词语大全 書畫的日文
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词语大全 書畫的日文
書畫カメラの隣には遠隔操作可能なレーザポインタユニットが設置されている．
書畫攝像機的旁邊，設置了可遙控的激光指示器。
陶磁蕓術家の書道?絵畫一體作品は、蕓術の魅力を感じさせる。
在不同的陶瓷器型和陶瓷裝飾形式里，陶瓷藝術家書畫結合的的作品，顯示出藝術魅力．
また，部屋Ａの作業者は，書畫ディスプレイを見ながら，その説明を確認していた．
并且，房間Ａ的操作者，一邊看著書畫顯示器，一邊確認了此說明。
大學の地図は，部屋Ｂ側の書畫カメラ領域に置かれている．
大學的地圖，放置在房間Ｂ側的書畫攝像機領域。
このような現象が発生する根本的な原因は，書畫カメラの解像度や撮影範囲の狹さにある．
這樣的現象發生的根本性原因，是因為書畫攝像機的解像度及拍攝范圍的狹小。
レーザスポットの可動範囲は書畫臺內に限定している．
激光光斑的可動范圍限定在書畫臺內。
文字列抽出用／図表抽出用の２種類の２値化方式を使用したカラー文書畫像レイアウト解析手法
使用了文字列抽出用／圖表抽出用的２種類的２值化方式的彩色文書畫像版面設計解析手法
書畫カメラの撮像範囲はＡ３サイズの用紙とほぼ同等の大きさ（幅４２ｃｍ×高さ２９．５ｃｍ）である．
書畫攝像機的拍攝范圍與Ａ３尺寸的用紙幾乎同等大小（寬４２ｃｍ×高２９．５ｃｍ）。
なお，本観察期間中になされたプレゼンテーションは，電子プレゼンテーション，ＯＨＰ，または，書畫カメラによるものであった．
該觀察期間進行的演示利用了電子演示，ＯＨＰ，書畫照相機。
このとき部屋Ｂの作業者は，まずレーザポインタが照射されている位置を，書畫ディスプレイを通して確認している．
這時，房間Ｂ的操作者，首先對激光筆所照射到的位置，透過書畫顯示器進行確認。
転送されてきた遠隔地の書畫カメラの畫像は，ローカルな書畫カメラの畫像と５０％の混合比で合成され，書畫カメラ領域提示用液晶ディスプレイに表示される．
被傳送來的遠隔地的書畫攝像機的圖象，與本地的書畫攝像機的圖象按５０％的混合比進行合成，在書畫攝像機領域提示用液晶顯示器上顯示出來。
転送されてきた遠隔地の書畫カメラの畫像は，ローカルな書畫カメラの畫像と５０％の混合比で合成され，書畫カメラ領域提示用液晶ディスプレイに表示される．
被傳送來的遠隔地的書畫攝像機的圖象，與本地的書畫攝像機的圖象按５０％的混合比進行合成，在書畫攝像機領域提示用液晶顯示器上顯示出來。
レーザスポットの座標系は三次元座標系であるが，書畫カメラ領域に提示されるものは紙であると仮定すれば，その高さは無視してよいのでつねにｚ＝０の平面に投影されるものと見なせる．
激光光斑的坐標系是三維坐標系，但如果假定在書畫攝像機領域展示的是紙，其高度可無視，并且可以看作是投影在ｚ＝０的平面上的東西。
レーザポインタユニットは，書畫臺の上１．２ｍのところに設置し，モータの分解能は０．２８８度に設定してあるため，実際にレーザスポットが書畫カメラ領域に照射されるときの移動量は約１．２ｍｍとなる．
激光指示器，設置在書畫臺上１．２ｍ處，電機分解能設在０．２８８度，因此實際上激光光斑照射在書畫攝像機領域時的移動量約為１．２ｍｍ。
レーザポインタユニットは，書畫臺の上１．２ｍのところに設置し，モータの分解能は０．２８８度に設定してあるため，実際にレーザスポットが書畫カメラ領域に照射されるときの移動量は約１．２ｍｍとなる．
激光指示器，設置在書畫臺上１．２ｍ處，電機分解能設在０．２８８度，因此實際上激光光斑照射在書畫攝像機領域時的移動量約為１．２ｍｍ。
また他のグループでは，書畫カメラ領域に書類を置くたびに書畫ディスプレイでその內容を確認し，つねに適切な狀態で表示されるよう微調整を行ったり，畫像が暗い場合は見難くないか確認をとったりしている．
并且其他組中，每次在書畫攝像機領域放置書類，通過書畫顯示器確認其內容，為了能以合適的狀態來顯示，經常進行微調，或在圖象發暗時向對方確認是否很難看清楚。
また他のグループでは，書畫カメラ領域に書類を置くたびに書畫ディスプレイでその內容を確認し，つねに適切な狀態で表示されるよう微調整を行ったり，畫像が暗い場合は見難くないか確認をとったりしている．
并且其他組中，每次在書畫攝像機領域放置書類，通過書畫顯示器確認其內容，為了能以合適的狀態來顯示，經常進行微調，或在圖象發暗時向對方確認是否很難看清楚。
