词语大全连横的意思是什么

Posted 2022-10-05 苏秦

篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了词语大全连横的意思是什么相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

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词语大全连横的意思是什么

【连横】的意思是什么？【连横】是什么意思？

【连横】的意思是：连横lián héng 1. 战国时张仪游说六国共同事奉秦国称连横；苏秦说六国联合抗秦叫合纵。 ●《战国策•齐策一》：「张仪为秦连横。」 ●《史记•平津侯主父列传》：「于是彊国务攻，弱国备守，合从连横，驰车击毂，介胄生虮虱，民无所告愬。」 ●唐刘知几《史通•言语》：「若《史记》载苏秦合从，张仪连横，范雎反间以相秦，鲁连解纷而全赵是也。」 2. 泛指结盟。 ●《梁书•张缅传》：「收散亡之余弱，结与国而连横。」 ●《陈书•高祖纪上》：「豫章祅寇，依凭山泽，缮甲完聚，多历岁时，结从连横，爰洎交广。」 ●《旧五代史•汉书·史弘肇传》：「居无何，河中、永兴、凤翔连横谋叛。」★「连横」在《汉语辞海》的解释参见：连横

连横的拼音lián héng

连横是什么意思

连横

lián héng1.战国时张仪游说六国共同事奉秦国称连横；苏秦说六国联合抗秦叫合纵。●《战国策•齐策一》：「张仪为秦连横。」●《史记•平津侯主父列传》：「于是彊国务攻，弱国备守，合从连横，驰车击毂，介胄生虮虱，民无所告愬。」●唐刘知几《史通•言语》：「若《史记》载苏秦合从，张仪连横，范雎反间以相秦，鲁连解纷而全赵是也。」2.泛指结盟。●《梁书•张缅传》：「收散亡之余弱，结与国而连横。」●《陈书•高祖纪上》：「豫章祅寇，依凭山泽，缮甲完聚，多历岁时，结从连横，爰洎交广。」●《旧五代史•汉书·史弘肇传》：「居无何，河中、永兴、凤翔连横谋叛。」

★「连横」在《汉语辞海》的解释

参见：连横

连横的反义词合从合纵

连横的英语单词1.lian heng

用连横造句

1.焦点关注：地产商合纵连横–大鳄握手小鱼怎办？ 2.面对全球化时代的挑战，统一企业集团将利用“合纵连横”的策略，并透过电脑网络连结、网路平台交易机制， 3.西汉·司马迁《史记·孟子荀卿列传》：“天下方务于合从连横，以攻伐为贤。”>

古诗词大全苏秦以连横说秦阅读答案附翻译,苏秦以连横说秦阅读答案附翻译

　　苏秦以连横说秦

　　苏秦始将连横说秦惠王，曰：“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。”

　　秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”

　　说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸履，负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣!”

　　于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。

　　当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰：“式于政，不式于勇;式于廊庙之内，不式于四境之外。”当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门、桑户枢之士耳，伏轼撙衔，横历天下，廷说诸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。

　　将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也?”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎!贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉?”

　　(选自《战国策·秦策》)

　　9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

　　A.黑貂之裘敝敝：破旧

　　B.乃夜发书，陈数十陈：摆开

　　C.简练以为揣摩简：选择

　　D.当秦之隆隆：隆重

　　10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

　　A.父母不与言备他盗之出入与非常也

　　B.黄金万镒为用当横行天下，为汉家除残去秽

　　C.转毂连骑，炫煌于道会于会稽山阴之兰亭

　　D.以季子之位尊而多金郯子之徒，其贤不及孔子

　　11.以下六句话分别编为四组，都属于苏秦“合纵”之策产生的政治影响的一组是

　　①革车百乘，锦绣千纯 ②约从散横，以抑强秦 ③皆欲决于苏秦之策

　　④诸侯相亲，贤于兄弟 ⑤山东之国，从风而服 ⑥贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧

　　A. ①②④ B. ②③⑥ C.③④⑤ D.①⑤⑥

　　12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是

　　A.苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强大，时机不

　　成熟，拒绝了苏秦的建议。

　　B.游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法;一年后说服赵王采用“合纵”之术，

　　然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。

　　C.文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇，刻画细致传神，

　　对比鲜明，展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。

　　D.苏秦或说秦王“并诸侯”，或说赵王“抑强秦”，其外交政策相反但实质上目的相同，即获取个人的尊位与富贵。

　　13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　①今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。(3分)

　　②父母不以我为子，是皆秦之罪也。(3分)

　　③妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。(4分)

　　参考答案

　　9.D 10.C 11.C 12.A

　　13.(10分)①现在先生庄重地(严肃地、一本正经地)不远千里(前来)在朝堂上教导我，(我)希望您在来日教导我。(3分)

　　评分标准：3分，重点词“俨然”“庭教”“以”，各1分;译错一处扣1分。

　　②父母不把我当作儿子，这都是我的过错啊。(3分)

　　评分标准：3分，重点词“以……为”“秦”、判断句，各1分;译错一处扣1分。

　　③妻子斜着眼睛来看(不敢直视)，倾耳而听(倾听、洗耳恭听);嫂子像蛇一样匍匐在地爬行，拜了四拜，自己跪在地上谢罪。(4分)

　　评分标准：4分，重点词“侧目而视”“侧耳而听”“蛇行”“谢”，各1分;译错一处扣1分。

　　译文

　　苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“大王您的国家，西面有巴、蜀、汉中的富饶，北面有胡貉和代马的物产，南面有巫山、黔中的屏障，东面有肴山、函谷关的坚固。耕田肥美，百姓富足，战车有万辆，武士有百万，在千里沃野上有多种出产，地势形胜而便利，这就是所谓的天府，天下显赫的大国啊。凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事。”

　　秦王回答说：“我听说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在您一本正经老远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。”

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