词语大全錯誤認識造句錯誤認識の例文

Posted 2022-08-22 本文

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我們首先要澄清對raid 1 、 4和5的一些常見錯誤認識。

我們必須拋棄對憲法功能的錯誤認識。

但愿上節已經澄清了您關于raid的任何錯誤認識。

現存郵政規制的誤區在于錯誤認識郵政的經濟性質。

在由劣質硬件組成的系統上實施軟件raid是另一種錯誤認識。

蘇聯領導人對蘇聯社會發展階段的錯誤認識及其危害

不論怎么說，這些美國規定的出臺也許是基于對此行業競爭行為的錯誤認識上。

轉軌經濟學方法論上的局限造成了在轉軌效益評價中的很多錯誤認識。

你真正的敵人是你自己的心靈。沒有什么東西比你對自己的錯誤認識更能擊敗和中傷你了。

引言中強調語音教學的重要性，并提出了實際語音教學中普遍存在的錯誤認識。

用錯誤認識造句挺難的，這是一個萬能造句的方法

安德烈公爵再也忍不住流出了溫柔深情的眼淚，他哭了，哭別人，哭自己，哭他們和自己的錯誤認識。

價值理性與工具理性本身的性質以及人們對二者的錯誤認識所導致二者的斷裂產生了文化危機，文化轉型成為必然。

公式經與前人的試驗資料驗證，一定范圍內吻合良好，并依據公式更正了此前流向偏轉角度隨斜交角度的增大而增大的錯誤認識。

為避免何時使用（或不使用）不同類型的ejb才是最佳選擇的錯誤認識的傳播， ejb倡導者研究了各種各樣的有關ejb的設計問題。

在研究思路上，本文始終堅持解構和建構的統一，在批判對不當得利制度功能和構造的錯誤認識基礎上對之予以重塑。

摘要從德才的基本概念出發，對研究生德才觀所存在的錯誤認識進行了分析，并提出對策，從主觀客觀兩方面出發幫助研究生樹立正確的德才觀。

在過去幾年中，尤其是在我們開始使用osgi和wsrf之后，很多人都有過錯誤認識的地方是，認為網格就是按照wsrf的規范編寫web服務。

問題是兩年之后，許多java開發人員的認識沒有跟上規范的發展，仍有許多有關何時使用（或不使用）不同類型的ejb才是最佳選擇的錯誤認識在傳播。

化學損傷并不是導致碳纖維強度下降的主要因素，其中先驅體化合態的氧并不會對碳纖維產生明顯的損傷，糾正了人們長期以來的錯誤認識。

借予人們對資本經營的諸多錯誤認識，本文從資本經營的含義入手，探討了有關資本經營的基本概念、產權資本經營、金融資本經營等幾個方面的問題。

受虐婦女綜合癥這一證據，通過消除對處于虐待關系中的婦女的錯誤認識，以及解釋常人看來不合理的行為，可以減弱公訴人對被告可信度的質疑。

本文通過對《古文孝經》在宋代的流傳與研究歷史之考察，清理了《古文孝經》的真實面貌，糾正了南宋以來關于《古文孝經》的錯誤認識，為澄清歷史上和現實中《古文孝經》真偽問題作了論證。

對法律援助國家責任的研究，有利于澄清法律援助責任方面的錯誤認識，它不是政府可為可不為的施舍行為，也不是律師隨意對“窮人”的恩惠之舉。

導致這種狀況的根本原因在于，我國大陸無論是理論界還是實務界對不當得利制度的價值存在錯誤認識，認為不當得利制度僅具有拾遺補缺的功能，乃為“民法的垃圾箱” 。

在此處亦進行了初步分析，認為對于市場主要存在著忽視、跟隨及超越三種觀點，其原因主要在于對跟隨顧客與引導顧客、當前顧客與潛在顧客、技術驅動與市場拉動有錯誤認識。

票據詐騙罪的客觀方面表現為行為人有票據詐騙行為，被害人因為票據詐騙行為而陷入錯誤認識，基于該錯誤認識被害人向行為人給付利益，這三個環節有這前后相繼的邏輯順序。

本文的創新之處和提出的新觀點有:第一，分別從廣義和狹義的角度重新系統界定了財產稅體系，并以此為基礎，系統梳理出了中國現行稅制中的財產稅體系，這一界定將有利于澄清對中國財產稅體系界定的諸多模糊和錯誤認識。

