词语大全 勉強的日文
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词语大全 勉強的日文
生検の小切片のみで全體を高分化型と判斷するのには無理があります。
僅通過活檢的小切片判斷整體為高分化型有些勉強。
だから,女の子が痩せたいといっても,ちょっと無理をしないようにと。
所以,女孩如果要想瘦身的話也不可太勉強。
この誤認識された入力パターン“9”は,標準パターン“5”と不自然に対応付けられている.
被錯誤識別的輸入模式“9”被勉強與標準模式“5”對應起來。
絶対に無理な挿管をせず中止する判斷も必要である。
絕對不會進行勉強的插管,做出中止插管的判斷。
アンケートの回答は○:あてはまる△:ややあてはまる×:あてはまらないの中から1つを選択する.
調查問卷的回答從○:符合△:勉強符合×:不符合之中選擇1個。
よく似たパターンであれば無理矢理,対応付けされてしまうことが予備実験により分かっている.
通過預備實驗我們已經知道,對于非常相似的模式都是勉強地使之對應的。
Eジャーナルについては,無理に論文を集めることをせず,特徴あるものを根気良く公表しつづけること。
關于e雜志,并不勉強地去收集論文,對有特色的論文要堅持持續刊發。
したがって,比較的にきれいな海水についてはスペクトル測定/PLS法の適用にやや無理があるといえる。
因此,對比較的干凈的海水,應用光譜測量/PLS分析法可以說有點勉強。
また,明文化できない物を強引に文章化しているため文體がここだけ変わる事をご了承頂きたい。
另外,因為勉強對無法明文化的內容進行了文章化,所以這部分的文體有所不同,還請諒解。
これは“9”が“5”に不自然に対応付けられたために距離D0が過小評価され,誤認識されていた例である.
這是為了把“9”勉強對應成“5”過低地估計距離D0,而造成錯誤識別的例子。
しかし,ここでも醫師不足は例外でなく,この春1人が開業したあとの補充がつかず,現在4人體制を強いられている。
但是,這里也不例外有醫師不足的情況,今年春天行醫以后補充一直跟不上,現在4個人勉強的維持。
悪い視野での無理な術操作は合併癥のもととなるため,麻酔科醫は外科醫に対し適切な視野を提供する義務がある。
視野不良的情況下,勉強的進行手術操作會造成并發癥,因此麻醉科醫師有為外科醫生提供良好的視野的義務。
コイルは本來3.5?4mm以下のPDA用に設計されており,したがって多少無理をして使用している例があることは否めない。
彈簧圈原本是為封堵3.5~4mm以下的PDA而設計,因此無法否認存在勉強使用的案例。
キャンディーを投與する際に,これを口に含まなければ注射するという,一種の脅しを用いて無理に舐めさせることを経験している。
筆者遇到過利用嚇唬使患兒勉強吃藥的情況,在發給糖果時告訴患者說如果不含在嘴里就要打針。
このような現狀で「斷らない麻酔」を無理やり押し付けると,麻酔科醫が疲弊しバーンアウトするのは火を見るより明らかである。
在這樣的現狀下勉強推行“不能斷拒的麻醉”使得麻醉科醫生感到疲憊,燃燒殆盡的狀態非常明顯。
通訳の単位としては無理に接合しなくとも良いが,何らかの問題解決のための解釈の単位としては接合した方が良い可能性もある
口譯的單位并不需要勉強結合,作為為解決某些問題的解釋單位,進行的結合也是可取的。有這樣的可能性
しかし,笑気の副作用,経済的あるいは環境的効果についての検証はまだ十分ではなく,確定的な結論を出すには無理があると考える。
可是,關于笑氣的副作用、經濟性或環境效果的驗證仍然不充分,我們認為要得出確定的結論是很勉強的。
(4)ガ格化しない格の無理な言い換え指定格がガ格化可能な格かどうかを事前に判定することで,無理な言い換えを防ぐことができる.
(4)通過事先判斷不進行ガ格化的格的勉強的說法變換指定格是否可以進行ガ格化,可以防止勉強的說法變換。
(4)ガ格化しない格の無理な言い換え指定格がガ格化可能な格かどうかを事前に判定することで,無理な言い換えを防ぐことができる.
