剪缝制了汉服,非常精美。研究性学习成果通过多媒体展示、报告会、宣传栏等形式在班级和学校展示和交流,得到了全校师生们的好评。

  xx同学就是在这些活动中涌现出来的热爱历史、并乐于用一生去学习历史、研究历史的特色学生。他胸怀志向,具有超乎一般的自学能力,课余时间读了大量的历史书籍。课上和课外我甚至惊讶于这样年龄的一位高中生对古今中外历史知识的博识和专长,以及他从中外历史事件延伸出的对社会、对人生的深刻思考。他是我从教以来难得遇到的学生,我曾在在期末鉴定上这样评价他:在历史科上“有超常思维”。尽管xx同学在个别学科上存在“偏科”问题,并且出于教师爱护学生的心理,我深深地担忧在目前应试教育的形势下,他这种具有较强发展潜质的特色学生不能进入适合他的学校、学到他喜爱的专业而耽误了他未来的前程。让我高兴的是:他意志坚强、刻苦坚韧,进入高三以来他“纠偏”效果明显,学习成绩向上势头强劲,呈越来越好的态势。如果说他在历史学科上的底蕴深厚、成熟内敛让我偏爱,而他在思想品质上的正直、善良、仁厚更是值得我悉心推荐他。他热爱生活,有爱心、同情心、上进心,他知书明理、思想品格优秀。俄罗斯作家、思想家赫尔岑在他的鸿篇巨著《往事与随想》中记述了这样一件事:赫尔岑小时候看见沙皇的军队在广场上绞杀革命党人,他悲愤之余跑到老师那里向老师哭诉了这件事。他的老师当时热烈地拥抱他说:孩子,过去我一直认为你将来不会有出息,因为你既不聪明也没有才华,但是从今天开始我坚信你将来一定能出息,因为你的善良和正直弥补了你缺少才华的缺欠……尊敬的各位华东师范大学的领导、老师,此刻我极力向你们推荐的这位xx同学却不仅正直善良,还是一个头脑聪慧、富有才华、具有强烈的社会责任感的好孩子!我相信他将来会让我为傲,让gd二中为傲。

  在与xx同学的交流中,我发现这个外表敦敏、阳光、快乐的男孩子,其实早早就对人生未来充满理想设计,他喜欢考古和历史,淡薄名利富贵,一心要做国学大师陈寅恪那样的人,“致力于做真正的学问、不图虚名”……做为一名教师我衷心地为他祈福:我希望我这位品学兼优的学生梦想成真!

  在全国自主招生的大学中,我和xx同学不约而同地对贵校——华东师范大学充满期待,因为贵校的招生宗旨、办校理念、学术传承、品格气质令我们无限向往,那里是最适合xx同学求学的地方。我真切希望:在荟萃了众多的名家大师的贵校,他能成为校园里莘莘学子中的一份子,汲取知识的营养、沐浴学术的雨露茁壮成长。我更殷切期望xx同学成为我、gd二中、华东师范大学的骄傲!

  谨此为荐,切盼贵校老师领导共识。

  推荐人:XXX

  20XX年XX月XX日

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