書畫カメラ領域提示用ディスプレイにはタッチパネルが組み込まれており，指でなぞるとその軌跡に対応して遠隔地のレーザポインタユニットが動作し，書畫臺に置かれた資料に対し，直接レーザの軌跡を表示できるようになっている．
書畫攝像機領域提示用顯示器上，組裝有觸摸屏，用手指一描畫，對應其軌跡，遠隔地的激光指示器就動作，對書畫臺放置的資料，能夠直接顯示出激光的軌跡來。
書畫カメラ領域提示用ディスプレイにはタッチパネルが組み込まれており，指でなぞるとその軌跡に対応して遠隔地のレーザポインタユニットが動作し，書畫臺に置かれた資料に対し，直接レーザの軌跡を表示できるようになっている．
書畫攝像機領域提示用顯示器上，組裝有觸摸屏，用手指一描畫，對應其軌跡，遠隔地的激光指示器就動作，對書畫臺放置的資料，能夠直接顯示出激光的軌跡來。
また，部屋Ｂの作業者による即時的な作業は，書畫ディスプレイを通して確認することができるため，部屋Ａの作業者は，部屋Ｂの作業者による「印を付ける」というフィードバックを確認することができ，またその作業の終了まで待つことができるのである．
并且，由房間Ｂ的操作者進行的即時性操作，能夠通過書畫顯示器進行確認，因此房間Ａ的操作者，能夠對由房間Ｂ的操作者“畫印記”這一反饋進行確認，并且一直可以等到這一操作結束。
そして，作業者Ａの腕が伸びていた方向，すなわち書畫ディスプレイの方を向き，何も存在していないことを理解することで，話題は部屋Ｂの作業者が直前まで書畫カメラ領域に置いていた地図を元にしていることを理解し，再び地図を書畫カメラ領域に戻した．
接著，理解了操作者Ａ手臂伸展到的方向，即朝書畫顯示器的方向，那里什么也沒有了，理解其意思是房間Ｂ的操作者之前放置在書畫攝像機領域的地圖歸于原位，于是將地圖再放回了書畫攝像機領域。
そして，作業者Ａの腕が伸びていた方向，すなわち書畫ディスプレイの方を向き，何も存在していないことを理解することで，話題は部屋Ｂの作業者が直前まで書畫カメラ領域に置いていた地図を元にしていることを理解し，再び地図を書畫カメラ領域に戻した．
接著，理解了操作者Ａ手臂伸展到的方向，即朝書畫顯示器的方向，那里什么也沒有了，理解其意思是房間Ｂ的操作者之前放置在書畫攝像機領域的地圖歸于原位，于是將地圖再放回了書畫攝像機領域。
そして，作業者Ａの腕が伸びていた方向，すなわち書畫ディスプレイの方を向き，何も存在していないことを理解することで，話題は部屋Ｂの作業者が直前まで書畫カメラ領域に置いていた地図を元にしていることを理解し，再び地図を書畫カメラ領域に戻した．
接著，理解了操作者Ａ手臂伸展到的方向，即朝書畫顯示器的方向，那里什么也沒有了，理解其意思是房間Ｂ的操作者之前放置在書畫攝像機領域的地圖歸于原位，于是將地圖再放回了書畫攝像機領域。
実験で用いた課題は，４，６，８，１２ｍｍ間隔の格子が印刷された紙を作業者側の書畫臺に置き，指示者は指示書で指定された交點を，１つの間隔に対して５點ずつ，書畫臺の上で行う間接ポインティングによる指さしと，仮想共有作業空間であるディスプレイに対して指さしを行い，レーザポインタを操作する直接的なポインティングの２つの條件で指示を行った．
實驗所用的課題是，將印刷有４，６，８，１２ｍｍ間隔的格子的紙放置在操作者側的書畫臺上，指示者將指示書所指定的交點，對１個間隔分別有５點，在書畫臺上進行間接指點式的指點，以及虛擬共享操作空間中對某顯示器進行的手指指點，運用激光筆進行的直接指點，通過這２個條件進行指示。
実験で用いた課題は，４，６，８，１２ｍｍ間隔の格子が印刷された紙を作業者側の書畫臺に置き，指示者は指示書で指定された交點を，１つの間隔に対して５點ずつ，書畫臺の上で行う間接ポインティングによる指さしと，仮想共有作業空間であるディスプレイに対して指さしを行い，レーザポインタを操作する直接的なポインティングの２つの條件で指示を行った．
實驗所用的課題是，將印刷有４，６，８，１２ｍｍ間隔的格子的紙放置在操作者側的書畫臺上，指示者將指示書所指定的交點，對１個間隔分別有５點，在書畫臺上進行間接指點式的指點，以及虛擬共享操作空間中對某顯示器進行的手指指點，運用激光筆進行的直接指點，通過這２個條件進行指示。
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