論文對中國傳統的幾種主要生死智慧從新的視角作出了展示，并對其進行了現代詮釋，進而描繪其安身立命的文化實質，揭示出生命教育的重要意義。一方面，從多方位、立體化角度對在中國思想史上占有特殊地位，對中華民族文化的形成產生過深遠影響的儒家、道家、道教、佛教的死亡文化進行細致研究和闡釋；另一方面，研究中國傳統生死智慧的現代意義，消除人類對死亡的恐懼心理和錯誤認識，使人能正視死亡，從而更加珍視生命，樹立正確的死亡觀和人生觀。

本文主要是針對初、高中學生學習力學的過程中，存在許多的與科學概念相異的前科學概念和錯誤認識，給物理教學帶來了極大的困難。因此，試圖在教育心理學理論的指導下，對學生產生這些想法采用診斷法進行測試，并通過對初二、初三、高一、高二測試結果進行對比分析得出了初中生、高中生中所存在的前科學概念和錯誤的基本內容，總結了它們的來源和基本特征，提出了糾正此類錯誤認識的措施和具體方法，同時指出前科學概念也是學生的精神財富，教師要改變觀念，尊重學生，做糾正學生前科學錯誤概念的指導者、幫助者、促進者。

通過分析不能犯未遂可罰性的理論基礎，認為不能犯未遂的成立包括以下幾點：客觀上行為具有法益侵害的相稱性及犯意指向的明確性；行為不完全具備刑法分則規定的全部構成要件；行為人主觀上具有犯罪故意；行為人對事實存在錯誤認識。

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針對我院女學生在月經期從事術課學習及運動訓練存在的錯誤認識，對200名體育系本科和專科的女大學生在月經期參加不同程度的體育運動、訓練及比賽狀況進行調查研究，分析不同運動程度對經期反應，行經時間，經血量的影響，探討經期運動訓練應掌握的原則和自我評價指標，從而更合理，科學地安排好月經期的訓練、比賽。

第二部分闡述新形勢下堅持灌輸教育的依據，它是中外無產階級政黨歷史經驗教訓的總結；是辯證唯物主義和歷史唯物主義的應有之義；是無產階級意識形態與資產階級意識形態現實斗爭的需要。是發展社會主義市場經濟的客觀要求。第三部分指出在實施灌輸教育過程中的錯誤認識和方法及其危害，黑誓: 1s對否定論，無用論，過時論， ”強灌” ， “硬灌”等進行分析。

( 3 )股份具有償還性，必須摒棄“股份是不需要償還的，因而是可以不講信用的”的錯誤認識。 ( 4 )在股份信用維護即投資者保護方面，法律是重要的，而且，法律的執行更為重要。等等。

否定了當前中學文學教育的種種錯誤認識和分析了現代各種文化對文學教育的沖擊之后，文章開始從文學教育本體出發對其進行解構，闡述了實施文學教育的重要意義：即對于人類而言，文學作為認識世界和掌握世界的一種方式，對人們認識理解和想象性的掌握世界具有巨大的作用，并且它還可以塑造人們的心理經驗；對民族而言，文學教育潛移默化地影響著民族的心理性格和思維方式；就個體而言，文學教育往往在塑造和影響個體人格方面有著巨大的作用。

對做市商制度的類型、功能、運作機理、風險管理進行了闡述和分析，并澄清了把做市商混同為莊家的錯誤認識，對我國當前證券期貨市場在做市商制度研究和運用方面的探索進行了總結和回顧。

摘要以drexelbrook公司的射頻導納液位計為例，從概念、結構、原理和應用幾方面對射頻導納液位計進行了一系列剖析，以便使人們了解射頻導納液位計的本質，消除一些錯誤認識，從而更好地發揮其作用。

正文分三個部分，第一部分著重分析界定司法鑒定的性質，立足于澄清、糾正理論上和實踐上的一些錯誤認識和做法，從而為探索、實施具體改革舉措提供正確的理論前提。

審視我國新聞輿論監督的現狀，可以得出結論，新聞輿論監督難，難在沒有良好的適于新聞輿論監督有效運作的社會輿論環境：社會上對于新聞輿論監督的種種錯誤認識仍然存在，而不完善的法制體系、地方(部門)保護主義的存在以及媒體自身的顧慮等成為新聞輿論監督的主要障礙，權力對于新聞輿論監督活動的不當干涉、監督的失衡、對新聞輿論監督活動的監管等問題，則成為當前加強新聞輿論監督需要綜合解決的問題。

