词语大全 校藜的意思是什么

Posted 侍从

篇首语:著论准过秦,作赋拟子虚。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了词语大全 校藜的意思是什么相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

词语大全 校藜的意思是什么

【校藜】的意思是什么?【校藜】是什么意思?

【校藜】的意思是:校藜xiào lí《三辅黄图•阁》:「刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人著黄衣,植青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。」后因以「校藜」谓精心校勘书籍。  ●清叶廷琯《吹网录·劫灰录补注跋》:「仆虽不才,固尝侍从兰台,校藜天禄。」★「校藜」在《汉语大词典》第6073页 第4卷 1005校藜xiào lí《三辅黄图•阁》:「刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人著黄衣,植青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。」后因以「校藜」谓精心校勘书籍。   ▶ 清·叶廷琯《吹网录•劫灰录补注跋》:「仆虽不才,固尝侍从兰台,校藜天禄。」

校藜的拼音xiào lí

校藜是什么意思

校藜

xiào lí《三辅黄图•阁》:「刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人著黄衣,植青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。」后因以「校藜」谓精心校勘书籍。●清叶廷琯《吹网录·劫灰录补注跋》:「仆虽不才,固尝侍从兰台,校藜天禄。」

★「校藜」在《汉语大词典》第6073页 第4卷 1005 校藜

xiào lí《三辅黄图•阁》:「刘向于成帝之末,校书天禄阁,专精覃思。夜有老人著黄衣,植青藜杖,叩阁而进。见向暗中独坐诵书,老父乃吹杖端,烟然,因以见向,授《五行洪范》之文。」后因以「校藜」谓精心校勘书籍。 ▶ 清·叶廷琯《吹网录•劫灰录补注跋》:「仆虽不才,固尝侍从兰台,校藜天禄。」

相关参考

词语大全 藜蒸   [lí zhēng]什么意思

藜蒸  [lízhēng][藜蒸]基本解释亦作“藜烝”。采藜的嫩叶蒸熟为食。多指粗劣之食。[藜蒸]详细解释亦作“藜烝”。采藜的嫩叶蒸熟为食。多指粗劣之食。汉王符《潜夫论·实贡》:“

词语大全 黎杖的意思是什么

【黎杖】的意思是什么?【黎杖】是什么意思?【黎杖】的意思是:黎杖lízhàng用藜的老茎制成的手杖。黎,通「藜」。  ●《韩诗外传》卷一:「原宪楮冠黎杖而应门。」 &nb

词语大全 黎杖的意思是什么

【黎杖】的意思是什么?【黎杖】是什么意思?【黎杖】的意思是:黎杖lízhàng用藜的老茎制成的手杖。黎,通「藜」。  ●《韩诗外传》卷一:「原宪楮冠黎杖而应门。」 &nb

词语大全 藜杖的意思是什么

【藜杖】的意思是什么?【藜杖】是什么意思?【藜杖】的意思是:藜杖lízhàng用藜的老茎做的手杖。质轻而坚实。  ●《晋书•山涛传》:「魏帝尝赐景帝春服,帝以赐涛,又以母老,并赐藜

词语大全 来是是非人,去是是非者的意思_成语“来是是非人,去是是非者”是什么意思

成语来是是非人,去是是非者成语读音láishìshìfēirén,qùshìshìfēizhě成语解释是非:纠纷,口舌。指谁惹起的是非,还得由谁来了结。常用程度一般感情色彩中性词成语结构复句式成语用法

词语大全 无是无非的意思_成语“无是无非”是什么意思

成语无是无非成语读音wúshìwúfēi成语解释没有是与不是。比喻空闲没有事情。常用程度一般感情色彩中性词成语结构联合式成语用法作谓语、宾语;用于书面语。产生年代古代典故出处元·贯石屏《村里迓鼓·隐逸

词语大全 寸阴是竞的意思_成语“寸阴是竞”是什么意思

成语寸阴是竞成语读音cùnyīnshìjìng成语解释寸阴:指短暂的时间;是:文言助词,用在动词与宾语之间,起把宾语提前的作用;竞:争取。一寸光阴也应当争取,不能浪费。形容时间极其宝贵。常用程度一般感

词语大全 寸阴是竞的意思_成语“寸阴是竞”是什么意思

成语寸阴是竞成语读音cùnyīnshìjìng成语解释寸阴:指短暂的时间;是:文言助词,用在动词与宾语之间,起把宾语提前的作用;竞:争取。一寸光阴也应当争取,不能浪费。形容时间极其宝贵。常用程度一般感

词语大全 寸阴是竞的意思_成语“寸阴是竞”是什么意思

成语寸阴是竞成语读音cùnyīnshìjìng成语解释寸阴:指短暂的时间;是:文言助词,用在动词与宾语之间,起把宾语提前的作用;竞:争取。一寸光阴也应当争取,不能浪费。形容时间极其宝贵。常用程度一般感

词语大全 寸阴是竞的意思_成语“寸阴是竞”是什么意思

成语寸阴是竞成语读音cùnyīnshìjìng成语解释寸阴:指短暂的时间;是:文言助词,用在动词与宾语之间,起把宾语提前的作用;竞:争取。一寸光阴也应当争取,不能浪费。形容时间极其宝贵。常用程度一般感