文章大全 教研标语
Posted 学生
篇首语:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了文章大全 教研标语相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
1、立身以立学为先,立学以读书为本。
2、做正确的事,正确的做事。
3、绳锯木断,水滴石穿。
4、人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。
5、创造愉快而又充实的人生。
6、最是读书能致远,读书之乐益无穷。
7、在快乐中学习,在合作中提升。
8、实践是检验真理的标准,效果是检验工作的标准,质量是检验教学的标准。
9、课堂大舞台,人人展风采。
10、热爱生活,学会生活,创造生活。
11、向教学管理要质量,向高效课堂要成绩,向教育科研要效益。
12、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。
13、教师的职责不在“教”,而在指导“学”。
14、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
15、自主和谐品正学优。
16、热爱学生,尊敬家长,团结同事。
17、生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
18、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
19、今天我为母校骄傲,明天母校为我自豪。
20、课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。
21、成功,我们共同创造!
22、知识问题化,问题层次化。
23、要在自己的工作岗位上成为艺术家。
24、潜心研究,悉心指导,热心服务。
25、教得清清楚楚,学得明明白白;练得扎扎实实,考得坦坦然然。
26、课堂因互动而精彩,学生因自己而发展。
27、你争我抢展风采,合作讨论现智慧。
28、素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。
29、让学生成为学习的主人。
30、预习是展示之本,展示是学习之魂。
31、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
32、认真就是水平,实干就是能力。
33、与书同行,汲取知识;增长才干,传承美德。
34、付出就有收获,尝试就能成功。
35、干实事看实效实事求是,学先进赶先进与时俱进。
36、只为自己的成功想尽各种办法,不为自己的失败寻找任何理由。
37、亲师乐学善思超越。
38、今天多一份拼搏,明日多几分欢笑。
39、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
40、世上无难事,只怕有心人。
41、凝神聚力抓教学,持之以恒抓安全;以人为本带队伍,一心一意谋发展。
42、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
43、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
44、把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。
45、抬起头来走路。
46、让精彩成为我们的学习方式。
47、世界上荣誉的桂冠,都是用荆棘编织而成。
48、得课堂者得教育之天下。
49、教师是学生学习的合作者,引导者和参与者。
50、教育需要执着。
51、学生的健康成长和未来发展高于一切。
52、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
53、纳百川之流成大海,通千古之典显文采。
54、参与就有欢乐,自信就能成功。
55、在机遇与挑战中改革,在实践与探究中发展。
56、教师最佳的教育方法是做出榜样。
57、领先来自争锋,成功源自合作。
58、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
59、求实、求真、求新。
60、接受生活挑战,培养全面素质。
61、精诚所至,金石为开。
62、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
63、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。
64、以生为本,以学定教,以教导学,以学评教。
65、干好每件事,成功每一天。
66、千里始足下,高山起微尘。
67、成功源自良好的习惯,习惯来自习惯养成。
68、教师是课前的策划者,课堂的组织者,小组的权威评价者,课后的反思者。
69、领先来自争峰,成功源于合作。
70、张扬你的个性,描绘不凡人生。
71、上好每堂课,做好每道题。
72、读书滋养底气,思考带来灵气。
73、给我一次机遇,还你一份惊喜。
74、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
75、让学校成为学生终生眷恋的地方。
76、吾生也有涯,而知也无涯。
77、学而不思则罔,思而不学则殆。
78、青春不言输,爱拼才会赢。
79、健康是最大的财富,知识是永恒的追求。
80、实施校本讲义,打造高效课堂。
81、学习自主,心理自尊,生活自理,行为自律,性格自强。
82、与经典同行,为生命阅读。
83、快乐是我们的主张,努力是我们的方向。
84、静下心来教书,潜下心来育人。
85、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。
相关参考
教研宣传标语:1、全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。2、三讲:讲易混点,讲易错点,讲易漏点。三不讲:学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲。3、让学校成为学生终生眷
1、打造高效课堂,全面提高教育教学质量。2、同心同德,勤教勤学,争创教育质量先进校。3、书画人生,怡情养性。4、浓浓书画情,悠悠樵子心。5、创星为田中树高标,志伟使人人存高远。6、坚持教研、科研、培训
回答:青青学姐12月7日21:20宁波市实验小学教研组工作记录2003年9月——2004年1月一、教研组长工作职责二、关于教研工作的意见三、教研活动计划四、教研活动开展情况五、教师备课情况六、教师、学
回答:青青学姐12月7日21:20宁波市实验小学教研组工作记录2003年9月——2004年1月一、教研组长工作职责二、关于教研工作的意见三、教研活动计划四、教研活动开展情况五、教师备课情况六、教师、学
回答:青青学姐12月7日21:20宁波市实验小学教研组工作记录2003年9月——2004年1月一、教研组长工作职责二、关于教研工作的意见三、教研活动计划四、教研活动开展情况五、教师备课情况六、教师、学
一、教研组长首先要要责任意识作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、提高本学科的教学质量;第三、积累本学科教学经验,形成本学科教学
一、教研组长首先要要责任意识作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、提高本学科的教学质量;第三、积累本学科教学经验,形成本学科教学
一、教研组长首先要要责任意识作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、提高本学科的教学质量;第三、积累本学科教学经验,形成本学科教学
教研组长有何重要性?打个比方,空降兵需要地面部队的接应,如果光有空降兵,没有地面部队接应,仗是打不赢的。同样的,课改是自上而下的一场改革,但自下而上的接应很重要。而教研组长恰好是自下而上最基层的领导者