通過把對傳統社會主義模式的反思與對現代化大生產的兩種社會制度經濟運行機制的比較結合起來，破除了傳統社會主義理論把計劃和市場看作是與基本制度相聯系的錯誤認識；通過把對現代化大生產兩種社會制度生產關系基礎和生產力發展成果歸誰所有的比較與對“左”的、 “平均”的社會主義空想論的反思結合起來，清楚地認識到兩種社會制度的本質區別，在此基礎上概括社會主義必須堅持的根本原則和社會主義所具有的特點。

第一部分從政府職能和政府職能轉變的內涵界定入手，分析政府職能內涵、分類、特點，辨析了關于政府職能轉變的幾個錯誤認識第二部分選擇代表珠江三角洲發展模式的順德模式、代表浙江發展模式的溫州模式、代表長江三角洲發展模式的蘇南模式這三個典型，進行實證分析，試圖從中尋求一些啟示。

然而，由于受傳統教學法的影響，不少教師對閱讀理解的錯誤認識導致了許多高中學生在學習中只重視詞匯、語法等語言知識的學習，忽視了與閱讀材料密切相關的圖式知識的學習、積累和運用。

本文以全面預算管理理論為基礎，采用案例分析方法，結合筆者在全面預算管理方面的實際工作經驗，通過分析“中國展覽中心（集團）公司的全面預算管理體系方案設計”案例，澄清了當前企業實務界對全面預算管理的一些錯誤認識，并就預算編制、預算監控、預算考評等預算管理關鍵環節的主要問題提出了許多具有建設性和啟發性的建議。

本文從0 ? 6歲兒童家庭音樂教育現狀入手，試圖破除存在于人們頭腦中已不適應兒童音樂教育發展需要的舊觀念和錯誤認識，詳細論述0 ? 6歲兒童家庭音樂教育的理論基礎和實踐模式。

第一章概要論述了敦煌禪宗文獻的內容、時代及研究的歷史與現狀，揭示了敦煌禪宗文獻在中國禪宗發展史、禪思想史研究方面的重要價值；第二章對敦煌禪宗文獻部分寫卷的定名及諸多問題進行了考論，澄清了已往對一些重大問題的錯誤認識；第三章從文獻整理與研究的角度切入，對敦煌禪宗文獻的書寫符號與釋讀、寫本的常見錯誤、校勘以及詞語考釋等作了詳細論述，揭示出釋讀校理敦煌文獻與研治敦煌學的普遍規律；第四章就敦煌禪宗文獻的語料價值，包括對大型語文辭書的局限性、失收詞語、釋義、溯源等問題的探討，為辭書編纂修訂和構建科學完備的漢語史提供了第一手資料。

本文的創新之處在于以下兩個方面:一是深入分析了關于政府職能和政府職能轉變內涵、分類、特點，以及關于政府職能轉變的幾個錯誤認識，為行政改革研究提供了一個新的視角;二是選取了幾個有代表性的城市、地區，從實證的角度揭示了當代我國地方政府職能轉變的經驗教訓，并對我國地方政府職能轉變的方向提出了若干看法。

今天，當我國處于發展社會主義市場經濟和全面建設小康社會的新時期，在思想政治工作領域卻出現了忽視灌輸教育的傾向，灌輸教育過時論、無用論、否定論等思想影響人們行為；即使有人堅持灌輸教育，其實際效果也不理想，因此澄清當前對灌輸教育的錯誤認識以及由此帶來的后果，提高人們對于新形勢下堅持灌輸教育重要性的認識，增強灌輸教育的有效性具有重要的理論和實踐意義。

考察歷史的目的在于總結過去，展望未來，反思思想政治工作的得失是為了發展其功能，實現對其傳統價值認識和現實錯誤認識的超越，從而對社會主義市場經濟條件下的思想政治工作能夠給予科學的定位，真正發揮其“生命線”的作用。

本文試圖通過對歐盟反傾銷法及其實踐的深入分析，尤其是將歐盟反傾銷法與gatt反傾銷協定進行對比，從而糾正我國在歐盟反傾銷法研究中的諸多錯誤認識，進而在對歐盟反傾銷法正確認識基礎上找出我國企業針對歐盟反傾銷程序的對策，并在未來的反傾銷立法中進一步借鑒歐盟反傾銷法的優點。

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