(4)通過事先判斷不進行ガ格化的格的勉強的說法變換指定格是否可以進行ガ格化,可以防止勉強的說法變換。
レントゲン上の骨折分類はNeerの2パートであっても実際は骨頭が粉砕され薄い骨片が軟部組織でかろうじて連続していること多い。
X射線方面的骨折分類,雖然屬于Neer2型骨折,但實際上骨端被粉碎,薄骨片經常由軟組織勉強相互連接。
罹患の臓器機能は障害する場合、正常な生命活動だけ維持できる時、臨床癥狀は初めて明らかになり、患者に重視され、受診する場合が多い。
當受累臟器的功能出現障礙,勉強能維持正常生命活動時,臨床癥狀才會比較明顯,引起病人的重視而就診。
前壁二重造影は,無理な體位や圧迫フトンの使用追加等,撮影の中でも苦しい検査の一つであり細心の注意が必要である。
前壁二重造影即使在勉強的體位以及使用了壓迫蒲團等情況下,在拍攝過程中也是最痛苦的檢查之一,這一點必須要加以細心注意。
いずれにせよ,全人格形成をすべて研修制度に期待することは無理であろうし,幼少時からの家庭環境,學校での教育が大事だと思う。
不管是那一種情況,將醫師的健全人格形成全部寄托在進修制度上,有一些勉強,幼年時期的家庭環境及學校教育是很重要的。
この掘る作業は馴れた工人でも1日あたり15株がやっとで,素人や解放軍兵士では1株當たり1時間かかってしまい限度があるようだ。
這種挖掘作業,即使是熟練的工人每天勉勉強強地也只能挖15棵左右,平常人或解放軍士兵的最大極限是每挖1棵需要1小時。
これらの腫瘍はよく重要な血管を取り巻き、浸潤する場合があり、手術治療の難航を招き、無理に腫瘍を切除する場合はよく大出血が起こり、命に脅かす。
腫瘤常常會包繞、浸潤重要血管,給手術治療帶來很大困難,勉強切除腫瘤常易損傷血管導致嚴重的大出血甚至喪失生命。
(2)慣用句の無理な言い換え名詞句や動詞の情報だけでは制限できないが,慣用句の辭書を用意し,それを參照することで解決することができる.
(2)雖然不能限制慣用句的勉強說法變換名詞句以及動詞的信息,但是,可以通過準備慣用句的辭典,對其進行參照后進行解決。
これは,前節「(4)ガ格化しない格の無理な言い換え」の問題がヲ格では起こりにくく,ト格やデ格では起こりやすいためであると思われる.
一般認為這是由于前節“(4)不進行ガ格化的格的勉強的說法變換”的問題不容易在ヲ格中出現,而是在ト格或者デ格中容易出項的緣故。
また,通常の喉頭展開で2,3回挿管に失敗したら「挿管困難癥」と判斷し,敢えて無理をせずマスクによる換気を行いながら気を落ち著かせ,対応策を考える。
另外,通常在喉部嘗試插管若2、3次都失敗的話,可以判斷為“插管困難癥”,這時不要勉強,邊通過氧氣口罩換氣邊靜下心來考慮應對策略。
このような詳細な術前診斷は所詮無理であるから術中の迅速病理診斷に頼ればよいとする考えも一部にあるが,膽管癌では迅速病理診斷の正確さに難がある。
這種詳細的術前診斷終歸是很勉強的,因此,也有部分人認為,依靠術中快速病理診斷更好,但是在膽管癌中,要準確迅速進行病理診斷是有難度的。
大型タイヤを取り付けておいて実験ホールの中を移動させたり,外部に出す時はクレーン車で牽引するなど亂暴なことをしたが,精度的には今でも何とか保っているようである。
我們對MAX80做出了安裝大型輪胎使其在實驗廳中移動、運到外部時用吊車拖出等粗暴的行為,但精度到現在仍勉強保持良好。
この場合,このような曖昧性を含んだ発話がなされた場合,システムはそれを無理矢理特定の解釈にはめこんでしまうことはすべきでなく,ユーザに曖昧な部分を問い返すべきである.
這種情況下,進行了包含這種曖昧性的對話時,系統應該不會勉強把對其進行某種特定的解釋,而是把曖昧的部分問回用戶。
數個,數十個の谷が存在する場合,最適解を含む谷が最も有望に見えるということを仮定するのはむしろ不自然であり,困難な問題では各谷を獨立に探索する必要がある.
在存在幾個,幾十個波谷的情況下,假定含有最佳解的波谷是最有希望被發現的有些勉強,在困難的問題中獨立搜索各波谷還是很必要的。
実際のルーティングでは,すべてのルートの品質を把握することは無理なので,品質がある一定レベル以上(クライアントの要求品質など)になった経路を採用する方法になる.
