文史百科谁有高中历史必修2第八单元的知识总结

Posted 2022-06-21 世界经济

篇首语：宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了文史百科谁有高中历史必修2第八单元的知识总结相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

高中历史必修2第八单元知识总结

第一课战后资本主义世界经济体系的形成

课标要求：以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

“布雷顿森林体系”的建立：

1、背景：A、二战后，西欧（英国）经济实力大为削弱，美国经济实力空间空前膨胀，成为世界最大的债权国。

B、美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。

2、过程：A、1943年，美国和英国分别提出了“凯恩斯计划”“怀特计划”，英国最后基本上接受了美国的方案。

B、1944年，44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》，标志布雷顿森林体系的形成。

C、1945年，根据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴发展银行（世界银行）成立，以美元为中心的世界货币体系建立起来了。

战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成：通过“布雷顿森林体系”建立起了以美国为主导的世界货币体系；通过“关税与贸易总协定”建立起了以美国为主导的国际贸易体系。

基础知识：

一、布雷顿森林体系：

1、美国和英国的“凯恩斯计划”“怀特计划”反映的实质是：美英两国经济地位的变化和争夺世界金融霸主地位的目的。

2、《布雷顿森林协定》包括：《联合国货币金融会议最后决议书》、《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》

3、国际货币基金组织的基本任务：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，在货币问题上促进国际合作，并对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。

4、世界银行的宗旨：初期—－致力于战后欧洲经济的复兴；后来——转向全球性的发展援助，为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。

5、“布雷顿森林体系”特点：美元与黄金挂钩，其他国家的货币与美元挂钩。

6、“布雷顿森林体系”的作用：积极作用：①使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系的正常运转；②在相对稳定的情况下扩大了世界贸易；③客观上起到扩大世界购买力的作用；④固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。

消极作用：加强了美国在国际金融中的特权和支配地位。

二、关税与贸易总协定：1、《关税与贸易总协定》于1947年在日内瓦签字，1948年1月1日实施。

2、性质：既是一项临时适用的多边协定，还是一个由各缔约国组成的组织。

3宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。

4、作用：积极——客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展。

消极——便于美国操纵世界贸易，向外扩张经济。

三、调整世界经济贸易和金融的三大支柱：世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订。

第二课当今世界的经济区域集团化课标要求：以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

基础知识：1、经济区域集团化发展的背景：80年代中期以来，各国经济联系日益密切和国际经济竞争日益加剧。

2、对世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织3、欧洲联盟建立过程：欧共体建立的过程：1951年，《欧洲煤钢共同体条约》签订；1957年《欧洲经济共同体条约》、《欧洲原子能共同体条约》签订（即《罗马条约》）；1965年，三各共同体合并为欧洲共同体；1992年欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》；1993年生效，欧盟正式建立。

4、欧盟建立的意义：标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

5、1969年，欧共体正式决定把建立经济与货币联盟作为共同体的奋斗目标。

6、欧盟扩大：1995年曾至15个成员国；2004年25个。

7、1999年1月1日，欧盟单一货币欧元正式问世；2000年批准希腊进入欧元区；2002年，欧元成为欧元区单一流通货币。

8、北美自由贸易区的形成过程：1988年《美加自由贸易协定》签订；1992年12月美国、加拿大，墨西哥三国正式签署了《北美自由贸易协定》；1993年，签署了关于环保和劳工的补充协定；1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。

9、北美自由贸易区的性质：世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。

10、有关亚太经济合作组织的知识：（1）成立：1989，澳大利亚首都堪培拉。

（2）1991年《汉城宣言》正式确定宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多变贸易体制和减少区域内贸易壁垒。

（3）亚太经济合作组织地跨亚洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲。

（4）亚太经济合作组织在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化、经济技术合作三个方面取得了成就。

（5）1994年《茂物宣言》提出了实现贸易自由化的时间表：发达成员不晚于2010年，发展中成员不晚于2020年完全实现这一目标。

1995年《执行茂物宣言的大阪行动议程》使实现这一目标有了保障。

（6）中国在西雅图会议上为亚太经合组织的发展提出了“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的原则。

（7）2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行。

第三课世界经济的全球化进程课标要求：1、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

2、了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

A:世界贸易组织由来：是由关贸总协定发展而来的，1995年1月1日正式运作。

B:世界贸易组织作用：（1）促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒，使贸易更加自由地运行，加快了经济全球化的发展；（2）促使各国生活水平的提高和经济的繁荣；（3）通过争端解决机制，为各成员国提供建设性和公平合理的解决贸易纠纷的方案。

C:中国是关贸总协定的创始成员之一；1986年正式提出复关申请；2001年12月正式加入世界贸易组织。

D：中国加入世贸组织的影响：（1）机遇：利于中国参与国际经济合作与国际分工；利于扩大出口和利用外资；利于完善社会主义市场经济体制；利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益；利于改革开放和人民生活水平提高；促进世界经济的增长。

（2）挑战：对我国弱势产业带来压力和挑战经济全球化进程中的问题（影响）：利：加速世界经济的发展和繁荣。

弊：加剧了全球竞争中的利益失衡。

发达国家：最大受益者。

发展中国家：（1）机遇—有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。

（2）挑战—国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。

（3）对策—保持清醒的头脑，指定合理对策，在积极主动参与中谋求发展。

基础知识：1、世界经济全球化的成因：（1）二战以来世界各个国家和地区之间的影响和依赖程度日益加深；（2）交通和通信技术的迅猛发展；（3）跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。

2、世界贸易组织的形成：是由关贸总协定发展而来的，1995年1月1日正式开始运作。

意义：标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。

（宗旨）目的：促进各国市场开放，调节贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。

作用：（1）促使各成员国逐渐消除贸易壁垒，加快了经济全球化的进程；（2）促使各成员国生活水平的提高和经济的繁荣；（3）很大程度上抑制国际经济贸易关系中的强权政治。

3、世界贸易组织的决策，是采取“完全协商一致”方式作出的。

4、中国加入世贸组织的影响：（见上“D”）5、经济全球化的本质：在发达国家主导下资本在全球范围内的新一轮扩张。

6、经济全球化的利与弊（影响）：（见上）

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