實際的路由選擇中,因為把握全部根的品質是勉強的,所以定為采用品質達到某一定水平以上(當事人的要求品質等)的路徑的方法。
Difficult access:強い血管の屈曲や蛇行がある場合,無理に押し進めると血管損傷やstent migrationの原因となる。
difficult access:在血管強烈的彎曲或出現蛇形的情況下,勉強的擠壓進去的話,就成為血管損傷和stent migration的原因。
日本人の基礎代謝量を男性1,400kcal,女性1,200kcalとすれば,女性はかろうじてカバーされますが,男性では基礎代謝量もカバーできません。
如果把日本人的基礎代謝量假設為男性1,400kcal、女性1,200kcal的話,女性勉勉強強還可以被彌補,而男性則不能滿足基礎代謝量。
4.非正式就業者に雇用される農民工が仕事をぎりぎり生存の手段とすることに対して、自己雇用の農民工は累積と向上流動を実現し、一定の発展を果すことも可能である。
第四,在非正式就業者中,受雇用的農民工的工作只能是一種勉強生存的手段,而自雇用的農民工則可能逐漸實現積累和向上流動,有希望獲得一定的發展。
「フラップ手術」と「歯肉剝離掻爬術」を別の手術法と誤解したり、「全層弁」、「粘膜骨膜弁」、「フルシックネスフラップ」すべてを記憶させるのもすこしかわいそうな気がします。
將“翻瓣術”和“齦下刮治術”誤解為不同的手術方法,在這種狀況下想要完全記住“全層皮瓣”、“粘骨膜瓣”、“全厚瓣”等,感覺有點勉強。
本會の植林は樟子松の小苗(10?15cm)が80%を占め,植林開始當時の苗はやっと1m未満に達しており,被覆率改善に貢獻するのは數年先のことになるだろう。
本會的植樹造林中樟子松小苗(10~15cm)占了80%,植樹造林開始時才勉強達到近1m,或許,本會對改善森林覆蓋率的貢獻只是幾年前之后的事情吧。
しかしあえて申し上げますと,私は青洲の一番下の弟である良平(鹿城)が青洲の口述などを聞いて書いたと推定しており,その根拠もあるのですが,時間の関係上ここではこれ以上申し上げません。
但是如果勉強說的話,我推斷是青洲最小的弟弟良平(鹿城)聽到青州口述后寫的,雖然是有根據的,但由于時間的關系在此就說到這里。
人ごみや交通流を景観の範疇に入れることが妥當であるか否かは議論の分れるところではあるが,市街地の各所で遭遇する光景ではあるので,本研究ではあえて基本的景観の中に入れて考えてみることとした。
將人群和交通流納入景觀范疇是否妥當尚存在分岐,但由于是城市各地都能遇到的情況,因此本研究勉強將其放入基本景觀中考慮。
相关参考
いっぱんてきには配糖體よりアグリコンのほうが生物活性は強い傾向がある。一般認為苷元比配糖體在生物活性上表現出更強的傾向。胸骨閉鎖はこの心臓全體の動きを抑制し,心筋速度を低下させたと考えられた。認為胸骨
Haoqiangwoodworkingmachineryequipmentfactory豪強木工機械設備廠Tentativediscussiononarmedforcesoflord-manorinh
原文燈共墻檠語。記昨朝、芒鞋蓑笠,冷風斜雨。月入宮槐槐影淡,化作槐花無數。恍不記、鰲頭壓處。不恨揚州吾不夢,恨夢中、不醉瓊花露。空耿耿,吊終古。千蜂萬蝶春為主。悵何人、老憶江南,北朝開府。看取當年風景
原文燈共墻檠語。記昨朝、芒鞋蓑笠,冷風斜雨。月入宮槐槐影淡,化作槐花無數。恍不記、鰲頭壓處。不恨揚州吾不夢,恨夢中、不醉瓊花露。空耿耿,吊終古。千蜂萬蝶春為主。悵何人、老憶江南,北朝開府。看取當年風景
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我希望,所有國家都能聽到我們的呼聲,剿除境內威害他們和美國的恐怖勢力。
That\'swhattheirneighbor,theUruguayancolumnistsaid.It\'seasyforNeilJacobsontotalk."It\'saclosingchap
1999年和2003年,被选为系党总支委员。孙宝林,副院长,党总支委员。刘小兵党总支委员、民兵营长。泸县二中副校长、党总支委员。北安农场1957年前是党总支委员会。2008年,马塘村总支委员会成员3人
安全性和身份驗證功能,包括支持KerberosV5、安全套接字層協議v3和使用了X.509v3證書的傳輸層安全保護。ActiveDirectory支持多種身份驗證協議(例如KerberosV5協議、安